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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"63f81a360607860008d1b45a",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"話題星期一:《青空下的追風少年》,戰火、鐵道、青春與友情",guests:[{name:"簡嘉誠",unit:"漫畫家 ",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"許峰源",unit:"檔管局研究員",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",live:"",introduction:'二戰後期,空氣中瀰漫著煙硝味,動盪不安的局勢下,兩位熱血少年相遇,滿懷著對於火車奔馳的感動,他們充滿鬥志,夢想在日本田徑史上留名,然而面臨戰爭來襲,他們最終能否實現彼此的心願?金漫獎得主簡嘉誠細緻的風格,結合鐵道與田徑,真摯展現少年的青春情懷!由鐵道專家蘇昭旭、國家發展委員會檔案管理局專業監修,讓漫畫與檔案交織出美麗的故事,今天邀請到漫畫家簡嘉誠與檔管局研究員許峰源,帶我們走入漫畫,來一趟懷舊之旅!
\n\nNeil(陳彣)【雙語教學花路米】今日主題:
\n\nPotter Fans Divided as Hogwarts Legacy Game Released 《霍格華茲的傳承》發行後粉絲意見分歧
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\n',date:1677427200,pictures:[{id:"63f81b942e61a60007b0a2e8",cover:!1,description:""},{id:"63f81bb12e61a60007b0a2f4",cover:!1,description:""},{id:"63f81bcb2e61a60007b0a304",cover:!1,description:""}],flash:{title:"話題星期一:《青空下的追風少年》,戰火、鐵道、青春與友情",introduction:'
二戰後期,空氣中瀰漫著煙硝味,動盪不安的局勢下,兩位熱血少年相遇,滿懷著對於火車奔馳的感動,他們充滿鬥志,夢想在日本田徑史上留名,然而面臨戰爭來襲,他們最終能否實現彼此的心願?金漫獎得主簡嘉誠細緻的風格,結合鐵道與田徑,真摯展現少年的青春情懷!由鐵道專家蘇昭旭、國家發展委員會檔案管理局專業監修,讓漫畫與檔案交織出美麗的故事,今天邀請到漫畫家簡嘉誠與檔管局研究員許峰源,帶我們走入漫畫,來一趟懷舊之旅!
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\n',cover:"63f81be22e61a60007b0a30b"},keywords:["漫畫","歷史","檔案管理局","鐵道","二戰"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"63fc0c0e0607860008d995bd",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"63c63c15f9cd1e000805ede9",channel:"1",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",start:1677459900,end:1677462900},selected:"channel",audio:{_id:"63fc0db72e61a60007b18a14",key:"5c8cbcab629f865ebae1e9d658675250",duration:3000.149833,usage:"schedule-main",identifier:"63c63c15f9cd1e000805ede9",originalname:"63c63c15f9cd1e000805ede9-1-202302270905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp4",createdAt:"2023/02/27 09:56:07",dir:"2023/02",size:48559739,mimetype:"video/mp4",name:"5c8cbcab629f865ebae1e9d658675250.mp4"},channel:{_id:"63fc0c082e61a60007b18999",key:"e100a9609dd7ca10a7fb2ee44797c428",duration:2996.224,usage:"schedule-channel",identifier:"63c63c15f9cd1e000805ede9",originalname:"63c63c15f9cd1e000805ede9-1-202302270905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2023/02/27 