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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"651253f98a60630024cf1b50",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"生活法律通:守信守法的世界公民!從校園廉潔教育開始",guests:[{name:"蘇德昌",unit:"法務部廉政署科長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:"子曰:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。」
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教育是形塑人格很重要的一環,如何培養守信守法的世界公民!從校園廉潔教育開始扎根,但是我們也知道,廉潔是一個比較生硬、抽象的詞彙,如何將它轉化為淺顯易懂的語言又能深入人心的想法呢?今天邀請到法務部廉政署防貪組社會參與科的蘇德昌科長,和我們介紹他們如何走入校園,推動「校園廉潔誠信」。
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Neil(陳彣)【雙語教學花路米】今日主題:
\n雙語體育:探索游泳相關英文的美妙新世界-第4集 Ft. 陳融老師Rong
※週二、週三、周五Ola主持,週一、週四嘉妮主持※
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★節目簡介:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n★播出時間:週一至週五早上9:05-9:55播出。
\n\n節目內容:
\n\n【週一】
\n\n金融知識通 - 金融素養推廣,分享各類金融知識及正確投資理財觀念。
\n\n話題星期一 - 媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n【週二】
\n\n災防新視界 - 面對氣候變遷,台灣災害防救及防災科技之應用、減災科普知識。
\n\n告白地球 - 地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息 - 媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康 - 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通 - 法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n用哲學的眼睛看世界 - 從生活議題中洞察社會與自我,哲學將帶領我們培養獨立理性思考。
\n\n【週五】
\n\n國界行走 - 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事 - 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
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【週一到五雙語小單元】
\n\nFollow Me, Go Bilingual! 雙語教學花路米-節目希望藉由包羅萬象的新聞視野與英文學習的元素,讓聽眾在學習英文的過程中,還能輕鬆掌握天下事。主持人為臺師大雙語教學研究中心研究助理陳彣(偶有客串英語教學領域的各路人士),帶給聽眾知性活潑的英語單元節目。節目中偶有彩蛋集數,如課室英語的教學、國內外雙語教學政策的分析與探討。
