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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"607d1e198ad1340007fff37b",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"告白地球:擁有乾淨水有多難?談全球水資源短缺問題",guests:[{name:"彭逸如",unit:"台灣世界展望會國際事工處 亞洲暨中東東歐組組長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'聯合國指出,全球在過去10年之間發生的天災九成與水有關,氣候變遷使缺水地區不斷增加,讓原本缺水的地區更短缺,台灣也深受氣候變遷影響。影響天氣變化最主要的媒介就是「水」。近年來,頻頻發生的洪患破壞供水系統、衛生設施,汙染水資源等,對人類健康與生產力都造成負面結果,也導致水資源的可利用性越來越難以預測。
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在許多發展中國家,水資源短缺,孩子與水的距離遙遠到難以想像,他們冒著生命危險取用不乾淨的水,健康及受教權利也都受影響。今天將邀請台灣世界展望會國際事工處 亞洲暨中東東歐組 彭逸如組長,與我們分享他們在世界各地所做的關於水資源問題的調查,以及我們可以如何採取行動協助當地兒童及婦女。
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Neil(陳彣)&Kitty(陳茜語)【雙語教學花路米】今日主題:
\n\nMan Survives 14 Hours in Ocean Holding onto Old Buoy 男子於海上飄流14小時 靠舊浮標獲救
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\n',date:1618848e3,pictures:[],keywords:["水資源","缺水","兒童健康","飲用水安全","氣候變遷"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"607e35bb8ad13400070339da",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"6049b69433d424000769fc78",channel:"1",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",start:1618880700,end:1618884e3},selected:"channel",audio:{_id:"607e35e56a28790009bb1ba1",key:"48ca9d098c51eafae4862ca1fd20b4eb",duration:3300.892878,usage:"schedule-main",identifier:"6049b69433d424000769fc78",originalname:"6049b69433d424000769fc78-1-202104200905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp4",createdAt:"2021/04/20 10:01:09",dir:"2021/04",size:53427484,mimetype:"video/mp4",name:"48ca9d098c51eafae4862ca1fd20b4eb.mp4"},channel:{_id:"607e35a56a28790009bb1b77",key:"1029607f4956d9cd8df153b3801065ef",duration:3296.768,usage:"schedule-channel",identifier:"6049b69433d424000769fc78",originalname:"6049b69433d424000769fc78-1-202104200905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2021/04/20 10:00:05",dir:"2021/04",size:52748288,mimetype:"audio/mpeg",name:"1029607f4956d9cd8df153b3801065ef.mp3"},program:{_id:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",owner:["5a815bc0ee33c600058c2174","5a77137aefcc4e00056e5ea4","5e61f40ad6fd9800063aed7b","5a771f90efcc4e00056e5fa0"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"生活 In Design",channels:["1","9","6"],categories:["5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5ff2ae17bbf61e000723ffa9"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週一至五",start:"09:05",end:"10:00"},facebook:"https://www.facebook.com/pages/%E7%94%9F%E6%B4%BB-In-Design/318518785009552?ref=hl",introduction:'
一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n【週一】
\n\n話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n【週二】
