\n
\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"60055abc4998250007d9bccc",editor:"徐嘉妮",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"氣候變遷,社會學不能缺席",guests:[{name:"劉仲恩",unit:"台灣大學社會學系副教授",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'當我們談環境變遷的議題時,很少會和社會學連結在一起。
\n\n而在社會學的研究中,環境變遷也往往不是最核心、最重要的部分。
\n\n\n\n
但其實社會學對於氣候變遷而言大有用處,兩者的關係是密不可分的,
\n\n氣候變遷不只是需要透過科技手段解決的環境問題,更是重要的「社會」問題,
\n\n今天我們將邀請到台灣大學社會學系劉仲恩老師來到我們節目現場,
\n\n為我們解釋為什麼氣候變遷的議題上,社會學不能缺席。
\n\n\n\n
【雙語教學花路米】今日主題:
\n\nGeorge Clooney Gave $1 Million Cash to 14 Friends喬治克隆尼送一百萬美金現金給14位友人
\n\n\n',date:1610985600,pictures:[],keywords:["社會學想像","氣候變遷"],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"60063d30e701de0007832cbe",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"5fe465035680df000781476c",channel:"1",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",start:1611018300,end:1611021600},selected:"channel",audio:{_id:"60063d24dc3d07000884e04c",key:"60063d24dc3d07000884e04c",duration:3296.768,usage:"schedule-channel",identifier:"5fe465035680df000781476c",originalname:"5fe465035680df000781476c-1-202101190905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2021/01/19 10:00:04",name:"8b840200c8682cf847ca799a9dd8ad78.mp3",size:52748288,mimetype:"audio/mpeg",dir:"2021/01"},channel:{_id:"60063d24dc3d07000884e04c",key:"8b840200c8682cf847ca799a9dd8ad78",duration:3296.768,usage:"schedule-channel",identifier:"5fe465035680df000781476c",originalname:"5fe465035680df000781476c-1-202101190905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2021/01/19 10:00:04",dir:"2021/01",size:52748288,mimetype:"audio/mpeg",name:"8b840200c8682cf847ca799a9dd8ad78.mp3"},program:{_id:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",owner:["5a815bc0ee33c600058c2174","5a77137aefcc4e00056e5ea4","5e61f40ad6fd9800063aed7b","5a771f90efcc4e00056e5fa0"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"生活 In Design",channels:["1","9","6"],categories:["5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5ff2ae17bbf61e000723ffa9"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週一至五",start:"09:05",end:"10:00"},facebook:"https://www.facebook.com/pages/%E7%94%9F%E6%B4%BB-In-Design/318518785009552?ref=hl",introduction:'
一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n週一:(1)話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n(2)青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n週二: 告白地球-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n週三:(1)誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n(2)週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n週四: 生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n週五:(1)國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n(2)聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n(3)性別對話錄- 從日常生活中尋找題材,談論最切身的性別議題。
\n\n(4)掌聲故事- 百工百業,生命百態,紀錄人們逆境中拚搏的身影,風雨淬鍊的成功祕訣。
\n\n\n',keywords:["生活","教育","趨勢","法律","環境","健康"],cover:"5ff04a32dc3d0700087ed49e",link:"",onShelf:!0,podcast:!0,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1610949164,englishName:"Life in design",englishTime:"Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.",englishOpen:!1,englishIntroduction:'
1. Program Concept: Localization, internationalization and life - the three core spirits and excellent quality, depth, and multidisciplinary perspective as the focus.
\n\n2. Program Purpose: Take a light-hearted morning rhythm as the tone, with local care as the keynote and transnational thinking as the content. The program aims to provide listeners with a creative and warm vision of modern citizenship and an intellectual taste of life, with a focus on trends in technology, culture, and creativity, the connection between land and people, civic literacy, and quality life experiences.
\n\n3. Broadcast time: Monday-Friday, 9:05-10:00 a.m.