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\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康","國際","文化","社會"],cover:"64cc5a37d7d45b00076bd26e",squareCover:"",link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1693807468,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday to Friday",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1695866136,updatedAt:1695866223,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1695699961,updatedAt:1747165098,stt:{transcriptId:"95d75467-5619-470c-8bbe-017a3b59ca97",transcript:"接下來請聽生活因抵美好早晨來一段愛智之旅漫步在社會的犄角開啟我們與自己的對穿梭在文化的迴廊從事我們與土地的羈生活英錦賽為理想生活提案設計所有幸福的可週一到週五早上9.05分我是家裡我是歐拉歡迎收聽生活贏得比哈囉各位聽眾朋友們早安歡迎收聽生活應Designing或是加尼今天呢真的是非常令人開心的1天我們9月28日教師節在這邊要祝各位老師們教師節快樂那另外呢今天除了是教師節之外隔天明天也是<unk且因即將迎來我們的中秋連假所以大家應該都是一個比較輕鬆愉快的心情那到了這個節目當中的內容我們要來說什麼呢我覺得今天也剛好是一個很美麗的巧合今天我們的生活法律通單元當中法務部將要帶我們一起走入校我們也要來談談教育這一塊守信守法的世界公民要如何來培養呢我們都知道說其實除了從刑法的這一塊來做約束之外教育本身其實更是形塑人格很重要的一環喔所以呢我們希望能夠從校廉潔教育開始扎根但是呢連結這件事情聽起來我們會覺得好像很抽象好像有點生硬到底是什麼意思那如何把它轉化為比較淺顯易懂的語言文字然後甚至是活動讓小朋友可以理解連結的概念是什那今天呢將會特別邀請到法務部廉政署的蘇德科長來跟我們介紹他們是如何走入校園來推動校園連結以及乘好那我們剛剛有聽到今天的氣象報導有提到說其實各個地方因為水氣增多的關係所以除了多雲到晴之外午後可能都有局部短暫陣雨發生所以要提醒大家攜帶雨具但是氣溫方面呢還是會稍微比較高一些尤其是在利這一代會有接近三十六度的高溫發生的可能那所以呢紫外線還是會比較強一些在中午前後的地方大家要特別的注意防曬以及補充水今日夯話今天的近日談話提帶大家來到花蓮我們知道今天是教師節9月28日嘛那我們花蓮縣教育處呢其實在9月的時候呢也舉辦了一百一十二學年度的教師節大會希望可以表揚各辛苦傑出的老師們除了有師鐸獎特殊優良教師也表揚傑出的代理教師我覺得這個非常特別要跟大家來做分享因為呢花蓮縣代理教師比例比較高一些國中國小代理教師比例大概30%根22%所以特別設置了傑出代理教師獎項今年總共六人獲獎教育部師鐸獎得主呢是化仁國中主任講家家曾經獲得花蓮縣優良教師那他工作32年被形容是超級正向老師化仁國中呢大概有七孩子是來自弱勢那身為國文老師的蔣老師呢就透過鼓勵孩子多閱讀建立閱讀計畫建立這個孩子的基礎能力那也跟教師團隊一起合作研發各式各樣的教案非常的厲害那另外呢要特別來提到的是我們的<unk傑出代理教師獎這位呢是一位國小的代理老師叫做利移進他在玉裡鎮的觀音國小已經有11年樓雖然說家裡吃住花蓮市但是能仍然每天不辭勞苦的到偏遠的一個月裡來教書那離境老師他就說學生半數以上是低收入戶中低收入多數來自單親隔代教養家庭在這樣子長大之下呢其實它本身小時候也是因為曾經遇到過郝老師所以更能夠體會偏鄉孩子的需這幾年各縣市陸續釋出正式教師名額花蓮縣呢