\n\n告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n【週三】
\n\n誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n【週四】
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n【週五】
\n\n國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n掌聲故事- 百工百業,生命百態,紀錄人們逆境中拚搏的身影,風雨淬鍊的成功祕訣。
\n\n\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"6008e58cdc3d0700088592c0",link:"",onShelf:!0,podcast:!0,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1615436425,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!0,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
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Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n'},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1618884027,updatedAt:1620702735,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1618812441,updatedAt:1750277640,stt:{transcriptId:"8ec5fc8c-6b67-46a4-9bd5-20b788ba52c5",transcript:"生活因第三,美好早晨,來一段愛智之旅吧!,漫步在社會的街角,還是我們與自己的對話,穿錯在文化的迴廊,從事我們與苦在激勵生活ingesin為理想生活提案設計所有幸福的可能中一到。中午早上九點到十點,我是家裡歡迎收聽生活。ingessing各位聽眾朋友們早安歡迎收聽生活indesing,今天我們告訴大家地球單元要來講一個大家日常生活當中都覺得非常理所當然的使用他但是沒有他的時候才突然發現說他有多麼的重要,今天呢要來談的。是。關於水的議題,那接下來我們告訴告白地球的連續三周都會來談跟水有關。那我們今天要談的是跟全球的水資源有關的這個議題聯合國啊曾經指出過全球在過去十年之間發聲的天災有九成都跟水有關,那我們的這個氣候變遷,讓缺水的地區不斷地增加,其實臺灣,我們也知道說,近今年也開始有這個缺水的問題喔,也深受這個氣候變遷的影響,那影響天氣變化,其實最主要的每一屆就是水,那其實我們的水資源的缺乏,或者是污染啊,對於人類健康跟生產力都會造成一些負面的結果,我也導致水資源的可利用信任越南語預測,那在很多的發展中國家其實水資源短缺的問題更加的嚴重,我們這個當地的居民跟水的距離遙遠到令人難以想像,那其實相關的孩子的健康啊受教權力也會受到影響,所以今天呢我們再會邀請到台灣世界展望會國際事工處的亞洲紀中東、東歐組彭一如組長來跟我們分享,他們在世界各地所做的關於水資源你的調查奧運機他們所做的行動,以及我們可以如何來協助當地的這個兒童跟婦女那跟各位分享一則我們的檔案研究應用的獎勵活動喔,這個這個名稱活動名稱叫做強檔,初級二零二一檔案研究和文創徵選的活動,這是由國家發展委員會檔案管理局舉辦的用檔案協論文作設計,拿獎金的徵選活動再次的龍中登場。那我們廣州各界研究以及設計的作品最高獎勵金新臺幣六萬元,所以期待呢各位高手來強檔出擊創造檔案新價值賦予檔案新意象,那相關呢可以上網查詢當案局典藏之國家檔案,各政府機構機關檔案,以及其他文史或者是學術、機關或機構的檔案史料,那我們的徵件截止日是。到一百一十年的。八月三十一號,所以活動跟簡章以及相關的訊息可以到檔案局的官。網來下載,今天呢,今天呢,今天是漢華題呢?,是要來跟各位介紹一個新聞,關於水,我們的教科文組織總幹事,阿祖來指出,本世紀水,將比石油更重要。就是聯合國前秘書長,烏特羅斯家裡在一九九四年做出的一個預測,,那在二零二一年的今天聽起來更是這個陣容發愧喔,就是在未來呢水資源無論是在數量上還是質量上都會面臨威脅?因為呢目前越越演愈烈的這個氣候變化增加了水資源短缺的風險,那家族來表示呢大江大河如果中國的長江igne,你如何和中東又發拉底核等?最早最早的農業、文明和城市文明成為可能,那今天呢全世界有四十意的人面臨缺水的局面研究預測,隨著氣候變暖的傢俱,這個問題會日趨嚴重,到二、零五零年全球或許會達到百分之五十二的人口生活在水資源緊張的地區水資源短缺。手當其中受害者會是女童和婦女,那這也會進一步傢俱世界上的不平等現象水危機是一場全球性的危機沒有可持續的水資源優質教育和發展更繁榮更中正社會的目標,將無法實現。教科文組織總幹事指出,鑑於這個形式的緊迫性,未來十年應該是行動的十年教科文組織在今年二月主辦的政府間氣候變化專門委員會第五十二屆臺幕儀式。大科文組織呼籲說,會員國將水教育問題應該要納入課程。教科文組織在二零二一年世界水日的組織在不僅揭示當前的研究局面,也要號召說大家要一起付出報告顯示在過去的一個世紀當中,人類社會用水量增長了六倍,而且以每年約一percent的速度增長,而且當前致命的飯濫的新觀義情爆發進一步傢俱了全球數十一人。對,清潔飲用水的緊迫需求,那據估計呢其實有變化以及極端天氣事件的發生頻率跟強度不斷地在增加這會傢俱,目前已經處於缺水狀態的國家的處境,而且在上位受到嚴重影響的地區也會造成類似的問題。此外報告強調了一個事、實說水資源的管理,不善,往往會傢俱氣候變化的影響。不僅對水資源而且對整個社會或是全球都會造成影響,全球變暖不可持續的使用,將對水資源造成全所有的競爭可能是千百萬一個民眾流利失所那這對健康和生產力產生不利的影響也會大大的傢俱,我們的不穩定跟衝突的危險。