09:48:56",dir:"2023/02",size:47939584,mimetype:"audio/mpeg",name:"e100a9609dd7ca10a7fb2ee44797c428.mp3"},program:{_id:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",owner:["5a815bc0ee33c600058c2174","5a77137aefcc4e00056e5ea4","5e61f40ad6fd9800063aed7b","5a80ec34df964c00064e8c63","61c528ebf8a5b700094195a5","63bbcc99379e5c00078d2e14"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"生活 In Design",channels:["1","9","6"],categories:["5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5ff2ae17bbf61e000723ffa9","615eb0c9fcc707000791d3ce","63ad275927611a0008e241b6"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週一至五",start:"09:05",end:"09:55"},facebook:"",introduction:'
一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-9:55播出。週二、週三、周五紫筠主持,週一、週四嘉妮主持。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n金融知識通 - 金融素養推廣,分享各類金融知識及正確投資理財觀念。
\n\n話題星期一 - 媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n【週二】
\n\n災防新視界 - 面對氣候變遷,台灣災害防救及防災科技之應用、減災科普知識。
\n\n告白地球 - 地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息 - 媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康 - 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通 - 法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走 - 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事 - 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n\n\n
\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6209aaf27e78b9000973edab",squareCover:null,link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1675905097,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday to Friday",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1677462542,updatedAt:1677462972,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1677204022,updatedAt:1750279101,stt:{transcriptId:"6a53732d-14e4-42f7-a437-c52b0a712b17",transcript:"美好早晨來一段愛智之旅吧!漫步在社會的犄角開啟我們與自己的對話,穿梭在文化的迴廊從事我們與土地的羈絆生活應design為理想生活提案設計,所有幸福的可能週一到週五早上九點到十點,我是加尼歡迎收聽生活銀碟賽各位聽眾朋友早安歡迎收聽生活,因為在我市加尼現在呢是我們228連假的第,3天大家的假期有趣哪裡走走嗎?或者是我在家裡看書看漫畫好像也是個不錯的選擇,今天呢跟大家介紹這份最新出版的漫畫星空下的追風少年非常地想要推薦給大家,因為它是一個充滿歷史氛圍,他是在講我們的日治時代。二戰後期當時候一個動盪不安的局勢之下,二位的少年因為火車因為恬靜而相識,相遇他們夢想在日本的田徑史上留名,但是面臨二戰末期戰爭不斷的來襲,他們能夠實現一次的心願嗎?這本漫畫呢是由金馬獎得主加持,陳老師他用細緻的風格來展現。當時候少年的青春情懷,那也有我們國家發展委員會的檔案管理局來專業的兼修,讓真實的檔案與漫畫交織出美麗的故事。今天呢身為地再將會邀請到夾層老師以及豐原研究員,來帶我們走入。漫畫細細品味裡面令人感動的青春。股市,今日夯話題。最近呢灌籃高手電影版上映。