\n
Program Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n'},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1611021616,updatedAt:1615357658,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1610963644,updatedAt:1750277469,stt:{transcriptId:"52f3e01b-c66a-4611-8c16-a1e838b97aa8",transcript:"生活因底在,美好早晨,來一段愛之旅吧!。慢慢在社會的街角,,還有我們與自己的對話,。穿錯在文化的回事,從事我們與苦,。你的擊敗生活應該是在為理想生活提案,設計所有幸福的可能,終於到中午,早上九點到十點,我是家裡,,歡迎收聽,生活ingesie,。聽眾朋友們。早安,歡迎收聽生活,indesing,,我是嘉義。,今天呢,我們的天氣可以感覺到有慢慢地再回溫,,親情也變得越來越好。,所以呢,今天我們的這個告白地球的單元比較特別一點,,我們今天的切入的角度很不一樣,,以前我們在談環境變遷的這個議題的時候,其實很少會跟社會學連結在一起,那其實在社會學的研究當中,我們的環境變遷,,往往都不是最核心最重要的部分,,但是其實會學對於氣候變遷而言,其實他們兩者的關係是密不可分的。喔,有時候我們談環境變遷的時候不只是要談著有什麼科技的手段啊?對,解決這個環境問題其實更重要的這個社會的問題,我們也要來檢視,所以我們今天呢非常開心的將會邀請到臺灣大學社會學系劉仲恩老師來到我們的節目當中跟我們解釋說為什麼在氣候變遷的議題上,社會學不能缺席。好,在這邊呢我的我們生活比賽要提醒一下各位聽眾朋友這個生活比賽的節目呢,除了使用收音機收聽之外,我們也可以到我們教育電臺的官網,搜尋生活indese可以在上面看到我們的節目的播出的內容,六十天內都可以在官網上找到。那另外我們也有可以下載更方便用手機來收聽。今天的今天的今天的今日行話題小單元呢要來跟各位也是一樣來談談環境氣候變遷的這個議題,那環保署其實從去年的時候開始修正氣候變遷因應法,那目前是在草案的階段,那這個法案呢是未來要納入探費機制,所以受受到了各界的關注,其實像包括臺電啊中鋼啊臺速中油他們都是屬於每年的碳排量超過二點五萬噸的碳排大戶。所以他們是主要的探費徵收對象。那估計這些大戶我們可能都會需要繳納到七八億,甚至到近百億的碳費,所以呢這個配合績優法的修,那其實臺灣目前正在逐步推動這個碳交易,,那其中呢,製造業當中有兩百九十家,符合年臺排排碳量,超過二點五萬公噸。,,所以他們都是在這個開徵的名單當中,,那目前的排碳第一大戶呢,就是擁有活力發電廠的臺電,根據臺電的資料統計,二零一七年溫室氣體排放量高達一億噸,然後二零一九年,雖然有下降,,但是仍然還是高於其他的。所以呢關於探收費的額度其實歐美的國家定價比較高,那亞洲的國家相對比較低,那外界呢推測說,我們臺灣目前逐步實施的話沒有辦法一次先訂太高,但是呢臺電還是可能每年要繳納將近百億元的碳排,碳費。所以呢臺灣他們就說這個將會影響到電價一到兩趴,所以臺灣希望可以爭取說以代爭的方式像用來收取類似像水費代徵清楚清楚處理費一樣,但是呢他仍然會是電費帳單上的一筆費用,不過不會列入電價成本避免吃掉我們這個店價漲幅三趴的限制大地之母在耳邊清楚您唱深深不惜的旋律,因為大自然和解產生找一個契機繞來,地球歡迎回到生活。第一次我是嘉義,所以我們剛剛已經有跟各位聽眾朋友們預告了,我們今天要來談這個環境變遷氣候變遷,但是呢同時我們要來談社會學的問題。那這和社會學有什麼關係呢?今天就會邀請到這個臺灣大學社會學系,的劉正文老師來為我們解答,那我們現在先請劉正老師老師,我們打聲招呼主持人好,各位聽眾大家好,老師想要請問一下我們這個在談這個環境變遷的時候,我們要怎麼樣怎麼樣來從社會學的角度來看,環境變遷這件事情,那在談這件事情之前,我們想要先從老師的本身的背景來介紹,因為老師的求學。