大地之母在耳邊清楚您唱生生不息的旋律,因為大自然和解展生找一個契機到來。地球歡迎回到生活營第三個告白地球單元,今天我們邀請到臺灣世界展望會國際事務處,亞洲紀中東歐組的彭一如組長來到我們的節目當中跟我們分享,目前其實在許多的發展中國家都有面臨到這個水資源短缺的問題喔,那我們就要來談談這件事情喔,這其實大家都非常關注的議題,組長你好。一組組長你好。你好!,嘉你早安,各位聽眾朋友大家早安。好,我們要來談談,在發展中國家的水資源的這個缺乏的問題喔,想要請問一下,一如,他們對於水資源的缺乏。是。因為他們缺乏乾淨的使用水。對,其實在不同的地區,他的狀況可能不一樣,像以非洲的西非地區來說,他的缺水問題就很嚴重,他無法取得足夠還有乾淨的水源,那在一些地區呢可能是這個魚量的分佈,不僅例如亞洲的柬埔寨他語氣的時候有充足的水源,但是在乾淨的時候就會嚴重的缺水,就跟臺灣的現在狀況有一點像是那也有一些國家他可能或地區可能其實是有乾淨的水源,但是居民距離太遙遠了,所以他們每天要花很長的時間去取水這樣。所以其實他們的原因可能不一樣。對,有些是本身他們的氣候就很乾淨,乾燥的氣候,那另外一個是水資源的分配不均的問題,這可能是時間的分配不拘,那可能是空間的分配不絕對有可能是有的。但是他們要花非常多的時間才能拿到這個乾淨的水源。對。對對。另外也可能是水被污染了。可是這是一個原因就是可能他們是有足夠的水的。但是對,可能受到工業的污染或者是當地的污染,有的是很多時候可能是露天變密。然後還有就是動物動物也會變你所以這些都是然後或者是農業。對,所以其實原因是可能是會有各式各樣的。那請問乾淨水源對我們的重要性到底是沒有多重要。對,因為首先人都需要水所有的動物都需要水我們需要水我們我們的生命才可以持續那乾淨的水又更重要首先沒有乾淨的飲水,人們就可能會是生就會生病,那復健仍然是五歲以下兒童的主要死亡原因之一。是就是我們來說。對,全球來說,那對我們來說生活在臺灣的人是很難想像的,很少會聽說小孩因為復健而過世,可是在發展中國家這是很很常見的一件事情。那可能是缺乏乾淨的飲用水還有缺乏良好的衛生習慣,所以其實兒童有沒有乾淨水源影響到他們能不能生存的味道。對,沒有錯。所以這個復健就變成說是可能會造成他們生命危險的事情,那所以兒童他們是為什麼特別特別會影響到兒童因為兒童的確在五歲以下的小孩,他們本來生存就會相較於大人比較不容易,那可能例如說包括簡單的感冒引起的肺炎復健,這些都有可能會導致他們的死亡。因為那我們還有小他們身體的可能抵抗力,各方面還不是這麼充足。是。所以對五歲以下兒童來說,父親是一個容易造成他們脫水,然後死亡的原因。那另外談五歲以上的兒童,他們也會因為乾淨飲用水而有很大的困擾,那除了反覆的生病之外,最大的問題是取水,因為取水的工作通常都是由婦女和兒童去進行那以,平均來說,以非洲的偏鄉平均婦女,每天要大概全球的女性是花兩億個小時。趨水非洲偏鄉婦女,平均每天要走六公里的路,然後去取大概六十八到二十公斤的水,那很多偏鄉其實就是媽媽帶著還,沒有去上學,或是已經在上學,但是礦科的小孩去取水,所以每天花很多的時間然後背負很重的重量,就是在取水這件事情上,那這些時間犧牲掉了,他們就沒有受教育沒有辦法跟家人相處,然後甚至沒有去工作或者是進行家實。所以這對婦女和兒童來說的影響,也是非常的大,那沒有乾淨的水也沒有辦法保持這樣好的衛生其實在亞洲或非洲都經常會觀察到一個情況,就是說,如果學校沒有好的水跟衛生設施,你會發現到今天的青少年他們的礦科率就會變高。對。因為他們覺得來學校上學。是很不方便的。在經濟是。很尷尬的。所以那一段時間他們就不會上學,那我們在孟家就有過這樣的可以就是我們幫助他們建造的廁所。洗手臺。然後然後也有做一些相應的這些衛生教育,那這些女孩就變得出情率很高,然後非常的開心,他們覺得原來月經來不再是一件,那麼痛苦的事情,然後他們也可以造成來學校上課,而不用覺得很害羞。很尷尬。是。對,因為其實月經來有沒有水於真的是很重要的一件事情。對。所以這件事情就也會牽涉到我們之前其實也有談過一個議題是。關於越精貧窮的事情,所以就會想像cc相關。因為水真的是太太太重要了。在日常生活當中,所以剛剛一直跟我們提到說,其實等於是女性的兒童如果沒有乾淨水源花,他們會花很多的時間,在尋找這些水源身上。為什麼特別是女性?因為男性負擔家計,所以通常取水的工作就會落到女性的頭上。是。所以一般來說女性都會帶著兒童我們來去睡那花很多時間在那邊上面對等於是說兒童他的受教權就被剝奪,他沒有辦法去學校,因為他要幫家裡去對。臺水,所以呢特別會影響到的是婦女跟兒童的生活。那尤其是這個我們剛剛提到說青春期的女童,因為這個星期的關係,然後加上校園內如果沒有乾淨的水,沒有乾淨的這個廁所跟衛生用品或者是衛生教育不足的話,他們就會變成錯學。不想來學校或是不能夠來學校上課。所以呢其實如果改變了這樣子的環境其實對他們的整體的生活影響是會很大的。是。沒錯。是。那另外也特別會提到說,如果他們是使用了受污染的水源,是不是也會造成一些相關的嚴重急。對,就是會使用被污染水水源就是容易生病,那剛剛我們講到他們要走很遠的路去提水。其實提出來的水也不見得是乾淨。對。對。對。所以其實乾淨的水對這些人來說真的是非常重要的一件事情。那之前我們在一所比亞的時候就有看過一個這樣子的故事就是在我們服務的這個lormear地區,那他們長年來都依靠他附近的一條河水生活。那河水的這個水源當然是不夠乾淨。因為它不是一個被保護的水源,但是當地唯一的水源,所以不論他們是飲用還是日常生活洗澡啦擦地板啊維持衛生都是要用這條河的水,那麼每天早上一早起床就要走一小時的路來到河邊,還要排隊半個小時才可以取到這個水,那我們服務的對象有一個二十七歲的三個小孩的媽媽他的名字,叫查圖每天早上,第一件事情就是要去河邊去水,那他要像我們表示,他覺得這很麻煩那也很辛苦,但是其實他已經漸漸習慣這樣子的生活了,只是他的小孩,每隔一陣子就會生病就會復興。真的是非常的心痛,那去年就是慣狀的病毒,這個疫情又爆發,他們就非常擔心,他們沒有足夠的水來維持衛生習慣,那也擔心他們沒有能力可以去治療這個疾病這樣。那這其實並不是查處一個人的問題,在發展中國家很多人都面臨跟他一樣的狀況,那在去年我們在當地打了一口,孔子之後呢,他們就解決了這個問題。