真的是又勾起了大家90年代對於日本籃球少年漫畫的充滿熱血的記憶,日本呢其實因為呢有非常多優秀的創作家漫畫家,使得日本的文化呢也被大量的輸出到世界各地,那臺灣的漫畫呢其實也曾經有非常百花齊放的盛況,像是50年代曾經風靡一時的諸葛四郎或者是小霞龍捲風或者是80年代的烏龍院,相信很多的人一定都有看過,但是也曾經有過一段時間臺灣漫畫產業也落入了沉寂在這10年當中,雖然環境依舊艱辛,但是會發現說越來越多的創作者也慢慢地將臺灣的很多的文化歷史故事融入到作品當中誕生出屬於我們臺灣自己的新漫畫時代。如果大家對臺灣漫畫有認識的話也會知道說,在2009年左右的時候呢其實也有非常多許多以臺灣文史或者是自然為素材的作品。是。像是北城百畫帖。是以日治時代大稻埕的一家咖啡館為背景描述了當時之後的臺灣博覽會或者是張繼亞的異人茶跡,講述了臺灣烏龍茶支付陶德以及臺灣茶葉支付李春生等人的故事,那相信近年來得用酒幹嘛?或者是神之鄉大家就有看過電視劇,他們也都是漫畫作品被翻拍的喔,那加上近年來呢其實也有不少的政府單位都嘗試跟漫畫家合作,帶動一波政府出版品的漫畫風潮,像是臺北植物園史料為創作素材的採集人的野戰,或者是呢與臺博館攜手推出,以雲豹為主題的勻支受,那還有我們今天的來賓簡嘉陳老師跟國家電影及視聽文化中心攜手合作的話,電影的人等等。都是代表還有一個很關鍵的重點。是。政府開始將漫畫視為重要的文化內容產業制定了相關的政策想要振興產業的發展。像是臺灣漫畫基地已經落成營運,那要在臺中落腳的國家漫畫博物館也正如火如荼地籌措當中漫畫的劃界美和隊出版社給予實質補助,以及金馬獎的設立,都對產業帶來不少的注意,所以希望說能夠用這樣子的方式留下更多愛畫漫畫的人才,所以在題材風格建區多元也可以展現出臺灣獨特的特特色相信這個產業也會越來越興盛,臺灣的文化也得以推廣到全世界當中,接下來我們就要來跟大家分享的是屬於臺灣的故事。星空下的追風少年話題星期一回到生活議題在話題星期一今天呢我們要透過漫畫來一趟懷舊之旅遊,非常特別,我們的歷史其實每一個時期都有不同的風景嘛,那味道其實也都不太一樣,透過漫畫我們可以怎麼樣的來重現當年的歷史呢?其實我們可以跟著畫家根據他所描繪的世界,彷彿重回當時候的時代。喔,我們今天呢邀請到的是我們的漫畫加減家臣,他大概它的最新作品星空下的追風少年,他是在談二戰後期的時候,臺灣動盪不安的局勢戰火之下,二位少年在鐵道以及青春以及友情之間的這個基本的故事,那我們今天呢將會邀請到我們的那塊加點加成以及我們國家發展委員會檔案管理局的是豐原研究員,因為呢這本漫畫其實也是跟我們的檔,管局一起合作,透過檔管局的專業兼修,所以裡面的歷史是非常有考據的,我們將會邀請到二位來跟我們做分享,那我們先請二位來幫我們打聲招呼好不好我們先請加成來幫我們打聲招呼大家好,我是漫畫家檢家臣。是。那豐原大家好,我是檔案管理局研究員許豐原謝謝。是。豐原常常在我們的人會出現喔,所以大家一定對她很熟悉,那我們的家臣呢今天是第一次到我們的節目上來跟我們分享他的新書,那麼可不可以先請加成來跟我們分享一下。喔,就是您本身作為漫畫家這件事情,我覺得是非常特別的是什麼原因,讓你開始在漫畫這邊有創作以及出版過一些作品呢其實會想要開始畫漫畫基本上是從小學時候那時候小機器貓小叮噹下詔哆啦a夢的作品,那那時候就覺得很有趣,然後其實那個時候就會開始嘗試自己就是你說話,一些漫畫,如果說要與契機來講,應該是就是小學就開始了,那後來長大之後,就是一直還是很喜歡漫畫,所以就繼續創作,那後來跟蓋亞出版社也合作過。就是蠻多書這樣子。那像我之前有跟一個叫做實習c數位典藏的計畫的合作單位合作,然後他們基本上就是他們那時候就是說他們有鐵道相關的題材,那就是就是希望可以試試看這樣子。那那個時候就是跟他們合作,所以鐵道那邊就有出過三本。就是一本是。時空鐵道之旅一本是。阿里山林鐵騎士,然後跟現在最這本根導管去合作的就是星空下的追風少年寫道是。這三本然後之前還有跟國家影視廳中心合作則是食安本有關於臺語片使得漫畫就是消逝的厚街光影老化電影的人跟最近新出的女嬰回憶錄這樣子。對。那基本上我目前除了麼多漫畫都是跟臺灣歷史史料有關的這樣子。是。真的哇你的作品真的好多這樣林林總總下來,而且在畫風真的是非常的細緻又非常精美,我相信大家看到一定會覺得非常的驚豔,原來臺灣有這麼美麗的漫畫作品。存在,因為漫畫這件事情其實我現在這也是很多的青少年們都非常喜歡,包括我自己本身我自己其實也非常喜歡看漫畫,所以看到難得出現了臺灣歷史作品跟臺灣歷史息息相關的作品,然後出來的一些很特色的故事啊非常特別的精彩的內容。啊。真的是會讓人家眼睛為之一亮。所以剛剛提到說,其實你是很小的時候就開始喜歡漫畫,而且就開始創作了然後一直延續至今。就是這個夢想從來沒有停下來。過嗎呃我覺得基本上你要說夢想嗎?應該說現在對我來說已經比較像是現實就是對不對?就是呃能夠畫漫畫,然後當然是一件開心的事情,那可是就是你說有很多的其他的因素要考慮。對。對。對。對。那不過基本上以目前來講,我的目標還是希望能夠繼續持續地創作漫畫。那就是在跟現實達成一個平衡,然後你說在生活經濟各方面,都希望能夠就是在以能夠繼續創作漫畫的基礎上繼續下去,讓目前是這樣子。是。因為會不會這個問題這邊我們電臺其實蠻多都是家長跟老師在收聽我們的電臺,然後呢就會覺得好像其實現在我們對於孩子他未來想要做什麼事情有更多不同的想像。就是不會家長哲學。書讀醫學系是最好的啊等等。其實孩子會有它自己的一個方向嘛,或者是他自己喜歡的東西?