今天我們來分享的是—聯合國永續發展目標的第11項永續城鄉（Sustainable Cities and Communities），這個指標指出—人們有建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村的權力；這讓我們思考到「文化永續力」的議題，這當中，文化資產就與我們的生活密不可分。
談到文化資產的保存、經營與管理，你會有什麼想法呢？為了都巿計畫而拆除有歷史價值的建築物，可行嗎？工地開挖時挖到遺物遺跡，可以不理會繼續挖下去嗎？為了收回公有地，將原來居住在此的人們驅離、安置後，直接拆除OK嗎？不用考慮過去它存在的意義嗎？相信這些問題大家一定都不陌生。也都在社會新聞看到過而爭議就在於社會大眾對文化資產的 認定沒有產生共識，很少對話，所以政府的作法很單一！ 為了增加社會大眾 對 文化資產的認識，文資法第12條提到，應該在各級學校實施文化資產保存教育；但事實上，文化資產教育更應該納到終身教育裡頭，因為文化也是環境永續的一部份。
所以為了響應聯合國永續發展目標，在5月的４個禮拜一將由小風作為特別主持人，來為朋友們介紹幾個文化資產教育的案例，今天登場的是空軍三重一村的案例，我們也準備了節目中所提到的《空軍三重一村密寶探索筆記》贈送給我們的聽眾朋友，歡迎在「聲動全世界」粉專留言索取！(數量有限，送完為止)
Neil(陳彣)【雙語教學花路米】今日主題：
High Temperature in Antarctica Breaks Record 南極氣溫創新高