那現在他們只要走路三分鐘就可以取得完全乾淨的水,,那他的小孩也就幾乎都不再生病了,然後也可以有水可以經常洗手來預防一些疾病的傳播。對。所以其實只要有一個孔子對他們來說是非常大的改善。對。是。所以透過這個故事可以知道說,其實其實這些設施要帶是一件很困難的事情不一定也要評估當地的需求,那首先要先如果以孔子來說,看當地是所有豐富的水源注意讓我們可以打這個空間。那如果空間的水源夠豐沛的話,那也許還可以接水系統,讓他可以連到其他更多的家戶或是社區來擴大他的影響範圍。那如果水人不是那麼充足的話,也許就只能受惠一個小小的社區,那有一些地區,像剛才有講到像他當地並不是沒有水人,只是他可能水源不夠乾淨,那這種時候也許可以使用的是。這個淨水系統然後再把這個水接到各個不同的家戶或是社區的公共區水點,那作法都有很多,那也有一些是有乾淨水的人,只是比較遠,那你需要一個水源保護設施,然後再接管線。所以以水設施來說,做法有很多依照當地的情況評估,那更重要的是我們需要培力當地的居民和社區,讓他們去成立這個水資源的管理委員會。然後他們可以去訂定這個使用辦法,甚至可能收集些基金,那就可以去維護這些水水衛生設備,然後也可以有一個比較好的一個使用的辦法讓他可以比較永續性的去使用這個設施這樣。所以其實並不是說你們會一直待在那個當地去做吃,非常持續的協助,你們希望說他們可以自主管理沒有錯。當然最後這個擁有這個水系統的是這個社區,所以他們必須要自己可以接受,然後他們必須要擁有這個系統,然後他們可以自己去管理這樣子。所以一開始你們是會有當地在就是我們的臺灣人過去當地去做在地的培訓我們在當地我們當地的員工,那我們我們的臺灣這邊的員工也是會跟他們一起合作,那這些東西都是大家一起討論出來,也需要跟社區一起去討論。是。那所以一般來說社區的反應應該都是非常的通常對於水系統社區都是非常歡迎的,他們都是覺得這是大家都可以感覺得到的一個比較急迫的需要,但具體是哪一種系統這需要經過一些比較技術的評估?對啊。是。所以你們也是會有很多的技術,因為相關的不同的設備所需要的技術人才應該不太一樣。對。是。有一些可能在以西方來說的話,因為他需求真的很大,所以我們會有自己的技術團隊甚至工程團隊育專門做這件事。那在一些區域他如果不是那麼平凡不斷地在找孔子或是蓋水系統的話,我們會跟外包的廠商合作,但是我們會有一些技術的人員在做把關跟評估的工作這樣子,那一個一個孔子要完成之前也是要做一些水質的測試,這些最後都沒有問題才可以開放使用。那如果水質測試,不過不過可能就要變成例如說動物的飲用水或是農業光蓋水,但是不能夠直接讓人們去飲用這樣子。是。所以其實這個過程其實非常的層層複雜,非常的一層一層。如果沒有確保說他最近最最確定。是可以使用,給人使用的乾淨水的話。是沒有辦法就真的是交給他們的社區來做這個水資源的使用,就可能要做一些區分功能上的區分。那另外很重要一點也是衛生設施,就是我們也會不斷地對社區做一些推廣跟教育,那希望他們解到這個要要擁有衛生設施的重要性,我們在對社區推廣就是由社區來主導的全面衛生,讓他們知道露天便利。是會污染水源。然後污染他們的社區,那讓他們自發的感覺到有這個需要要在自己的家戶去建置廁所,那我們也會協助學校或一些公共的這個場所去建置廁所和衛生設施,那他們也必須要有社區的一個地圖,他知道他的水源在哪裡?那些地方是絕對不能夠被便利給污染的。是。對,那這樣才會是一個比較全體的一個水資源衛生的一個推廣概念。所以不只是硬體的設備。其實這個衛生的教育非常重要,不然的話做再多的硬體設備其實都沒有沒有真正的去達到這個目的啦,所以我們的衛生教育就會知道說,這個在什麼地方我們一定要確保這個水源水的源頭是乾淨的這樣,我們才這真正獲得乾淨的水域。好,那我們這個生活在高白地球到這邊,我們先休息一下,等一下呢我們繼續請藝術來跟我們分享更多。關於我們在發展中國家的水資源的缺乏的問題,以及一些案例可以跟我們分享。好,讓我們瞭解到說,其實在我們的這些國家水資源有多麼的重要。而且是多麼的迫切的需求,那我們休息一下,馬上回來中國。米爾伯爾這是我們的這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個拉斯拉的這個是一個很好的一個就是我們的這麼長的一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個,這是我們的這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個這個就是我們的時候我也是什麼傢俱啊?就是我們這個問題。教育電臺的聽眾朋友們大家好,我是dj羅小朋友從四月份開始在每週二晚上十點鐘收聽由我製作主持的音樂parcation我將會邀請同樣是喜歡音樂的同學們來到節目當中和我來一場兩代之間的音樂對話年輕人喜歡的音樂,我覺得okay、嗎?我愛的歌曲他們愛聽嗎?有觀點有想法有討論。歡迎準時收聽音樂parcasion老師使用多元教學平臺培養學生自主學習的能力,而科技及智慧化的工具,往往能產生最好的學習動機。沒錯透過因材網平臺,讓學生先進行診斷,針對每個孩子的弱點在提供最適合的題目與教學引導,發現學生成績真的進步了。不少喔很棒喔,因為因材網改善學生學習的確有顯著的成效相關大有教育部第供,openyourmind就愛教育電臺,我們是臺北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺雙語教學,花木米,。hirewonaningintilestallominginggo,歡迎你這個comallonearconthitionsingresingherdilisinghellonederrediosiondearichandersonerestherineseperereresereresereresereresterereringhelloweresteresereresterentheringheringhellowhellowinghelle,我不會游泳呢我們來來來手伸出來,手伸出來這麼的淺到不行那個游泳池嗎?你站起來就可以怕到地面了,也大哥謝謝你的出手相救跟那位在海上飄流十四個小時的立臺灣男人相比,我實在是望沉默,急啊mantionalionoungowerentengoourowenterowerenteronanteroneroneanteroneateronal,。