那如果從這個地方去做延續去做嘗試,其實孩子他是有各式各樣的,可能就是它也可以有機會成為一個漫畫家嘛,對不對?你會這樣子鼓勵我覺得確實就是還是要看小朋友自己。對什麼東西。你說最有熱情。那當然了,我覺得我們很容易都會說性需要當飯吃。是很不容易。對。對,那我覺得不容易,可是不代表,他不可能,那只是說我覺得而且各行各業老實說你要先進去的時候,你可能一開始還是要先以你你有那個熱情你有那個興趣,然後你才會投入非常多的心血,跟你的各種的你說時間進去嘛,那你一開始我是覺得就是如果小朋友自己有興趣的東西,先逃入進去。試試看,我覺得那個是真的是蠻重要的一個起點,就是先做嘗試。對。那之後你說他適不適合能力適不適合,然後另外就是他自己進去之後會不會覺得就是艾就是比我想像中要辛苦,那我有沒有辦法堅持下去,我覺得那個每個人都不同了,那我覺得就是其實呃我是覺得小朋友可以最好。是能夠自己先選自己有興趣的東西,我覺得是一個不錯的嘗試,那在之後,他們可能自己也會發現自己那那個那個到時候可以再看看要評估或者是要怎麼樣來繼續做這樣子。就是說這是一個探索的過程,那這個探索是要有小朋友自己去自己去探索的。所以呢我覺得大家都特別來請問一下我們的加成漫畫家,因為真的是太特別了,那我們剛剛有提到說其實你有出過非常多作品其實都是跟鐵道有關的,那我們就會很好奇,另外一個問題到底為什麼是。因為你很喜歡鐵道嗎?還是你本身對於鐵道有些特別的研究?其實我我我認真地說,我不敢我不敢稱我自己是鐵道迷,我覺得其實我自己很喜歡你說做鐵路的那種氛圍,說看著外面的風景,今天做到比較不同的車型種的,我是覺得蠻享受的。可是你要說我可以巨細靡遺地說出不同的車廂的不同啊,然後你說重量啊然後聽聲音就知道,這是哪一種刑大,我沒有辦法我沒有拿人家的那種這個回教鐵道迷。我當初其實就是因為跟昔日數位典藏合作,那他們就說希望靠法規條文有興趣的題目。那我那時候這條鐵路也是。因為我蠻喜歡你說坐火車的感覺。對。所以我就挑了這個。所以其實很多資料違失開始合作之後才開始看,然後才開始女說知道喔原來火車有這麼多的類型老火車有各種的,你說它的特色的寫的。所以其實我也是完全初學者開始花瞭解。真的很棒,欸,就是從這個過程當中也慢慢地去學習慢慢去探索,然後你在這過程當中,把它畫出來把它紀錄下來,所以你看裡面漫畫裡面的那個火車真的是畫得非常的細節,這個細節都是特別去抓出來的這個方面就是要感謝南管局,他們也會提供非常詳細的資料,跟照片的學生在我旁邊的豐原,他還會自己去拍照啊然後就是寄給我這樣子豐原要提供一下那個這樣子的話,要來聊一下。二位當初是怎麼樣牽上線來開始合作上檔案管理局週一部漫畫青空下的追風少年。他其實是第二本漫畫,那我們跟蓋達合作的第一本漫畫用語,讓他去年也得到金馬獎。是。那原本要這個早該公司來幫我們花用語讓的時候我們是鎖定好事,第一次聽到這件事是鎖定覺得老師,但是簡老師的這個手上剛好有一些漫畫是要處理,所以該公司那邊就跟我們聯繫說找其他的漫畫家,那第二部漫畫我們以火車的題材為核心。因為檔案管理局有很多說日治時期鐵道部相關的檔案,甚至到第二次世界大戰結束之後,有關於臺鐵的答案,我們都非常多,而且這批檔案很有價值,他已經被認定為國家的這個古物重要的文物,所以我們就來想一想,我沒有辦法從這樣的檔案裡面把它價值當然加值有很多的形式。漫畫,他其實是其中之一,所以我們就繼續來做這樣的一個研究,現有一個初步的研究,那等這個研究,他其實已經差不多了,我們在前年就找了該公司這一次一定要檢察老師其他的我們都不要因為我們知道剛剛講你所提到的簡老師他除了時空鐵道之旅之外,他還畫了很多有關於臺灣鐵路的這樣的一個這個發展的過程,所以他當然就是最適合的人選,因此在這一部所謂的這個漫畫裡面我們就鎖定了老師那從這前年開始我們就一直合作,那在當中裡面呢其實簡老師自己也很辛苦,因為他要去考證這些鐵路,所以我們當初跟他接洽的時候就有拍胸脯保證管理局會進12萬分的力跟他配合。是。我想在過程當中,其實老師也感受到我們的誠意有有有有有不管是資料檔案的手指,甚至老師有時候他不清楚當年的這些鐵路技工他們再怎麼樣去修鐵路?我還我們也是找到相關的。可能是朋友他們就站在八堵他就是工班就請他來跟老師說明一下,因為有時候也不知道說,老師的點到底在哪裡?但是我覺得他有提出來我們就必須去配合他因為這樣子才能夠讓簡老師你不要再有其他的一個擔憂也能夠在最短的時間裡面材料把素材那把它所遇到的問題幫他解決,可是我們造公司跟早前老師在合作的時候,我們自己就有這樣的預想。是。哇我發現二邊都好認真喔。對,所以老師很認真地想說這個要怎麼樣重複還原當時後真正的這樣歷史的背景的畫面那檔管局呢就非常認真地要來解決所有問題的各式各樣的檔案,然後各式各樣的甚至去找當時去找專家這些專家來跟我們瞭解說,那個鐵路到底是怎麼樣的運作?所以各式各樣的合作之間呢其實就迸發出了非常不一樣的火花,為什麼我們要化這本漫畫,而且是鎖定在這個戰爭。第二次世界大戰第二次世界大戰結束之後的臺灣,因為我們也找了很多的相關的文獻,有關於日治時期其實臺灣的這些鐵道的書籍真的還不少1950年代美元進來之後,臺灣大量在美元的支持之下,有很多的火車引進來那有很多的鐵路。它其實發展得更快速,但是我們對於1945年到1949年,這一段就是戰爭結束之後的這一段的歷史進程,全學制還很少研究,所以我們也趁著這個一個研究案的起動,希望說能夠搭配我們局裡面的答案跟資料把這一段至少能夠復原一下。當然簡老師在畫這本漫畫的時候他就會遭遇到很大的困難。因為除了檔案之外,他可能沒有去他可以參考的一個資料。