一、學校如何轉化新課綱的實施原則為何?
二、首先談談臺北市中等教育層次的因應與準備為何?
三、面對如此龐大的工程,盤雜的問題,我們又如何善用相關資源以之因應。
四、臺北市前導學校試辦新課綱的案例分享?
五、學校如何轉化新課綱的實施。身為全國具代表性頂尖的高中,分享貴校如何著手因應與準備?
六、個人如何看待12年課綱的起跑?又如何呼籲全國教師、家長與學生快樂希望面對12年課綱?
一、學校如何轉化新課綱的實施原則為何?
二、首先談談臺北市中等教育層次的因應與準備為何?
三、面對如此龐大的工程,盤雜的問題,我們又如何善用相關資源以之因應。
四、臺北市前導學校試辦新課綱的案例分享?
五、學校如何轉化新課綱的實施。身為全國具代表性頂尖的高中,分享貴校如何著手因應與準備?
六、個人如何看待12年課綱的起跑?又如何呼籲全國教師、家長與學生快樂希望面對12年課綱?
邀訪來賓:童心欣教授 臺灣大學環境工程學研究所
邀訪來賓:林家楠老師 臺北啟聰學校
邀訪來賓:翁明達 校長 / 吳千枝 女士
邀訪來賓:諶亦聰
邀訪來賓:陳怡嘉 國文老師
邀訪來賓:賴正國 總會長
邀訪來賓:李明慈 教師
邀訪來賓:劉遠禎 副校長
邀訪來賓:彭菊仙 作家