很多老師覺得要在教學中融入議題是件困難的事，也有很多家長不知道如何開口和孩子談性別，今天邀請到具有教師和家長雙重身分的麗淑老師，分享自己在校園和家中和孩子討論議題的經驗。
麗淑老師曾將性別、人權、公共議題融入課程，除了分享自己的教學觀察外，也分享了如何回應孩子提出較尖銳或涉及歧視的問題，麗淑老師認為，當孩子出現疑問時，最好可以將這些問題視為討論的機會，所以老師和家長可以幫自己多充電，陪著孩子一起找答案。
除了老師身份，麗淑也是三個孩子的媽媽，在自己育兒的過程中也會和孩子聊到情感教育、人際困擾等狀況。老師分享，當和孩子談情感教育時，可以試著先放下緊張和擔心，回想一下自己初戀時的怦然心動，讓自己和孩子的感受更接近一些，不要將戀愛視為洪水猛獸，孩子才會更願意和家長分享自己的疑問。
最後和麗淑老師討論，最近有許多網友熱議的台大經濟學生會選舉提案中的性別歧視言論，其中包含許多性別刻板印象，也有對多元性別不友善言論。麗淑老師認為，不要認為這些歧視或玩笑沒有殺傷力，這些微歧視其實才更加複製了刻板印象。最後麗淑老師也建議，若是老師和家長們想多了解相關議題，可以追蹤一些NGO團體的臉書粉絲頁，將會很有啟發喔！