國立教育廣播電臺

《學生為什麼不喜歡上學？：認知心理學家解開大腦學習的運作結構，原來大腦喜歡這樣學》由Daniel T. Willingham所著，謝儀霏所譯。本書由圖表解釋大腦的運作結構和記憶程序，講解故事、情感、記憶與練習之重要，並歸納出九大原則，並列舉資料進行佐證，協助學生專注於課堂學習，提升學生學習成效。本節目邀請到譯者謝儀霏來與我們討論本書，帶領我們解開大腦學習的奧妙。敬請收聽教育廣播電臺「愛的加油站」節目。