也已經連續2年辦理教師甄試報考招考超過一百四十人不少老師上岸考上正式老師那裡已經老師就說雖然有去考教師甄試但是暑假孩子常常呢都問起他說老師你下學期還會是我的導師嘛不禁就會讓離境老師感到自己仍然還是被這群孩子需要這也是支持他繼續在偏鄉工作的動力那除此之外呢其實有非常多老師獲得傑出代理教師講我覺得這些老師呢其實他付出也都是值得被看見的那也希望說未來有機會還有更多的時間他們都能夠繼續投入在教育的工作當中來為我們的孩子帶來更好的教育品質那真的是要特別謝謝不管是正式的老師或者是代理老師在我們的教育界當眾的付那所以呢我們就先來聽這首獻給老師們的You Raise me up 你養育了我這首呢是天使女伶的版本我特別喜歡的一個版本特別溫柔溫但是如二raise m生活法律歡迎回到生供應地在我們今天呢是跟法務部一起合作要來聊聊什麼呢生活法律通當中一起走進校園帶大家瞭解什麼是連結以及誠信的教育其也是品德教育的一環喔要怎麼樣讓我們用比較淺顯易懂的方式來帶給小朋友這樣子的一個概念呢我覺得是一件不容易的事情我們今天特別的來邀請到法務部廉政署的蘇德科長來跟我們做分享那我們先請科長跟我們打聲招呼早安早安主跟各位聽眾大家好很榮幸有機會來到國立教育廣播電臺今天來跟大家分享法務部廉政署宣導還要推廣校園廉潔教育跟比較有特色的一些宣導成果謝謝大家是所以感覺上應該是已經做了蠻長的一段時間然後所有成果要來跟我們做分享不過很想要請教一下科長而是因為我們一般人我們講到了廉政我們聽到廉政署或者是聽到廉政這件事情我們都覺得說好像只跟公務員有關係因為公務員才會要求要連結嘛那為什麼我們要推動在校園當中也要有廉潔誠信的教我們都知道連結是全球的普世價值是那廉政署推動校園的廉潔教育其實是緣起於聯合國反貪腐公約在2003年聯合國大會就通過了這個公約在2005年他正式生效目的在指導而且提供各國政相關的法制跟政策那也確立了全國反貪腐的一個法律架構從那個時候開始其實反貪腐這件事情這個問題已經沒有國界之分而且也不侷限在政府部門這裡我要分享就是說根據他公約第十三條有關社會參與的點這裡農我念一下的內各締約國都應該根據他們自己國家法律的基本原則在能力所及的範圍內採取適當措施推動政府部門以外的個人及團體比如說公民團非政府組織與社區組織等等希望他們積極來參與預防和打擊貪腐而且要提高公眾認識貪腐的存在根源嚴重性跟他所構成的威脅而且條文的內容還特別強調社會參與應該要通種種的措施來加強包括進行公眾的宣導活動還有中小學大學課程這些公共教育的方案都要去做一個落實也就是說不應該只有針對公務員來宣導連結的重要對於公眾還有學生等等都要去宣導連接的重這樣大家一起來推動連結是瞭解所以這個其實是聯合國反貪腐公約他是一個國際上面大家去承認而且大家覺得很重要應該要推動的一件事是所以我們到了臺灣之後我們就要把他向下扎根那剛剛科長也特別提到社未參與這件事情是很重要的就是即使我們跟公務員一直強調要連結燎原截但是如果社會沒有這樣子的意思那其實還是會有問題存在忙是是所以比如說我之前就有看到那個一個很有趣的新聞想要跟科長分享一下就是有提到說明年春節的時因為那個清潔隊大家覺得清潔隊員非常的辛苦嘛然後大家就會想說我要不要就是撒一點紅包給清潔隊然後表揚他們的辛苦這樣子然後呢我新聞上很有趣就是說其實清潔隊員完全不敢熟但是因為他們塞得太快速了然後械鬥人就沒有辦法去退還就只拿去給那個政風室然後最後就是轉贈給社福機構但我就覺得這件事情很有趣因為就我們好像一般民眾會覺得說再一點紅包其實是一種感謝感覺好像是一種文化的感覺但是其實這件事情本身來說就有可能會觸最快可能跟主持人做說明其實我們在這一塊廉政署是負責國家廉政政策的規劃和執行那我們也會執行一些反貪防貪肅貪等等的業務所以說推動這個廉潔誠信教育是我們的重點工剛才主持人提到就是說在春節或者三節民眾都會送一些東西認為說感謝清潔隊員的辛苦但是其實我們在一般日常生活當中都會希望說公務員是一個連結的連結要從哪裡作曲其實就從基本的一些規來做起像我們有公務員廉政倫理規雖然剛才提到在春節或者三節送這些禮品那我