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臺北新教育

擁抱新科技 生命再進化

2019/06/29
邀訪來賓:老師 王穎聰
單元介紹

一、談一談你與資訊科系的結緣,一路走來的感受與省思。
二、時下的現況我們似乎逃離不開資訊科技所帶來的威脅與便捷,而你個人又是如何使用或與他相處,作為你生活與工作的重心?
三、就你了解資訊科技的使用
1.在現今社會時下的現況是如何?
2.我們該保持何種態度與心情面對?
3.我們該培養什麼樣的素養與精神?

四、資訊科技是教師教學上的利器與工具,談談老師在教學上該有的認知與實踐:
1.自己要教什麼
2.學生要學什麼
3.如何善用與妙用
4.省思、原則與作為

五、資訊科技是成長學習的助力與羽翼,談談在學生學習上的使用。
1.如何成為學習的利器
2.開拓自己的視野與世界觀
3.如何培養自己Wisdom的關鍵
4.原則與作為

六、資訊科技是我們生活生存與生命的助力也是阻力,我們該如何善用而不濫用。
我們該有的覺知、原則、注意事項 、網路隱私保護、智慧侵權問題、言論自由空間、資訊倫理道德、科技基本素養..
七、你認為這資訊科技的時代,孩子應具備哪些能力與特質,才能面對未來的世界。
八、漫長暑假給學子的呼籲:
資訊科技以 A I發展的現況,將來他不僅僅是工具,更可能是我們的夥伴。用得好他就是寶藏,用的不好他就是毒藥。
九、漫長的暑假就在我們的眼前,在面對資訊科技上,您對於我們的學子有何呼籲與想法。

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