是,severitithessiverontititiontoforethestontorerofortherormeseranthelforororestenterforanterorerantherererearesthestontheareresonthionthetheresonterallathesonthealllowanthithentertheantheresanterestheantartearationeartesteanthestantestantentereseantenthentearestantartesentareseantarantientemaraterateatestantenteatientestentarestantarthentearterratestartatistaremicherfanticationaltermantereanterestononarearsearsereantorestatititherestoperantiteralerationestintarathestoforerentoritiontheristarestorationthearinthitharithandaritheanthitherealtherationthithitherathingathithithitheralathingathithitherathithithitheronathithithingatherathithantherathithantharthandathithantherathithithantharethantharthingharthingarthandfacionblaylesonowarthatheanetingatherdofortingarealsionathestallyofortionalsoresorestionorestherestoresthanalinghowionsoworestonterationthererestorestanstonestortestathestorestarestarestherestarestionstarestanstworereanderearetinghandereresteressonereantheresterereanthereanterestertionthandarethandantharethetherethanderesthandantherethanderestanderethanderesthandarethandarethanderanderesthandanthandarethand,,,,,<,,>,>,,,,,,,,,,<,,>>,,<,>>來自立臺灣的一名男子從船上掉入海中最後是靠著緊握一件海洋中的垃圾,浮標在數小時的尖,熬後順利獲救,這個問題為什麼這名男子沒有把那個浮標帶走,這名獲救男子的兒子表示,父親說想把他留在那裡,這樣就可能在準備一個人的性命enaternationteringefortionationeringonteretionperesteretoretitionationationterestoretiontereationationtionateretiontitionapertitiontertingesterationpertingenterentarationterteterationationantertingerand開得太靠近那個福標lovertealletersonalleatertersarfellationtertofereallinetealleayeaterealleayeateresofelleayeatealleayeatealleayeatheallingheantereanthestanthellinesterseseseseseseseseserestareseseareseseareseseseseseseseseseresestesteseresesesesteresesesestesteresesteresesteresestesesteresestestestes我需要一些新鮮的空氣nateretionallereteretionalleforforeteteroreeeareeeforeeeeeeeeeareeeeeeeeelloreeeeeeeeareeeeeeeeeathengenthearminghelingantherestane教育電臺歡迎回到生活,ingesing告白地球的單元。今天呢我們來談的是全球的這個水資源的缺乏的問題,特別在發展中的國家,孩子跟跟水的距離,非常的遙遠,讓他們的健康,以及受教的權利都受到影響。所以今天呢,我們邀請到的是臺灣世界展望會,國際市公處,亞洲冬季中東、東歐組的彭玉如組長,來跟我們繼續分享我們現在呢在全世界各地關於這個水資源的議題。例如你好。你好。你好。各位觀眾聽眾朋友大家好好我們來回顧一下,我們剛剛談的內容剛剛一直有跟我們說到說,我們展望會其實常常會到我們的這些比較貧困的地區跟社區來幫助他們擁有乾淨的水,那是怎麼樣的做改善?這個可能包括建置水設施可能包括孔頸淨水系統水系統,那也可能包括儲水茶儲水設施可能是簡單的儲水觀發放給各個家戶,然後我們在下雨的時候可以擠水,那這是水的部分,那其他的部分也有衛生設施,例如說像是學校的洗手臺啊男女分別的廁所這些。那另外也有一些軟性的教育包括衛生習慣的推廣,還有就是推廣社區民眾的概念,讓他們去認識到說他們必須要對自己社區的衛生負責。那天便利可能會影響他們的水源會污染他們的水源,然後大家應該要有一個良好的衛生習慣家會應該建立自己的衛生廁所等,於是說避免掉這樣子的惡性循環,讓他們擁有的乾淨水源同時也不會再再次的污染他們的這個水源。所以世界展望會其實會做非常多的這個基礎水源,水資源的建設,基礎設施的建設,奧運及我們的衛生設施的普及以及改良,特別是會在學校的部分,去做這個我們的廁所啊,以及洗手臺,來協助兒童說,可以來到放心的來學校來就讀。是。那第三個就是改善我們的衛生習慣。對。告訴他們說。欸,陸天排便啊,便利,這樣子的負面影響,我們就要儘量的去做一個避免。所以所以呢想要請問一下是不是像這樣子的水資源的基礎設施的建設會需要耗費蠻多的錢的這個是一定的。