這個是我們在這個跟老師合作的時候,我們自己也遇到這樣的一個問題。所以當他有需求想要哪一些資料?我們就會特別去用這個公部門可能能夠發揮的力量去協助他,甚至我們剛剛簡老師有道鐵道部的這個臺灣博物館,鐵道部就園區我們也到過臺北機場甚至呢我們也跟臺鐵請求支援,所以這個臺北火車站6樓還有一個臺鐵文獻中心,我們也去查找相關的資料。就是希望說能夠在很正確的史實的背後莫讓老師吳擔憂去化他的這樣的一個漫畫瞭解。所以是真的是到處奔波,希望說能夠把這些可能還沒有被整理,或是還有散落在各地方的這些很重要的考據的檔案或是史料都可以把它完整收集起來,那當然史料收集之後還是要倚賴簡老師,因為不可能從這麼多的史料,巨細靡遺的話。對他畫出來,所以老師他就必須去設想一個故事。所以他這次的星空下的追風少年。他的故事題材其實很感人,在第二次世界大戰結束的時候,有關於臺灣跟日本的二位年輕人的一個情感,他在裡面其實發揮的淋漓盡致,當他在的這個絕對沒有這個故事,所以在這1年多的合作。當中老師其實也自己也我我我我看了這些自己推翻自己的很多的東西。對,那個過程真的是。真的是辛苦當南。管局。對。然後因為這次黨委決策提供了很多的協助,然後再在因為其實我對於二戰之後一開始的臺灣其實是你說那邊是非常的,你說空白個混沌的那段歷史是這樣的一個狀況。對,因為我相信就是。因為那時候非常的混亂,那政權交替啊各種東西的。對,那我再要畫的時候,其實那個時候當局也提供了非常多跟鐵道相關的你說各種的素材呢那我那時候其實一開始的時候剛剛豐原有提到,就我一開始確實很貪心,我覺得好多東西好像很有趣,很想要介紹給大家好像其實那個時候這次漫畫裡面有稍微有很可惜沒有提到比如說由當時其實有鐵道小學就是有專門就是讓對方人員就是那個你說家屬可以訓練鐵道小學,然後就是臺灣的時候也有第一屆的那個神不會,那這些東西其實都是很有趣的,你說素材,那可是要把它全部的放進漫畫裡面那個時代譯本的份量實在絕對不夠這樣子。對。所以我那時候第一次在做一開始做風景。我們漫畫叫做分鏡就是要把那個內容就是讓一個炒略的那個讓大家看董事什麼故事這樣子。那我第一版分鏡的時候,就是太貪心了。所以那時候有太多東西都塞進去,那後來就是覺得就是那樣子的話角色的情感性好像變得不夠集中就變得好像都在介紹事件跳躍的感覺,所以後就一直-,3成三所以才變成現在這個版本這樣。是。對。那就若大家以後看的話,就是希望大家會喜歡這樣子。是。沒錯。所以原來這個過程故事不是一開始就很完美。我們看過b版跟最後一那其實就老師他自己都會把自己的這個之前的邊的這樣的故事全部又再否決掉重新有了。是。所以我們也很感動,所以老師有需求,我們一定馬上配合他瞭解。好,那我們到這邊我們先休息一下,等一下呢在廣告及雙語教學,歡迎回來之後,我們要來繼續邀請加成老師以及豐原我們談到漫畫與檔案的合作,到底要怎麼樣把檔案的資料轉化?成化中一幅幅美麗的作品呢?老師的創作過程在我們節目的下半段會繼續的來跟大家做分享,大家好,我是性別平等easygo的主持下馬力今年、性別平等easygo要邁向19歲囉!在我們的節目中,除了可以聽到當週的議題新聞,我們也會邀請關注性平教育的老師性別團體和家長來分享他們的推動經驗。每週日下午三點鎖定教育電臺性別平等easygo一起創造平等、友善無歧視的學習環境,我們現在要去哪裡玩參觀職業試探體驗常設展必要和遊戲互動,讓小朋友瞭解以後上高中大學可以學什麼還可以認識不同的職業由聽起來很棒,這在哪裡呢在臺北臺灣科學教育館、臺中公共資訊圖書館、高熊科學工藝博物館都有在哪裡?可以查相關資訊請上技職動起來。臉書專頁查詢以上廣告是由教育部提供。你你工作期間有沉澱錢嗎?放心啦,除了僱主每月提繳的退休金,我也參加個人自願提繳退休金且自己在退休金不計入薪資所得課稅,每年還可以分配投資運用收益領取時還可以享有至少銀行2年定存利率的保證收益勞工自提好處真多以上廣告由勞動部勞工保險局提供。雙語教學花路米hi。everyoneimeet!this?follow、mego,而trysting。steel因而引起our、daily、lives、including?theradio?says、answered、theywere。going。to?learn?some?new?wordsfrom?thenewsreports歡迎來到雙語教學或錄影節目,今天我們監聽鷹谷新聞學英文,霍格華茲的七成是一款其餘哈利波特系列書籍設定的沉浸式開放世界動作角色扮演遊戲。根據官網說明,您可以體驗到1800年代的霍格華茲玩家可以透過扮演新角色,在魔法世界中打造屬於自己的冒險旅程,不過早在這款遊戲發行之前,粉絲的意見,並已出現了分歧。potterfence、dividedas、awkward、legacyreleased、霍格華滋的傳承發行後粉絲意見分歧。for、some、harrypotterfansthewedding、isoverthenew、read、again、harcourt。's、legacy,basin,the、popular,books、with、although。she。alsosetin、twentytwentythat、sheknowsand?loves全gender,people。anumber。of!theactorsfrom?theharry、potter、movies、including,daniel、ratcliffewho?played。harryhad?said?they。