們就希望說公務員你原則上就具不能拒絕這個餽贈是為什麼因為你這個基本的東西做到了你養成一個文化養成一個習慣那這樣子漸漸的你就會覺得說這個公務員本來就應該感覺所以說我們希望就建立這個文字連結的文化不僅僅是公務員我們這個校園廉潔教育也就是希望說除了公務員以外那我們把它推動到比如說民眾還有校園小學啊或者中小學生讓他們也這樣子有一個連接到文化的一個概念對沒錯因為這就是社會參與的重要性就是除了我們公務員知道說不要連結之外要連結但是民眾也要有這樣意思因為我們會覺得紅包文化好像是一個是感謝的感覺但是沒有這樣的意思就其實我們也不是出於壞的意圖不是出於惡意想要去故意讓公務員去違法但是我們就是我這樣子習慣但是其實這個習慣是應該慢慢地去做調整嘛對不對所以這件事情就變成說要從教育著手所以這也是為什麼說要從校園開始因為小朋友他剛好正式在接受這些規範養成的過程當中它的價值他的道德體系正在建立當中所以我們在這個階段我們就先去告訴他這件事情可能是值得去檢討值得去反省的這樣子的話呢我們才能夠從下一代開始我們有更多的這樣子的連結的概念那所以這樣子的話是一件非常有意義的事情所以說科長可不可以再跟我們多談一些廉政署是如何來推動校園廉潔誠信就實際上你們是做了哪些事情呢是謝謝主持人我們廉政署其實積極地扎根校園連結的宣那我們可以舉幾個推動重點來做說明是一個是辦理了各式各樣的校園連結宣導的活動另外一個是創作不同的連結教材和學習資源那我們結合了政風機構還有各個機關用行動力來辦理活動用創造力來創作教材然後靜不把這些教材還有宣導活動和學校教育相互結合來提升這個宣導效益那剛才前面有提到說反貪腐公約很重要那我們為了落實這個公約一直以來我們廉政署跟各個政風機構都一起努力結合了各個機關跨域整合<unk學校教育專家廉政志工各界人士等等我們深入校園還有社區還有偏鄉等等我們辦理了各式各樣的連接著教育宣導活動那我們目的就是希望廉潔誠信成為學子很重要的一個價值觀這些連結宣導活動其實種很多我們有包括話劇像廣播輔導桌遊布袋戲等等還有辯論賽等等活動我們都希望就是說這些活動可以吸引不同的年齡層甚至你有不同興趣或者有不同專長的學生都能夠透過這些活動瞭解廉潔誠信的觀念那我們也期待這樣子的扎根教育的工作希望獲得大家的認同跟支持那當然另外為了讓這些廉潔教育的宣導不斷地推陳出新我們就需要有很豐富而且很多元的一個連接教材是所以我們廉政署跟各個政風機構其實也都發揮了很多創意跟巧思創作繪本動畫故事及等等那我們希望說去收集延邊還有發展適合各個年齡層的連接教材還有學習資源那希望什麼呢希望讓連正直誠信等等的觀念扎根在不管是學齡前小學國高中甚至是大專院校這個不同的年齡層都希望他們有這樣子的意識那我這裡可以舉幾個例子是有一個例我舉個例子比如說我們有舉辦跟連結相關的國小桌遊的設計比賽那主題式誠信信用公平正義手法把這些價值融入設計當中那是誰來設計是大專院校的學生他去腦力激盪<unk創作來啟發他們對於廉潔誠信認同那把這個桌遊設計出來以後我們邀請國小的學生現場來體驗這些桌遊那從遊戲中學習我覺得是很具效果的視野哇所以其實是大專院校的學生們設計的然給小朋友玩的哇好厲害喔所以是學生教學生的概念然後呢我覺得從設計的過程當中其實他也是一種學習對不對而且他要把設計出來其實他需要更多的知識在裡面那小朋友呢是透過桌遊的方式他應該就會完蛋很開心是小朋友特別喜歡用遊戲的方式來做學習喔所我覺得真的是針對不同的階段年齡層的需要去設計他們說教學或是學習的方式這也是我覺得是很有創意的地方好那我們身為禮拜呢我們這邊下來休息一下我們先來聽首歌這首歌呢是Mc Phy 所演唱的Love is on the