那當然每個國家或是每一個不同的設施,他的狀況會不一樣,但早望會在任何一個地方工作,我們都會密切地跟當地政府社區領袖社區代表,那如果是學校的話,當然也就是學校代表去密切的合作,那他們在這個過程中會提供給我們想法跟建議之外呢,有一些政府或合作夥伴,如果他們有資源的話,也會一起來合作。那之前我去印尼,我們在印尼的南亞斯尼亞斯是一個島,他在蘇門達到的西邊。以前曾經在南亞海峽的時候,受災比較嚴重,我們在那個時候進去那個島,那在南京亞斯,我們有服務的村落叫,然後沙發燒。他是一個有一點有一點像是現在一個山上的一個村,,他是一個比較傳統的村落,那時候呢我們就他當地也有水水水資源跟衛生的問題。所以我們有在協助他們這個方面那我們就跟他們的這個村集政府有很密切的合作他們的村代表其實就是村政府有政府來的預算,然後他們的這些村代表都是全職全新的員工,那在這個過程中,他們就會也撥了不少的預算在這個水系統的建置,那我們可能建議一部分像例如說儲水儲水潮或一些管線啊那像他們因為他是一個水系統,他需要用幫譜把那個水打上來,然後再送到各個不同的取水一點。所以那個邦普的部分啊然後還有很多其實各個取水點的那個那個出水的那個壓頭啊這個就是他們的預算去支出,那也因為他們有這些全職全新的這個村村政府的員工,他們也不需要水資源管理委員會去收集基金或是一定管理辦法,他們本身就可以制定管理辦法,然後本身就可以去去維護,所以他們會排班,然後每個月誰要去清理這個出水潮,然後每天他們上午跟八晚會各有一次取水時間,因為幫埔不能夠一直抽水,所以他只會各抽一小時。他們就會廣播說大家可以來取水囉。然後他們就會去打開放埔,然後水就會在各個區水點大家都可以去去,那我覺得這樣子的一個合作模式還有看這樣子的一個運作是非常好的一個。對。對對。所以說這個跟政府的能李根政府他願意投入多少也很重要。如果政府願意協助的話,或者是他們有預算的話,那這件事情就會變得相對容易比較多。對,沒有錯。那但是因為每一個國家他可能組織架構會不太一樣。是。那在村這個層級的他的預算,他的人力也都不相同,那在很多國家他的村級政府其實沒有那麼多的預算,那他的代表也不是說很多人都是全職權,很多都是五幾星的。在在服務可能只有少數幾個人。是。有幾星。所以他們可能在能力上可以提供的協助,不不會像印尼的這個case一樣,可以投入那麼多,那他們不論在任何國家,他們都是我們重要的合作夥伴。是。對,他們是非常重要。所以像印尼這樣子的例子是一個特例。他說這個春節的資源比較豐富。是。對不對?比較難找到這樣子的特地。是。但是呢還是知道說,如果有這樣子的政府的話,其實就對於整個這個社區的推動水資源的系統基礎建設的設施就可以落實的。更晚,而且他們也會有這樣子有幾星的員工會來維持對來改善這樣子的設備這個永續性也可以比較高對,那在沒有這樣子的情況,我們也是會訓練社區去組織這個水資源管理委員會要用社區的力量一樣,他們一樣做一樣。是。他們一樣可以輪班去做一些基礎的監控跟維護,然後一樣可以從使用者或是居民身上去收集一些小小的基金來作為未來的維護之用。對。是。所以其實也是會從這個居民的身上這個身上是收取一些費用,這是取得社區組織的這個水資源管理委員會。他們要去訂定他們要怎麼樣去去運作他的辦法是什麼?那他如果有其他的資金來源,他也許不需要去收取費用,那有一些他可能就會需要這麼做。對。你可是確實也是因為是我們共同使用的東西其實本來就是應該要付一些錢。對。這樣子才能夠讓這個運作跟管理更加的完善。對。是。所以目前的話其實會在世界各國都會去尋找像這樣子的社區來協助你們是如何找到這些社區,因為我們本來長期就透過自主兒童計畫或其他的發展新方案在世界上許多最需要的地方就有服務。那這些這些地區選定,當然就是從他的一些數據各方面需求資源來看,是不是有這樣子的需要?那我們通常會去到可能最弱勢兒童比例最高的區域,那當然並不是每一個區域,他剛好都是有比較強烈的水資源衛生的需求,但因為這些地方我們都是更多年,我們通常會在當地服務十到十五年,所以這些需求都是。我們會透過跟當地的社區地方政府然後一起去討論做一些評估來瞭解到他們真正最需要的層面。是。哪一些。那可能是水資源衛生可能是健康營養可能是教育可能是身體發展也可能全部都有。那在有水資源衛生需要的地方,我們就會去提供這樣子的協助。是。所以其實是因為長期生更多年所以對當地的瞭解。是。比較有這種全面性的瞭解。會知道說,他們的問題是在哪裡?需求是在哪裡?對。所以可以做這個更完善的這個解決方案。所以目前會在哪些國家其實我們一直都在我們的資助兒童計畫裡面去做這樣子的工作,那以非資助型計畫來說,我們現在目前在柬埔寨還有西方的許多國家都有都有資助。是。那大家也可以上世界展望會的官網流行路可以去看瞭解一下,我們在水資源衛生的部分有服務的國家有服務的工作,那如果大家有興趣都可以一同響應。是。對。因為我們這個服務的國家非常的多,尤其是在西非地區,或是我們的東南亞地區,亞洲這個部分,其實都有蠻多的,都可以去我們的官網去做一個搜尋,會知道說,目前其實最需要的國家是哪一些,那再來想要請問一下,我們的例如,目前啊,因為剛剛有提到說,水資源的基礎建設,其實需要非常多的設施,像是水景啊,出水潮啊、水糖,甚至是一些要綠水淨水的這個設備,那這些設備是不是也會需要便利呢?對。有一些是。的確會需要店裡有一些不會需要用到點滴,那需要電力的通常就是說你需要把水抽上來,然後而且是比較大量的。那這種情況就會需要用到電力,像西非他因為非常缺水,所以要找到一個水源充沛的地下水人不是很容易,那一旦打找到了那我們可以打一個這樣子的空間呢通常會搭配一個太陽能電力的一個系統去把水抽上來。是到水塔,然後再透過水系統把它分送到各個有需要的地方。對。因為可以取得一個這樣豐富的水源是。比較不容易,那他這樣子受益的範圍就可以更廣,那有一些地區他可能水量不是那麼的豐沛,然後或者是你的孔子不需要打很深,就可以取得水。那可能這樣子的情況下就多打幾個其實就可以達到一樣效益,那也有一些情況是他有水源像像尼伯爾他其實是有乾淨水源,但是在山上,那我們可能就要找到這個水源把它保護起來,那你只要透過這個重力作用去接這個水管線就可以接到各個的有需要的家戶啦衛生衛生站或者是學校講這樣子的情況就是不會需要用到典禮。是。所以每個作法不一樣,根據他們的這個地理條件。