本週來作客的是兩位超級年輕Detour 團隊陳佑瑄陳佑瑄與蕭宇翔來分享台灣大學D school《設計你的人生》課程如何改變他們，以及這本書與學習之旅如何成為他們很重要的職場與志業新選項！
設計人生，是一套奠基在設計思考架構上，用以人為本的思維角度出發，將「自己」作為「使用者」與 「設計師」來看待自己人生的一套方法。
2018 年台大邀請到來自史丹佛 Life Design Lab 的課程設計講師 John，開設短期的暑期工作坊，正式體驗設計人生（Life Design）這套方法外，在與John交流的過程中，我們也意識到台灣學生正面臨同樣的問題與困境，台大「設計你的人生」課程為此成立，同時 Detour 團隊也因此誕生。
透過設計思考的方法，我們將自己定義成自己人生的「使用者」與「設計師」，藉由釐清自己心中真正的需求與渴望，並從中發想人生不同面向的可能性，最後透過制定實際行動方案，以親身嘗試體驗行動帶來的反饋和成長，如此一步步協助我們貼近令自己心動的人生。
從發展與推廣設計人生（Life Design）的同時，團隊發現這套工具有著更廣泛的應用可能性，因此Detour 團隊希望透過多元的實踐方式，讓適合不同形式的對象，都能以感到自在與共鳴的體驗，展開屬於自己的設計人生之旅！
Detour 團隊陳佑瑄是一位先買到書、試用後發現自己並不能活用書裡面的指引手冊的學員。
原本唸的是台科大、因為三校可以跨校選修，在大四階段來到台大修了這門D school《設計你的人生》課程。從修習課程、不斷地討論與自我、和同學之間的對話，引領了她一步步走進《設計你的人生》旅程，從受惠者、陪伴員、一步步走向引導員、倡議家的道路。
最近很熱門的經濟系畢業生蕭宇翔則是個一直熱情滿點的大學生。興趣多元、樂觀開朗、看似永遠有燒不完的熱情的他，慢慢有點不確認自己究竟要往哪條路開展下去的十點，來到了台灣大學D school《設計你的人生》課程。
比佑瑄晚一點進入課程的他，受到Stanford 教授 Bill Burnett & Dave Evans，將設計思考的架構套用到自己有些迷茫的人生規劃上。
從同理自己過去的經驗、定義自己的價值觀，進而發想未來的規劃，並從實際行動中快速測試自己執行計畫時真實的感受。
設計人生課程引導宇翔以設計師角度看待自己的人生，有系統的回顧過往經驗帶給自己的意義，並從實際行動中收斂出個人究竟是誰、自己想要什麼，進而為現在的自己作出選擇。
大受啟發的宇翔，決定把自己投入推廣《設計你的人生》的重要合夥人。
宇翔在加入推廣工作後，看見許多成員在這套課程的自我探索過程中，與他人交流不同的經驗、故事、想法，重新幫助更多人深入了解深層的自己重要環節。其中一位還在就學、但是已經連續超過一年開設工作坊課程的學員關鍵改變，讓宇翔談起來就充滿成就感。
究竟什麼是《設計你的人生》以及如何達到其夢想：透過設計思考，創造出有意義又快樂的人生。
不管是誰，身處何方，現在或先前的工作是什麼，目前多老或多年輕，企盼每個人都可以藉著那些帶來世上美妙科技、產品、空間的設計思考，打造專屬於自己的事業與生活，活出圓滿、有趣、創意無限、生產力十足、永遠有驚喜等在前方的人生。