donot?supportrolling、spheres這些爭論跟霍格華茲遊戲本身有多棒多好玩已經都沒有關係了。爭議的緣起點。其實是來自於羅琳的評論,哈利波特作者jk羅琳因為反跨性別人士的言論飽受輿論抨擊,激怒了跨性別族群,甚至連飾演哈利的演員都得跳出來表示,他並不支持如林的觀點,and?now、let、related?for、cavalry、question、question。so、few?or?save。that。onedepths。to。accuracy、etcetera、of,something,懷疑?for、exampleioftenquestionedhisability、to?run!company。我是稱懷疑他經營公司的能力,全捐給全捐給offor、relatingto?apersonwho?gender、identity、is、not、based、on?their?sex、at、birth、跨性別的forexamplemany,全選舉teenagers、facediscriminationon。adaily、bases,許多跨性別的青少年每天都會面臨歧視的問題。divided、divided銀disagreement有分歧的for、example?parliament、remained、divided、how?besttoapproach、thecost?ofliving,crisis,生活開銷危機的方法上仍然存在。分歧。nowlet!'s、reviewthewords、within、cityquestion,question懷疑,全捐給全捐給跨性別的divideddivided有分歧的that'sit、for、follow、歡迎回到生歡迎比賽話題星期一我們今天呢跟大家分享的是國家發展委員會檔案管理局官網曼大金馬獎得主加強漫畫家一起聯手打造的新作品星空下的追風少年。在創作的過程跟細節接下來會繼續再來跟大家做分享,那我們剛剛講到的是豐原作為加強老師一起合作的對象,其實對於老師想要瞭解歷史的需求。是。儘可能的去幫助,那實際上到底是如何的?來幫助老師的呢?我記得有一次就是我到臺南去穿沿襲我就用手都是我的手機google竟然有所謂的這個老火車在臺南運動場附近早上五點鐘就起了個大早幹嘛去拍把這個火車的這個每一個角度全部都把它拍起來,馬上給簡老師,我知道他對於這樣的這個細節,他一定會用的到,因為我們在檔案裡面看到可能就是一些照片,但照片沒有辦法去呈現火車的每一個部分的一個細節。檔案裡面很多都是文字。所以對他來講這些照片實物拍得越精細,拍得越清楚,那每一個所謂的這個細胞都不要放過他。所以我會一大早都趕快起來。面對孩子的照片,真的很感謝豐原,那那個老實說漫畫確實就是因為我們很容易歷史照片都只有一個角度。對對。然後你平面對不對?然後而且你基本上很難找到你說關於老歷史一些素材的三d建模,就是你那個翻轉什麼都不太可能,所以那個那時候豐原像是幫我弄個三d建模就道出各個角度。對,那就讓我在作畫方面就會更容易,因為就是會有各個角度,而且使用上也會更活潑啦,就是那個鏡頭可以用不同角度句話他這樣子。對。然後而且在轉換成畫面上會處理上會更快,所以在整個畫面的安排及呈現,甚至是整個故事的呈現上面其實是經過多次的修改的,那可不可以來稍微跟我們聽眾劇透一下這個故事或者是說我們從這個故事的一些預告來跟我們簡介好了。就是這個故事,他到底是在講一個怎麼樣故事,那您的靈感是從從何而來其實一開始繪畫這個故事。這故事大概是關於主題主要是鐵道跟田徑相關的,那一開始會決定以這樣的類型為主是,因為質量裡面其實有講到說二戰1946年由第一屆的省運會臺灣省運動會,那時候有省議會跟神不會那種,那時候其實我們就在想就是要以哪一個很大的活動為這本故事的主題,那什麼會很可惜,雖然也蠻有趣的,可是他的照片資料實在有點少,那省議會的話則留留下滿多相關素材,然後而且又在1946年剛剛你說二戰結束後,1年那時候我們就決定那還是以省運會為主,然後因為那個時候剛好是鐵道啊各方面其實都還你說滿目瘡痍,所以就是要能夠讓大家都順利得到你說,臺大那個時候第一件事辦在臺大體育場那邊那要,讓大家能夠順利到那邊其實是一個非常艱巨的工作。是。對。所以那後來就決定要以你說體育跟鐵到這樣為主題,從這開始發想之後,後來就開始漸漸想到因為那時候政權轉移嘛,那就要想就是如果有一個是要回去的日本人,一個是臺灣人的角色,那他們在這個政權教育階段應該會有一些交流跟。對,當時時代的感想,那又剛好又是體育嘛,然後因為鐵道的話就會想到火車那火車又因為當時有一個就是覺得很有名的火車是。以你說速度快的那個火車著稱這樣。那他有一個稱號叫做女王貨運女王客運客運女網隊覺得這個東西速度然後又跟體育。所以後來決定體育方面就以田徑為主,就是跑步這樣子。那所以最後故事就漸漸成型,就是你說跑步的女說學生跟你說鐵道連結的一個故事,然後還有就是臺日的你說人員當時政權交替跟的一些交流大概是一個這樣的方向。為主是。對。因為我當時看到這個漫畫的介紹說我就覺得很特別,因為二戰後期就你那時候想像戰後的狀況,我覺得就是那種比較沉悶,然後大家比較新奇比較低落,然後那個時候的背景可能是混亂的。但是講到體育講到田徑講到運動,你會覺得好像是一個很很熱血的。是。這二種衝突反而可以擊出一個不一樣的火花跟產生不同的很特別的故事,我覺得這個也是讓我覺得很特別的地方確實家裡有講到一個重點,就是其實那個時候那個奉獻給我知道裡面有寫。