radio我們今的主題就是圍繞著礙於教育我們的愛也在廣播當中去傳頌好那我們等一下呢聽這首歌回來之後呢就會繼續到我們的生活法律通過下一段呢我們今天的雙語教學花路米呢將會放在節目的最後5分鐘一樣為大家帶來我們的彩蛋級數雙魚體也會有體育老師來帶我們探索游泳相關的英文美妙世界那麼接下來呢就先來聽這首radi出原來我的大四來風mar幾乎是沒該收心radi校園健康筆記已經超過1002十七即代表著這19年又八個月每週認真執行每季製播會議用心規劃的節目內容採訪五百多所學校轉發了二千多位來賓陳星宇王平我來始終秉持初也請每週六下午6.05分收聽校園健康筆記一起關心校園學子學子身邊每個人的身心健你有被詐騙過嗎有啊比如之前有人推薦我購買遊戲點數千萬不要貪圖便宜購買來路不明的點數即使是網路上認識的親友也應該進行查證我也曾經執教過網友一開始對我噓寒問暖後來就假借名目借款所以要記詐騙三C 原則哪三C 冷靜康大查證撥165以上廣告是由教育部提供最近很不順家裡蚊子又多今天又覺得頭痛發燒該給師父看看是不是還有後眼窩痛肌肉關節痛出你怎麼知這是登革熱症狀家裡積水要倡導否則容易漲病媒蚊引發登革熱這麼嚴重了趕快去看醫生啊有問題就打1922防疫專線以上廣告由衛生福利部疾病管制署提現在開歡迎回到深化議題在生活法律通這個單元呢我們跟法務部一起合作今天呢跟大家談談我們從聯合國的反貪腐公約制定了我們臺灣的反貪腐的法治以及政策那除了制定法律之外呢其實更重要的是教育開始著手我們如何從校園開始扎根連結以及誠信這樣子的一個概念呢繼續的來邀請到我們法務部廉政署的蘇德科長來跟我們做介紹科展呢我們接下來呢就繼續來談剛剛已經提到了一個非常特別的一個教育的活形式就是由大專生的大學生們來設計好玩的桌遊給小朋友們讓他們從遊戲從桌遊當中去瞭解什麼是聯結以及誠信那接下來我們可不可以請科長跟我們分享更多的連結教材因為可能很多的老師家長或者是學生們都正在聽我們的節目大家應該會很好奇說這些教材要哪裡我們才可以找得到呢才可以去做學習主持人我這裡再娶一個我們等於算是連結教材的一個例子好啊那有得就是說它是用誠信的主題變成一個陳姓的一個推理的故事樹那為了擴大這個宣導的效益他還特別舉辦一個教師的教案的示範教學活動在執是的帶領之下其實在場的老師還有志工參與這樣的教學活動討論都很熱烈那後續把這些教案還有這個故事書運用到各個小學來進行宣導讓小學生可以進入這個廉潔誠信的一個世那這些好東西我們要跟好朋友一起分享所以我們希望說廉潔教育的宣導還要推廣能夠更全面所以我們也曾經辦理一個廉潔教育的觀摩以及交流的成果展希望用成果觀摩經驗交流還有學習體驗當作一個主軸具有代表性的一個廉潔教育的推動成果包括教材啊還有教學資源等等另外我們也讓全國的各個政風機構來互相分享他們宣導的經驗那透過這些交流激盪創意我們希望讓廉潔誠信的發想還有運用更加的靈活多元希望進一步讓學生還有老師還有一般的民眾來瞭解認識這些連結那我們在廉政署的努力之下其實累積了很多豐富的連結教材和學習資源那原本這些都散佈在各個政風機構裡面各個機關裡面那為了進一步讓借來瞭解跟認識這些那我們也希望推展到新世代學生裡面所以說打破這個地域還有時間的限制吸引更多人觀看所以我們結合了數位化的方式用異化的思維去規劃建置一個連結教材的資料庫網站那我們希望這網站用一個很活潑的方式來呈現吸引大家的目光所以經過多次的討論包括網站的首頁設計還有樣版設計還有教材需要有圖文授權還有一千功能操作方式等等除了這個以外我們也在調查這些政風機構製作的連教材還有學習資源而且我還特別成立一個網站的專案小組針對教材的內容來進行分類還要審查中間經過長時間的努力我們終於完成了網站的規劃目前這個網站已經有正式上線而且瀏覽人次已經有超過17萬以上那我們希望也歡迎大家一起來瀏覽那這個網站就收錄了很多完整的創意有創意的而且有趣的連接教材那我們希望說把這些教材資源跨域整合到一個這個共享平臺裡面提供給大家推廣啊或者是觀這是廉潔誠信的一個教育使用讓各機關還有學校的教育機構學生志工都可以取得還有使用這些教材更加的方便那他們也可以互相的激盪起方他們多元的思也有形塑一些更厚實的文化那我們相信對於廉潔教育的推廣應該要更有幫助那這個網站可以用關鍵字來搜尋或者從我們廉政署的官網進入就可以連結目前已經有收藏了大概二百多個連結調查和學習資源內容其實相當精彩還有豐富這裡我先介紹一下這個網站的內容是我們每一個教材的網頁頁面都會有故事內容的簡介那我們也詳細記發行的機關還有發行的年度還有你怎麼樣下載這些教材另外我們也提供教材的一個線上越南的一個功另外我們這個網站也依照教材的屬性把它區分圖書類互動影音動畫影音還有特色的學習資源等等的夜間讓瀏覽的人可以依照他們自己的需求還有興趣來點選觀看是那另外我們也針對不同年齡層學生把教材分類上線包括全年齡學齡前幼兒國小低年級中高年級還有國高中以上我們把它進行分類讓學生家長還有老師都可以充分運用這個網站的資當劉男的人如果看到這個教材不錯想要分享給其他人的時候我們網站其實有一個功能利用網站的分享按鈕按一個按鍵就可以將教材分享到F