背景是蠻特別的。以前的時候是念化工系,然後後來再到這個環境管理的碩士,但是在不是的時候卻選擇了社會學系,因為這樣子的求學背景非常的特別那是什麼契機會讓你從原本的理工背景,然後最後選擇投入到從事社會學的研究,這個問題,好多好多人都會因為這個被這個路徑跟一般的大學過程不太一樣,那我從大學時候開始關心環境議題,那從工程的角度切入的,當然我們可以有很多的很多視力點,但是我後來發現其實環境問題是一個社會問題,就是說是我們整個制度制度面整個我們生活的型態,那很多問題並不是透過科技的時候就是能夠達到解決。所以後來我就開始比較往社會科學方面發展,那最後就選擇了這個社會學,因為我覺得他的這個分析的框架跟他的一些這種工具是最能讓我來好好思考這個氣候變遷環境變遷這方面的問題,所以其實你還你其實從以前大學或是碩士的時候,你就一直在關注環保的議題環境的議題。對,然後會選擇投入社會選擇,就是因為你發現說,這是一個社會問題。是。原來是這樣子。所以呢為什麼那為什麼我們在談氣候變遷的時候,其實很少會談到社會學。好,那我們我們一般在談到環境問題的時候,常常當然我覺得大家思考框架是比較科技導向,就是說我們我們需要新的科技,我們需要可能要電動車要發展率能要發展這個各式各樣的新的技術,那這些當然都非常重要,因為我們這個未來要要要有同時有好的生活要兼顧環境科技當然不可或是,但是好像光光靠科技,我覺得很多環境問題是不能夠達到有效的控制。那這個環境從社會的角度切入的話,環境問題會跟整體我們目前這種可以說不永續的生活型態,我們大量生產大量消費大量拋棄,然後過度的消耗地球的資源這樣子的一個不永續的生活型態相關。那這樣不永續的生活型態不不能夠僅僅單單靠我發明更多新的更厲害的科技就能夠達到解決的。我們必須適度的在我們的這個生活做出這些新的生活型態的轉變,那當然也看到一些尤其是也看到一些這個好像科技沒有辦法幫助到的人群,那社會學童會強調社會不平等,這個面向那有這個部分也跟環境問題是一些相關。所以其實因為這個環境的問題是人的行為創造出來的。所以等於是我們就要去從人的行為要怎麼樣去做一個改變的這個角度來切入。對對。對。沒錯。而且也會談到不平等的問題。對對,好,那這個不平等的問題,我們等一下會再請老師繼續更深入的介紹,那可是老師我們在以前在這個社會學的研究我們相關看到社會的研究,其實也很少談氣候變遷。是嗎?比較少。對。大部分是會學研究可能聚焦在性別勞工種族啊,然後這種這種貧窮啊這方面的好像我們一般想像的社會問題。對。那如果我們剛剛所說環境問題也就是同時也是社會問題,所以也是一個非常值得被研究的問題。對,好老師,那我們可以跟我們舉個例子就是怎麼樣從社會學的角度來看,環境變遷的問題嗎?怎麼樣從這個社會學的想像的這個角度來看,我最喜歡舉的例子就是說,我們社會學角社會學的想像就是要我們超脫這個非常個人層面的思考,我們一般想像說如果出門要要怎麼樣使用交通工具,那你就心裡可能會顯現出一個聲音說為了環保,那我應該要想辦法可能騎騎腳踏車上下班。對不對?那可能是比較環保的,那這樣就是一個非常個人的想像,因為就是著重在說個人是一個有沒有很好的道德情操是不是會為地球犧牲?奉獻這樣子?那如果從一個社會學角度的思考,我們想到說你這個大眾交通這個你出門的這個交通的選擇,其實不只是你是不是一個環保人還樂意做環保的一個這個愛地球的一個這個行為表現,你同時受到非常非常多的力量的這個這個制約,那包含當然是如果你有便捷的交通大眾交通工具的話,那當然就更容易可以使可以使用相關的這種運輸系統,那我每次都跟同學說不要只想要要騎就是說要不要騎腳踏車,你我們要想像是我們如何打造一個單車友善的環境,那我們從一個制度面從一個文化面著手,然後從一個那個社會學講的就是這種超脫個人層次,然後會影響我們心情我們行為的這些力量,那我們聚焦在發聚焦在這些面向可能是同儕的同儕的這種影響啊可能是制度面,可能是文化面。可能是。基礎建設,那種是一個超脫個人的這種這種力量,所以就是等於是我們可能以前在看事情的時候會比較從個人的這個觀點去看說我要怎麼來解決?