對,所以剛剛有提到說,如果是像溪飛這樣子情況的話就會使用太陽能板就是太陽能板,其實也是一個永續的循環,他可以不用再耗費其他的店裡,他可以自己生產店。對對對。是了解,所以就會使用這個我們的太陽能來抽水來讓我們的水可以作為這個西非的居民的使用,那像是剛剛一直講到你不是地區這種高山上面有水源的話,我們就是另外一種方式。對。那另外還有剛剛也會提到說是那種就是降雨分佈不均的。所以他們是夏天很多雨,但是冬天沒有雨像這樣的情況是不是處理的方式就不太一樣,像柬埔寨就是他的夏季不是講說他的雨氣跟乾淨分也很明顯,所以雨氣的時候他們水是夠用的,但是乾淨就會缺水有點像臺灣。對對對對,那那這時候當然就要看我們服務的村落的情況,有的村落可能他地下水他有地下水源的話就會選擇早空,那有一些他有地面水源,但是不敢緊,那這種時候我們就是會用淨水系統那淨水系統的話,那個水源通常是比較豐沛,只要處理過後就可以分送到不同的局民家裡,那這個一樣也會需要用到電力,因為這是水系統。是。對。但當地的情況是可以有發電場所以是可以部分使用。這個電力。對。所以美國家的條件真的不一樣。對很多。對,像印尼那個就非常好,非常多的這個政府啊,會有這個資源啊,會投入到這個當中來,但是並不是每個國家都這麼的幸運,並不是每個社區都這樣,所以還是會因應不同的在地的條件,來做不同的這個協助,跟我們的方案的這個設施解決的管理方法,那接下來想要再請問一下,例如,因為其實應該在這麼多的方案當中,在這麼多的國家這麼多的社區當中,應該有一些會讓你非常印象深刻,或者是會特別困難的例子。有沒有就是在這個協助他們水資源的取得的過程當中覺得非常的困難的其實純粹講水色是來說都很容易遇到挑戰,因為它是比較一個技術性的工作。是。你很可能會一開始想得很好,我要打一個很深的空間,然後有豐富水源可以抽上來攻擊很多家戶,可是最後也許發現水量沒有那麼豐沛或是水質不如一起,導致我們需要更改方案的做法,然後像以柬埔寨就發生過這樣的狀況,然後最後我們就是改為就是取地面水,然後用淨水的方式再分送到各個家戶,所以會需要不斷的去可能調整你的方案的一個模式,當然你的目的都一樣。是要受益這麼多的家戶有乾淨的水源,但是你在工程上的這個解決辦法有可能會要事情況調整,那我們也曾經在夢家也是打了空間,發現水質不過關,然後就只好變成深處飲用水。那另外要再找解決辦法去提供家戶可以可以擁有的這個飲用水,我覺得以水的部分來講容易。是這樣。是。那另外我們也很重視的就是廁所男女分別的廁所洗手設施、那像過去一年到現在callininting就是其實洗手設施真的是很重要。對,那除了我們過去就已經不斷地在協助水設施、洗手設施衛生設施之外,在calliniting這個需求突然增加的時候,我們也發現了很多的這個移動是洗手站,他就是一個一個力起來的一個洗手臺。然後他它裡面是你要另外去裝裝水,他就是會裝一個水桶在裡面,然後你用腳去踩他就會有水出來。可以讓洗手那他是移動式的。就一臺一臺這樣子發。對。那上面可以在貼一些位這樣子資訊例如說,如果你可能是我們要怎麼樣怎麼樣正確的使用?肥照洗手這樣包括如何正確的使用?回到洗手?然後還有重要的洗手的時間點,這些都是不需要都是需要不斷去提醒人們的像是包括小孩尤其是有照顧幼嬰幼兒的媽媽。對,這都非常重要。對,所以會發現說在疫情這段期間突然需求量抱著對,這也是真的。是。所以要怎麼樣讓他們能夠去得到這個洗手的機會,這個在我們在我們現在看來好像是一個很理所當然,我甚至不會去懷疑說為什麼要多吸收我就是吸收到底為什麼困難的這樣子?但其實對他們來說就是非常難的一件事情。對,因為像臺灣你到處都可以找到洗澡的時候可以找到非常好。是。但是當你在一個地方找不到的時候,你還要維持那個習慣就會很難,因為你需要花費更大的力氣去尋找這些設備,那你還要維持這樣子的頻率在那樣子的狀況下,我覺得是很很辛苦的,所以這樣要增加他們對於取得這些物品或設施的可進性,對會是很重要的。是。所以其實你們也想了非常多的方法,是不是連這個自己一動式的洗手?臺都出現了,其實這個就是想辦法去解決各式各樣的難題。對。是。對,那想要再請問一下有沒有還有其他的相關的一些案例可以跟我們分享,因為他們擁有水資源跟沒有水資源之前的這個差別,我覺得像剛才有分享到的一個過程不是是是發生在一手臂,那在柬埔寨也發生過類似的故事,像柬埔寨這個地方有三分之一的國民都是生活在貧窮線以下他們很仰賴農業,那所以羊類農業那水。對,他們來說很重要,除了要喝飲用維持衛生習慣,灌蓋也是有這個需要。那可是像剛剛有講的柬埔寨有乾淨,跟雨機之分,所以他們的確也有缺水的問題,那我們在我們有服務的一個叫做卡拉的這個計畫區呢就有一個叫做孔巴斯的這個四十九歲的這個中年人,那他每一天都要走到離家四百公尺人的水景去取水,每天要來回十到十二次,因為他需要這麼多的水水。是中家人去煮飯洗澡,從廁所洗手,還要喝,所以他有時候身體如果不舒服,他實在不方便,在走路去買水的時候,他就要花錢跟小販買水,那這個這個水沒力公生的水費大概是二點五美元。可是以貧窮的家戶來說,這是他們每天所得的數據,所以他他說每年四到六月的乾淨呢他他他這個景水可能剩下的不多打不上來的時候,他就必須要去買水。那這樣子對他來說非常的困擾,因為這會導致他家庭積極全部全部用光,那或者是井水因為剩下一點點水圓很污著也會讓他們生病,那我們在透過資助兒童計畫還有我們其他的這個發展型方案的一個水資源計畫去協助當地找空景或是設置這個儲水剛那讓他可以全年都可以有乾淨的飲用水,他就表示他再也不用像小販買水了,然後他的身體也變健康了。那現在可以灌蓋菜園,他可以增加他養雞的數量增加他種菜的數量,他的整體的這個收入也可以提升了。是。所以他就也可以支付孩子的。對。所以光是一件小事,可以在他健康層面在他的生技發展層面,甚至在他的小孩教育層面都造成影響,那我覺得是這是一個相當好的一個一個範圍。對。所以一個小小的改善小小的一步可能就會造成他們飯店腹地的變化,可能會帶給他們更多不一樣,對,未來的可能性的想像,他們可以送小孩去上學,他們可以不用每天花那麼多時間在取水上面,其實對他們來說真的是一個非常大的改變,其實正向的改變,那想要請問一下如果我們一般民眾想要去也是想要來參與,像這樣子的響應這樣子的水資源的活動,那我們應該要怎麼樣來參加臺灣?現在小朋友長期都有自助兒童計畫,那如果你們願意支持孩童的話,那你們的這個捐款呢都會被運用在這個孩童所居住的社區去滿足他們水資源可能還有教育健康不同層面的需求,那或者你也可以像我們的官網,看我們禮物行路有針對水資源方案的這一些這個禮物行路的存款行動。