b 或者Line 等等不同的社交平臺是那透過這樣的資我想我們希望讓連結還有誠信的種子可以無遠弗屆的向外傳遞那吸引更多的人瀏覽這又是我們的目的是瞭解所以其實裡面的教材是都可以下載或者是直接在線上做閱覽室我相信這個對於老師來說是非常重要個資訊我們可以去直接去下載而且他還分成很多不同的類型像是圖書類可能希望孩子去讀書的話就有圖書類然後還有互動影音就看影片動畫或者是一些其他的教材就是不同的分類都會有不同的選項可以選擇那分享的方式也非常的方我覺得現在這個時代阿我們真的是用網路的話可以更快獲得這些資訊都是非常好的但是我們會需要知道說原來有這個地方所以在這邊跟大家做分享那其實不只是老師其實我覺得家長孩子有興趣的話都可以去點點看到所以它叫做連結教材資料庫網站是什可以上網去做一個搜尋那在這邊也想邀請說在客棧特別跟我們分享一下說體裡面提到這些教材說都是非常有趣跟好那到底是好玩在哪裡呢可不可以也分享幾個你印象深刻的教材給聽眾朋友我們是主持人像剛才那個等於算陳姓推理的故事書收入在這個網站裡面很好大家可以看看他是怎麼推理的是退離什麼事他就是針對成性的一些相關的內容然後透過一個推理的一個方式比如說當你遇到這個狀況的時候怎麼樣運用成性的概念進行一個解答揭密闖關這樣子所以還是會像一個故事一樣然後就是帶大家去做選擇欸你是要怎麼選擇這樣子的話算不算是違法將算不上是貪污沒錯是感覺就是很有趣我覺得小朋友會喜歡這種闖關活動那除此之外呢除此之那我在這裡跟大家介紹其實這個連結教材的資料庫網站展現了我們廉政署還有各個政風機構來推動校園廉潔教育的豐碩成果那也顯示我們落實反貪腐公約的決心那這裡我要先介紹一個連接繪本這個是陣風開啟斜槓能力的成功表現就是我們廉政署在去年底由出版一本勝訴詩的覺醒連結守護心悸巡航的連結會這名字聽起來非常厲為什麼呢我們是考量到連結可能會讓人家覺得比較生硬比較抽象那怎麼樣讓它轉化成淺顯易懂的語言又能夠深入人心讓廉政署能想到的就是用很美好很有吸引力的傳達方式就是用繪本來呈現那長期以來其實廉政跟各個政風機構都有結合機關的資源還有力量針對幼兒國小等等的年齡層來創作許許多多跟連結相關的繪本那這本身疏失的覺醒連接繪本就是廉政署首次製作還有出版由政風同仁自行創做的繪本那我這裡要特別介紹這本繪本從故事的創作角色的構思還有分鏡設計插畫繪製還有編輯都是由政風團隊接棒完成的那在出版過程當中我們有邀請有兒童教育相關背景的專家學者來協助我們審那他們也提供了很多寶貴的意見讓這本繪本可以更貼近新世代的想法那我們希望說從故事當中來學習到正確的觀念那這本繪本我們把它設定在適合國小的中高年級來閱讀個童話故事那大家如果能會個月本可以發現故事跟庶民一樣很酷很精彩那這裡我跟大家分享一下繪本的內劇故事是描述在遙遠的宇宙當中某個星球有一個很特殊的職業順化是他能夠透過畫圖在紙上將它變成真實的東西那順化市的等級越高能力就越強故事中主角是叫做魚骨頭他的師父就是一個勝畫師他違背自己的誓言私底下有接受不明人士的委託然後這個人事還送他禮物被無魚骨頭就及時阻止這些劇情透過故事中的角色包括連買卻面臨天人交戰的師傅還有景仰師傅而且富有正義感的魚骨頭還有抱持的不明意圖的反派男子等等我們希望透過這個劇情還有角色的演繹讓大家可以理解說生活中可能遭遇一些誘惑欺或者難題那你要去思考面對是非善惡的時候應該要如何處理來選擇那我們也希望帶領大家進一步的瞭解連接義涵是什麼那建立正確的價值觀那學習誠信正直還有勇氣等等的觀念那另外我也要特別強說這本繪本的插