其實那個時候那個主政單位應該是覺得臺灣的氣氛太低迷,他們想要辦一個是運動,會來振奮一下明星。讓對對對對。所以所以我覺得也是因為那樣子就像剛剛講你講就是在那個混亂的背景,然後大家各種負面情緒都很高漲的時候,那你要去辦一個運動會,而且就是鐵道能夠成行就是那種有點積極,要希望把某個東西能夠成功的那種氣氛,其實就是希望這個漫畫是可以吃。實現出來。是瞭解。所以如果大家想要真的去感受那個那個不一樣的特別分為就是要來看我們。對。那再補充一點。就是剛剛簡老師有提到這次的漫畫裡面它其實是扣緊了鐵道鐵道跟這個第一屆的審訊中到底有什麼關係?對。啊我們就在其實從相關的資料裡面可以來看就是現在的這個新店線、捷運新店線。其實當年有一條火車火車都是有一條火車,那當年我們就戰爭結束之後,也在修補這一條火車的這個鐵軌,那怎麼跟運會搭在一起呢?其實我們有很多的資訊運動會,你要傳載了很多的選手還有所謂的來加油的觀眾一定要交通工具。是。所以我們也把運動會跟鐵路把它連結在一起,1945年臺灣才在政府接受事實上做所謂的政權的轉移,1946年,我們帶大家來看省運會其實也來看一看當時候的鐵路修得怎麼樣,所以其實是透過運動會,那剛剛簡老師所講的這種競速田徑上面的一個競速其實也跟火車一樣喔,他其實是象徵的就是跟坐車修補的一個速度建設的一個速度。所以它裡面其實如果你沉澱心情沉澱去看這本漫畫。其實你有不僅是被帶回到當時候的歷史現場,那其實還有很多很多這個交雜的感情在裡面是瞭解,他是一本非常豐富的充滿各種細節的一個漫畫書,我聽說因為跟鐵道其實非常的相關在故事裡面,那你們還有去拜會鐵道專家是。有這件事情,我們跟著老師有到這個博物館去找,那其實他們也有相關的能源為我們解說,那我們當然我們有提出很多的這個問題,或許他們也沒有辦法就是知道知道相關的。那後來覺得老師也有擺脫這個書,招訓俞老師幫我們在做這本漫畫的最終的時候,幫我們做設定,希望說不要有差錯就像火車動,總不能把這個女王號美化城市美援時期的火車,我想這個是一定是大的。那個。對對對。那一定是我們考證過。一定是。當年這個二戰結束之後,臺灣會這個在鐵路上面奔跑的這樣的一個火車,我們才會把它放到我們的漫畫裡面。所以對於火車是哪一個型號?我們也做過的考訂,那也拜託蘇老師蘇昭旭俞老師幫我們再重新的這樣的一個確認過一次是瞭解,正確都是正確的。對。就像剛剛風雲也有提到的就是因為裡面除了鐵路就是火車要跑火車的型號之外,另外就是我們要維修鐵路維修鐵路就是基本上就會有一些專業技術,比如如何換鐵軌跟那些的,所以剛剛豐原就是有提到就他有幫我找了一位就是現職,直接就是在修火車的一位人員,那就讓我可以直接詢問。是,這方面就會儘速在創作上就會更準時一定很好玩喔,那問這些細節之後,對阿對阿。對阿因為很多事情,我都不清楚,所以就一直穩居老師也很厲害,因為他覺得老師自己也花了很多的力氣,去找相關的一個車站上臺大附近當年有益有一段叫做水源地啦,我自己其實已經都找不到資料,那老師他自己是透過空拍圖知道這樣的水源地的車站,他帶大概在哪一個地點,那當然老師他自己也找不到相關的照片,因為這個有時候年代已經很久遠,那真的是不到那個所謂的火車車站的一個照片說,以前老師大概就刻就必須要用臨摹的找到同一個時期可能是別的車站,那我們大概差想說應該漲的是比較相像的。所以也必須要用這麼樣的一個方式,用臨摹的方式去把水源地車站大概的站體的樣子把它呈現出來。是。所以真的就是是比較像是,因為有時候當時那個資料可能沒有辦法直接找到。真正就是它原來的樣子,所以像我那時候找同期車站就是一樣。是。同一條萬興鐵路上的別車站在附近而已舊式木造車站,那就利用空拍圖跟其他的車站我們就試著去拼湊出,他可能有的樣子。對,那我覺得那可能就是最接近的樣子了。這樣子對待我覺得這個證就是漫畫最美最有魅力的地方就是它是透過畫家的巧手,可以把它花園城現場的狀況,所以漫畫這件事情是用漫畫來呈現例。於是他跟文字或者是跟影像或者是跟其他照片等等方式他是有所不同的。那家長會覺得說最大特別設置的地方是什麼?你自己在創作過程中,我覺得我覺得漫畫畢竟就是一個畫面跟故事嘛,那我覺得他跟呃文字比較不同。就是他可能會讓你就是更可以直接用視覺上去感受到那個畫面這樣子。那另外就是我覺得還有一個比較現實方面就是製作方面呢,因為老師說你如果你要拍成影視相關的話說,因為你可能就是成本就要很高,你要重建這些場景然後各種你可能要找你說早很有名的演員,可能這些都很高要找很帥很美的漫畫這方面就比較方便一點,你自己就可以創造帥哥美女的主角這樣子。然後你自己想要什麼樣的個性,然後什麼樣的演技你可以自己去把它加上去那所有的場景基本上你也可以直接就是你說你有筆跟紙,你就可以把它給畫出來。你不用去做太多的還要重新三d建模,然後重新你說去用一些希冀特效,然後非常不容易的一些,你說方式才去把它呈現出來,那在漫畫這方面就會比較能夠你說更有你說效率建立的想像力的或效率地去有辦法把它呈現出來會比較容易啦,那我覺得漫畫這方面來講,確實是你要處分他可以說故事那可以看畫面,然後另外就是在製作上來講,我覺得會比其他的影視要再更方便一點。那也是希望這樣子可以更快速的來可以讓大家看到的是。確實我覺得漫畫他真的是相對於其他的媒體,他有自己特別的地方。這也是他永遠沒有辦法被其他的媒體所取代的地方就是透過漫畫方式。你真的是被作者給拉入當當時的情境當中,而且在這裡面繪有作者自己想要告訴你的事情,他用圖畫的方式來呈現這個是非常會永遠令人很著迷的地方。所以豐原市這樣覺得嗎?才會想要用漫畫的方式來出版檔案故事。