這件事情。是。那社會學可能把我們的這個視角在拉高到這個社會我們去看說這個社會制度或者是這個社會的結構要怎麼樣去去來做一個改變和解決。沒錯,沒錯,我再補充一個例子就是說我們講到環保大家最喜歡舉的例子,除了剛才講的車之外,大概就是資源回收了。對。對。對。所以我們會說每天我們是我們每天拿到這個這個不小心喝了。就喝了一個手搖杯,我想這個這個杯子最後要我要放在哪裡?對不對?我要放在如果一不小心丟到這個一般垃圾桶裡面心裡可能還會產生一些最有感到的糟糕,我沒有沒有做該做好這個這個地球一個愛、地球的這個角色,但是其實從這個這一慈大然,我非常在就是臺灣在這方面做非常多的努力,臺灣人也都非常其實回收做得蠻不錯的,但從事會學的角度我們不會著重在個人,那一個那個罪惡感,那個層次上我們說重點是說我們是不是可以從源頭來減速?那我們其實我們已經很多政策來做方面這方面,那讓這個做環保減速,這件事情是從可能從廠商的包材開始我們去超市買菜,可能就是使用比較好,儘量減少,包材或是用比較環境友善,不要塑膠包材基本如果做到這件事,根本就不用我們在煩惱這個資源回收這個有沒有最後的這個問題,那是從這個制度面開始著手等於是一個上下游的概念是從上游開始去接觸這個問題,那下游其實就可以減少掉一些不必要的很多的罪惡感,而且其實很多民眾或者是我們一般的人會覺得,因為這個罪惡感反而會就會去排斥要去關注環保這個議題,因為害怕被被被說沒錯,沒錯。其實因為環保行為這個制度面向太大的關係,因為我們一個人時間金錢都有限,這些環保行為能夠絕對是就有個人立場。是。沒有辦法做到一百分的。那那也沒關係,其實是我覺得我們應該把重點放在如何設計一個系統,讓大家都可以自動的就做到八九十分不用好像每一個人要非常費力的去做這樣的事情。那這個是一個社會學士家,我覺得看待環境問題非常重要的一個一個一個想法像這樣子。是。所以我們在要關心說怎麼樣去看待這個環境的問題,其實社會學的想像會幫助我們去理解,那想要再請問一下老師,因為其實我們平常在認識這個氣候變遷這個議題的時候,我們的解讀這些訊息會有一些不清楚的地方。像是可能有些科學家他們就會說,我們這個全球暖化是一件正在發生的事情是一個人為所造成的一個問題,但是也有部分的報導會顯示出說其實全球暖化好像並不是真的在發生。或者是其實全球暖化。是。不管人類有沒有做這些事情。全球暖化都是會發生的這些疑慮,就是我們會不清楚說,所以現在到底氣候變遷是真的在正在發生嗎?這是為什麼會有這樣子的疑問呢這個非常好的問題,那這個氣候變遷我們現在最權威的科學的研究機構是。聯合國有一個叫做ipccintiontoramantion。是一個全世界性的科學組織,他每幾個年度會出一份報告跟大家跟等於全世界的民眾溝通說大概現階段對於氣候變遷的這個研究成果如何?那這一份報告已經大概做二十幾年了,那每一次的結果都證明氣候變成正在發生越來越嚴重,而且主要就是因為人類的碳排放所造成的,所以這一點在科學上,科學界基本上是共識沒有什麼疑義,但是科學研究當然就是一個充滿不確定性的過程總是會有非常少數的科學家提出一些不同的觀點,那這個觀點在在臺灣還好,但是在一個西方媒體尤其在美國的話有一些時候就會被刻意放大,那就是好像呈現出一種好像有人說有暖化,有人又覺得好像沒那麼嚴重這樣的情況,那這個部分呢其實我們已經有很多社會學研究顯示,有一些是記得利益團體尤其這個化學染料產業的一些某種程度的操作去操作。這個訊息。是。說好像特別去贊助一些好像比較相反的報導,那這個其實有非常多證據顯示。是。那這個這一系列的操作,其實跟早年這個菸害防治的時候非常的類似。早年菸害這個吸菸剛剛科學家列出來說好像吸菸跟這個肺癌可能有關係的時候,也是有一堆菸草產業做了類似的行為。說好像你去找一些證據來說,其實不一定是這麼連結這麼強。所以過去這個十幾二十年前我們看到了一些一些這樣子的可以說是一種資訊站就是說這種化石燃料產業可能會會有點出故意出來的一個問題。是。這樣子。那在西方的這個情況比較嚴重性,好,在臺灣就我的觀察這方面聲音是是比較小,我們比較沒有受到這方面的影響,那基本上我們調查也顯示大部分臺灣民眾對其他的變遷認知是。