圖有經過角色設計分鏡搞草稿等等的工序那繪圖的政風同仁雖然不是專業的美術系出生但是在角色設計配色還有過度都下了很多心血比如說這個主人公與骨頭它整體的就是一個固執善良的小朋友是她的穿著黑色條紋上衣跟綠色的長褲跟他的師父的服飾是互相輝映的那我們也希望傳達說他們像親人一樣的師徒關係那另外角色當中有一個旅戰士他的人物設計古靈精怪帶點神秘改那有一個紅色的長髮代表他正義跟熱情我們這個整個故事融入不一樣的藝術風格而且帶有心悸還有幻想等等的元素希望引起讀者的興趣一起來閱讀這個故事那我們這裡也要分享繪本文章的作他說前些前陣子是新冠肺炎四音樂的日子那生活空間被限縮人與人的關係隔著一層口罩也變得更加疏離希望這個故事和彙整精緻的溫暖的畫作可以讓成長在這個時代的孩子突破現實復活的限制在腦海中創造各種想像那這個繪本的後面還附有學習單讓讀者可以從中思考相關的問題比如說在故事裡面講到魚骨頭了師父是為了要治療他自己的演技繼續繪畫工作所以接受不明男子的私人委託而且收他所贈送的藥水那這個小朋友你覺得對嗎除此之外如果不這樣做他可以怎麼做這個就我們拋出問題讓小朋友來學習那就像繪畫者所說的希望這個繪本的文字還有圖畫也能夠像像深化是筆下誕跳舞精靈在讀者的心中連結的種子可以萌芽還有茁壯是我覺得這個故事真的非常的有趣因為他雖然是一個他自己創造的一個時空背景設定但其實他裡面講的故事本身真的就是很多人現在在社會上會面臨到的問題就比如說你是你景的長輩或者是你的長官當他受授賄賂的時候那我應該怎麼辦這是這個問題其實真的是會在現實中遇到然後他就透過這樣子的方式就是用比較天馬行空的一個時空背景的方式讓小孩子更容易去帶入然後呢更重要的是我覺得很棒的是還在後面給我們學習單就是它有很多延伸的思考給我們我真的覺得超厲害的廉政署的工作員工們的同仁們可以作出這樣子的一本書這是好令人敬佩那像這樣子的一個繪本他就會在網路上來可以讓我們看得到嗎還是他是實體的書籍其實我們實體的書跟網路上都可以看得到喔我今天其實有特別帶過個繪本啊真是可沒有辦法看到這個繪本實體不過我們可以到網路上面去看因為網路上面的話就會有我們這本書本身的網路版本就會在上面非常的厲害而且上面的這個圖非常的可愛非常的繽紛色彩我覺得非常值得大家去看了非常推薦給老師或者是家長們去給孩子們去做一個觀看所以在未來啊你們現在推動了這麼多的努力有這麼多成果還會有未來的一些新規劃是的是有的我們目前已經將這些連接教材跟學習資源利用這個連結教材的資料庫網站這個共享的平臺分享給大家那我們也會持續透過各個機關還有教育工作者等等大家一起來那我們希望說蒐集研邊媒材更多元題材更創新故事更吸睛的連接教材和學習資源那我們也希望大家一起運用這些教材來進行廉潔教育的一個宣導那另外在校園廉潔教育的宣導跟推廣這個其實是已經是廉政署推動社會參重要工作那我們也希望持續的結合各個機關從現有的基礎上開發具有創意還有活潑的活動而且我們會持續的推動高中以上還有大專院校這些高等教育的一個專業倫理那未來我們當然會持續結合<unk數位還有異化將校園廉潔教育進行更新更廣的推動也希望大家給我們更多的回饋跟支持謝謝大家真的是需要大家多多的來支持我們人生所有的同仁們做了這麼多的有趣的各式各樣的繪本啊故事啊都是希望說大家都能夠有更的運用那當然目的其實最後都是希望透過教育讓讓我們的這些誠信廉潔正直的這些品質在孩子的心中發芽那今天呢非常的開心邀請到我們法務部廉政署的蘇德科長來跟我們做分享感謝您謝謝大家好那我們今天的聲紋地在導致就要先暫時來稍等一下我們最後有彩蛋的雙語技術也就是我們的雙魚體育教學花路米大家不要錯過Follow me Go by ling 雙語教學花路hi everyone i meet him wrong this is follow me Go by 林果plains become by inclination trysting still english inter de life including raider shares and they were Going to