偶像簡老師所談到的其實也是很關鍵,怎麼樣讓黨案轉化讓現在的年輕朋友最快去接受這個是。我們當初要把黨按轉製成漫畫。最大的一個初中。那可能是你怕影音可能要花很多的本錢。這個是我想這個還要做很多的一個考證,我想這個在短時間可能是不太能夠成功的,當然照片跟我們這些檔案管理局的強項,我們都有這些東西,但是這些東西有時候朋友來看文字看不下去,那另外他看照片他沒有那個few不可能就是一張照片,但是這部漫畫他就把檔案跟文字跟照片融合在一起,是。他又轉製成一個感人的故事,所以我覺得這個漫畫他其實交雜的很多的元素,他又自己在創新,所以這個是我覺得是跟其他的不管是文字資料或是照片資料甚至影音資料最大的不同。是。沒錯。所以真的非常期待大家聽到這邊可能就會很想要直接看這本漫畫囉!所以呢在未來的機會未來的時間二位還有可能會繼續合作嗎?譬如說繼續出下一本漫畫,我想這個檔案管理局還有很多的資料,還有很多檔案。那鐵路它的這樣的這個鐵道我們也非常多,所以我們也很希望說能夠再有一個研究,案因為要把這個檔案直接給簡老師老師。是沒有辦法去消化吸收所有。我們必須要有一個研究案,那把這個相關的題材呢我們有機會一定還會再請簡老師跟我們合作,因為他現在是已經是我們共同的畫漫畫的第一把交椅,那有機會還是要拜託他幫我們再多花一些相關的一個漫畫。是。簡老師本身也會想要跟當官即繼續合作嗎?我覺得豐原太過講,然後另外就是其實我剛剛前面也在想找我畫鐵道漫畫我覺得還有一個原因。是。因為就是臺灣目前話簡單漫畫好像也只有我對,那我老實說我對對,就是我其實也蠻希望就是因為臺灣其實還有很多創作者,然後檔案局也有非常非常多的,你說豐富的題材,那當然就是我也很就是有興趣就是繼續跟大學合作,可是我也很期待就是由臺灣有更多的創作者,能夠就是哇許多檔案決體裁是。因為這樣的話可以更快速,讓檔案局很多很有趣的東西,你說讓大家看到。對,不過我相信沒有問題,當晚即有超多的檔案,操舵漫畫家都趕快來幫我們話這樣子。我們臺灣真的是越來越多很棒的漫畫出現。我覺得這也是對我們來說是一件很。好。是。是。所以今天呢非常的開心二位來到我們節目當中跟我們分享這份新的漫畫創作星空下的追風少年。希望大家可以跟著這本漫畫書一起回到我們日本時期,二戰後期的臺灣一起感受這種懷舊之旅,非常感謝二位謝謝謝謝。謝謝你節目的最後呢來聽這一跟星空下的追風少年。有點相似背景的主題曲。看到電影主題曲勇者的浪漫今天呢?因為你在話題星期一就到這邊感謝各位聽眾朋友收聽,我是家,你下次見囉。掰掰!七詩曰在家裡去小澤\n",transcriptState:2,summary:"相遇他們夢想在日本的田徑史上留名,他們能夠實現一次的心願嗎?這本漫畫呢是由金馬獎得主加持,那相信近年來得用酒幹嘛?或者是神之鄉大家就有看過電視劇,那要在臺中落腳的國家漫畫博物館也正如火如荼地籌措當中漫畫的劃界美和隊出版社給予實質補助,透過漫畫我們可以怎麼樣的來重現當年的歷史呢?其實我們可以跟著畫家根據他所描繪的世界,二位少年在鐵道以及青春以及友情之間的這個基本的故事,那我們今天呢將會邀請到我們的那塊加點加成以及我們國家發展委員會檔案管理局的是豐原研究員,然後他們基本上就是他們那時候就是說他們有鐵道相關的題材,所以看到難得出現了臺灣歷史作品跟臺灣歷史息息相關的作品,其實你是很小的時候就開始喜歡漫畫,你可能一開始還是要先以你你有那個熱情你有那個興趣,那我們剛剛有提到說其實你有出過非常多作品其實都是跟鐵道有關的,他還會自己去拍照啊然後就是寄給我這樣子豐原要提供一下那個這樣子的話,第一次聽到這件事是鎖定覺得老師,老師的點到底在哪裡?但是我覺得他有提出來我們就必須去配合他因為這樣子才能夠讓簡老師你不要再有其他的一個擔憂也能夠在最短的時間裡面材料把素材那把它所遇到的問題幫他解決,希望說能夠把這些可能還沒有被整理,或是還有散落在各地方的這些很重要的考據的檔案或是史料都可以把它完整收集起來,他在裡面其實發揮的淋漓盡致,其實那個時候當局也提供了非常多跟鐵道相關的你說各種的素材呢那我那時候其實一開始的時候剛剛豐原有提到,然後就是臺灣的時候也有第一屆的那個神不會,我們要來繼續邀請加成老師以及豐原我們談到漫畫與檔案的合作,到底要怎麼樣把檔案的資料轉化?成化中一幅幅美麗的作品呢?老師的創作過程在我們節目的下半段會繼續的來跟大家做分享,我們現在要去哪裡玩參觀職業試探體驗常設展必要和遊戲互動,讓小朋友瞭解以後上高中大學可以學什麼還可以認識不同的職業由聽起來很棒,您可以體驗到1800年代的霍格華茲玩家可以透過扮演新角色,全選舉teenagers、facediscriminationon。adaily、bases,那時候其實我們就在想就是要以哪一個很大的活動為這本故事的主題,那省議會的話則留留下滿多相關素材,然後因為那個時候剛好是鐵道啊各方面其實都還你說滿目瘡痍,後來就開始漸漸想到因為那時候政權轉移嘛,那把這個相關的題材呢我們有機會一定還會再請簡老師跟我們合作,二戰後期的臺灣一起感受這種懷舊之旅,",summaryState:2,keywords:["臺鐵","臺大","漫畫家","國家發展委員會檔案管理局","追風少年","檔案管理局","管理局","鐵道部","金馬獎"],subtitle:!0},transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"nor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