一、學校如何轉化新課綱的實施原則為何?
二、首先談談臺北市中等教育層次的因應與準備為何?
三、面對如此龐大的工程,盤雜的問題,我們又如何善用相關資源以之因應。
四、臺北市前導學校試辦新課綱的案例分享?
五、學校如何轉化新課綱的實施。身為全國具代表性頂尖的高中,分享貴校如何著手因應與準備?
六、個人如何看待12年課綱的起跑?又如何呼籲全國教師、家長與學生快樂希望面對12年課綱?
一、學校如何轉化新課綱的實施原則為何?
二、首先談談臺北市中等教育層次的因應與準備為何?
三、面對如此龐大的工程,盤雜的問題,我們又如何善用相關資源以之因應。
四、臺北市前導學校試辦新課綱的案例分享?
五、學校如何轉化新課綱的實施。身為全國具代表性頂尖的高中,分享貴校如何著手因應與準備?
六、個人如何看待12年課綱的起跑?又如何呼籲全國教師、家長與學生快樂希望面對12年課綱?
邀訪來賓:許馨元 幼兒音樂教師
邀訪來賓:王穎聰 教授
邀訪來賓:唐彥博 聖約翰大學校長
邀訪來賓:劉建男 校長
邀訪來賓:曾振富 校長
邀訪來賓:吳文德 臺北市客委會主委
邀訪來賓:瞿正柔 表演藝術工作者
邀訪來賓:張勝傑 2025雙北世界壯年運動會執行辦公室主任
邀訪來賓:瞿正柔 表演藝術工作者