learn 聲about swimmin歡迎來到雙語教學花路米節目今天是雙語教學花路米的彩蛋級數因應雙語教學趨勢我們將探索游泳相關英文的美妙新世界今天我們邀請到的是擁有救生員證照的動音樂老師陳榮Rome 歡i love summer vacation可以玩水奔放玩水奔放也要注意安全喔就讓身為合格救生員的我跟大家來分享幾個實用的水域安全技巧don't bother a warm da the way to soak into summer不過鳥你知道嗎根據內政部消防署的統計數據近5年臺灣每年溺水的人平均高達九百2人而且平均死亡率高達半論文歲生得小心Besides there are a lot of time that johnny person does not spring or shot instead they are silen is silent溺水的人比你想像中安靜電影中的救災畫面溺水的人會在水中揮手大聲呼救但事實上這些都是效果居多大部分溺水的人是喊不出聲音都For these signs of johnn when people are in the Water 5萬球隊Back with mouth open to eyes glassy and empty unable to focus three trying to swim in particular direction but not making headway for appeared to be<unkfinding an Invisible ladder 投在水中往後仰嘴巴張開眼神呆滯渙散試圖往某個地方移動但是沒有再前進好像在水中爬梯子這些都是溺水者的徵兆when you see someone get drowned in the wate your gun reaction as to jump in and helped them that's not the first thing you are supposed to d if you insist being a hero we are afraid you will soon become a zero Because 問Sum was drowning the tender regret anything they can get their hands on and tried to hold themselves up out of the water and that could very well be you當你看到有人溺水時千萬不貿然下水因為溺水受害者會本能地亂抓一通爬到任何東西上頭你還沒救到人我們可能就會先多一個溺水的美國路易斯安那州甚至發生過一起有人溺水的慘案起因竟然是大家為了救一位溺水的so here why you should do step one gift the life guard had said about the emergency dared approach in the situation was now while you are waiting for the life guard to show that to see if you can throw something that floats to hel person who is in trouble the idea is to give them the best chance of staying afloat until the life Guards arrived 看到有人溺水先告訴自己我是人不是超人然後怎麼做呢呼叫救生員並且的救生員來之將可漂浮的東西丟給你學姐攀在此For follow me go bilingual meal ron c 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