國立教育廣播電臺

當孩子被貼上「特殊生」標籤，人生能否出現轉機？本集節目邀請到新北市特殊教育學校教師張羽柔與她的兒子楊學湧，分享「如何成為孩子的伯樂——特殊教育學生的家庭與學校支持」。學湧曾因ADHD特質在校園中面臨排擠與誤解，但也因為一位伯樂老師的發掘和肯定，走上表演之路，並透過演戲學會同理、療癒自我。他的成長故事，證明了每個孩子都值得被看見，被相信，當被賦予舞台時也能閃閃發光。

節目中，張羽柔老師也以家長與特教工作者的雙重身分，談如何尋找資源、連結家長、與學校密切合作，共同為孩子打造友善的成長環境。她強調家長信任、主動溝通，以及教師願意傾聽、營造包容氛圍，對於特殊生的自信養成至關重要。一起來聆聽學湧母子如何攜手突破困境，讓「不一樣的孩子」展現獨特亮點，也為親師合作帶來最溫暖的啟示！

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