對。那或者是想印機了三十七二三十,我們針對的比較是受到氣候氣候變遷,受到這個天災或受到戰火影響的這些兒童最弱勢的兒童和他們的家人,那在這些地區有一些地方也需要水資源的這些介入,那大家也可以上官網去瞭解。是。因為他們呢其實都是這個攤牌放最少的國家或地區,但是其實他們是真正的氣候難民。對。可能是氣候變遷,或者是各式各樣的問題啊,我們的這個戰爭啊,或者是我們的環境的改變,造成,他們沒有水資源,沒有乾淨水可以使用。所以呢,其實如果我們一起來加入這個水資源的行動,我們可以幫助更多的兒童,在全世界的兒童,讓他們擁有更好的更健康的未來以及更多的這個受教的可能性。其實對他們整個來說整個社區或者是全世界來說都是一件好事,所以希望真的我們的這個世界掌握會議的水資源的這樣子的行動也可以持續下去,希望你祝福你們謝謝我們今天的這個生活問題在告白地球單元就到這邊告一個段落,感謝各位聽眾朋友們的收聽,我是嘉義我們明天見掰掰掰掰什麼不會不會不會不會有年輕人的生命這是就是教育電臺我們就是\n",transcriptState:2,summary:"從事我們與苦在激勵生活ingesin為理想生活提案設計所有幸福的可能中一到。中午早上九點到十點,對於人類健康跟生產力都會造成一些負面的結果,所以今天呢我們再會邀請到台灣世界展望會國際事工處的亞洲紀中東、東歐組彭一如組長來跟我們分享,初級二零二一檔案研究和文創徵選的活動,以及其他文史或者是學術、機關或機構的檔案史料,亞洲紀中東歐組的彭一如組長來到我們的節目當中跟我們分享,所以其實原因是可能是會有各式各樣的。那請問乾淨水源對我們的重要性到底是沒有多重要。對,他們本來生存就會相較於大人比較不容易,最大的問題是取水,或是已經在上學,所以剛剛一直跟我們提到說,他們會花很多的時間,然後加上校園內如果沒有乾淨的水,也許就只能受惠一個小小的社區,所以我們會有自己的技術團隊甚至工程團隊育專門做這件事。那在一些區域他如果不是那麼平凡不斷地在找孔子或是蓋水系統的話,就是我們也會不斷地對社區做一些推廣跟教育,我們在對社區推廣就是由社區來主導的全面衛生,不然的話做再多的硬體設備其實都沒有沒有真正的去達到這個目的啦,針對每個孩子的弱點在提供最適合的題目與教學引導,發現學生成績真的進步了。不少喔很棒喔,M>雙語教學,花木米,<,歡迎你這個comallonearconthitionsingresingherdilisinghellonederrediosiondearichandersonerestherineseperereresereresereresereresterereringhelloweresteresereresterentheringheringhellowhellowinghelle,也大哥謝謝你的出手相救跟那位在海上飄流十四個小時的立臺灣男人相比,我實在是望沉默,急啊mantionalionoungowerentengoourowenterowerenteronanteroneroneanteroneateronal,。是,<O,急啊mantionalionoungowerentengoourowenterowerenteronanteroneroneanteroneateronal,O,>,我們邀請到的是臺灣世界展望會,我們展望會其實常常會到我們的這些比較貧困的地區跟社區來幫助他們擁有乾淨的水,他的狀況會不一樣,,他們是非常重要。所以像印尼這樣子的例子是一個特例。他說這個春節的資源比較豐富。是。對不對?比較難找到這樣子的特地。是。但是呢還是知道說,其實就對於整個這個社區的推動水資源的系統基礎建設的設施就可以落實的。更晚,那有一些他可能就會需要這麼做。對。你可是確實也是因為是我們共同使用的東西其實本來就是應該要付一些錢。對。這樣子才能夠讓這個運作跟管理更加的完善。對。是。所以目前的話其實會在世界各國都會去尋找像這樣子的社區來協助你們是如何找到這些社區,他們的問題是在哪裡?需求是在哪裡?對。所以可以做這個更完善的這個解決方案。所以目前會在哪些國家其實我們一直都在我們的資助兒童計畫裡面去做這樣子的工作,出水潮啊、水糖,其實也是一個永續的循環,所以就會使用這個我們的太陽能來抽水來讓我們的水可以作為這個西非的居民的使用,那像是剛剛一直講到你不是地區這種高山上面有水源的話,然後像以柬埔寨就發生過這樣的狀況,那或者你也可以像我們的官網,看我們禮物行路有針對水資源方案的這一些這個禮物行路的存款行動。對。那或者是想印機了三十七二三十,我們可以幫助更多的兒童,",summaryState:2,keywords:["生活","亞洲","社區","教學"],subtitle:!1},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{page:1,size:10,order:"createdAt",desc:!0}}},ui:{alert:{opened:!1,level:"info",message:""},confirmModal:{opened:!1,message:""},header:{menuOpened:!1},searchModal:{opened:!1},sideCanvas:{favoriteOpened:!1,playlistOpened:!1,radioOpened:!1},sideNav:{opened:!1,focusAfterToggle:null},audioPlayerPlaybackRatePanel:{opened:!1},audioPlayerVolumePanel:{opened:!1}},userAuth:{logined:!1,status:"NORMAL",isInited:!1},global:{favorite:{data:[],count:0,fetching:!1,fetched:!1,deletedId:""},focus:{currentElement:null,prevElement:null},fontS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