相對起來是比較正確的。所以實際上是有做這個相關的調查,或者是對我們社會學研究也常常會做一些這種這種調查研究這個做民意調查去去研究大家對於變遷問題的認知啊如何得到資訊啊?然後願不願意採取行動我們有做非常多這樣的研究,所以像是國外的這些財團或者是一些這些實話的這些公司企業,他們之所以會要去做這個相反的這個立場的支持的原因就是因為他們的這個利益的關係,因為如果對抗全身的話,我們是必須要減少談話,他們是必須要減少他使用。這些話是燃料。對。所以其實大家還是會有這個利益的這個競爭的問題,所以其實不必不可不可避免的啦,一定是會有這樣子的報導可能會出現,但是其實如果我們民眾有一個共識或是一個瞭解說其實全球暖化其實是正在發生的,而且持續的改變我們的氣候,那其實這個跟我們人類的行為有很大的關係,那只要我們的人類的行為有做出改變,其實是可以實際上有辦法去延緩或者是真正去改善這個氣候的變遷的問題。是的。現在那當然我們也很多我們這樣在臺灣講簡單講,非常多年了,那就是說我們可以透過改善改變,可能當然一部分使用新的科技,那一部分也是改善我們目前的社會的一些制度,那當然是可以。對健康做出一些努力的。是。這樣,那所以我們其實每個人我們臺灣主要是能夠去正式到這個氣候變遷這件事情。而且是我們是願意去做出一些努力,但是其實從社會學的研究會是不是會發現說在不同的社會的位置上的人。對。我們這個氣候變遷的感受度不一樣。是。有這樣子的狀況嗎?是。這非常有趣,那這個我先用一些國外的例子跟大家分享,那國外一下美國的話,他是有不同很多不同的族群,然後這個貧富差距也非常大,那這個盛學先社會學的研究都顯示好像這個白人他就是男性通常有這個這個經濟背景比較好的這些人他就覺得說這個全球的話不是那麼嚴重的問題,為什麼呢?那好像其實其實仔細想像他們可能真的遇到問題,他們也是最有辦法來見等於說面對這方面的衝擊,他們比較這個社經地位比較好。對不對?那他有各式各樣的方法真的遇到一些災難,他也大概有一些預防或者是這個減緩的作為。那可是其實如果你看一些比較這個背景比較不好的或是少數主義,那他真的遇到特別困難的時候,其實他可能受到影響更大,那所以因為也因為這樣子我們看到對於這個我們所謂的風險評估好像看到的都是反而少數族群然後女性這方面可能感受的可能更容易感受更強。所以我覺得會覺得這是一個比較嚴重的問題。所以其實就是跟這個不同的社會的這個他們所處的這個位置會有關係。對,你或者是你擁有的多少的資源?對。你會有關係多少?對。那對這個是西方的情況。那當然我們看到臺灣情況的話,我覺得我們這個族群上相對起來是是沒有像美國那麼多元,但是你看我們跟平常跟自然界我們的人跟自然的互動,像在生活在都市的跟生活在農村可能對於這種環境的感覺就不是很一樣,那如果在農業界其實大家都對氣候變遷是相對很有感受的,那我最喜歡舉的例子就前幾年這個例子跟農業是有一年。因為暖冬所以整個產量掉了。八九那這個如果是在如果是務農的,或者你這個生活型態需要跟自然互動的話,其實對這個方面議題相對起來會很有實際的感受。因為就像最近在討論這個生活百化的問題,那如果你是漁民如果你是使用自然資源來來討生活的,那你會對這些問題是非常有感,那尤其相比是這個都市人,我們坐在這個坐在辦公室裡面。是冷氣間裡面可能感受就是會有落差,那這當然也是跟不同的社會的這個處的位置。對會形塑我們對這個問題的認知,所以其實從社會學的角度可以看到不真的是跟我們平常從科技的角度看到不同的面向跟不同的視野。就是可以知道說,實際上這個氣候變遷對不同的人帶來的影響其實是不一樣的。好,那我們節目呢等一下廣告休息回來,我們會繼續的邀請我們的劉忠老師繼續來為我們講解說在社會學在社會學校我們的氣候變遷的這個議題。如果用社會學來做一個思考,休息一下我們就是一個一個老師家長注意為什麼青少年會來有毒品、教育部國民及學前教育署與國立教育廣播電臺聯合製播,無毒,由我節目邀請一屆輔導界學者專家預防青少年不小心接觸毒品無路。青春有我陪你我是白天每個星期六下午五點零五分歡迎您跟著五度青春用愛與關懷陪伴朋友上年轉大音樂能開始進入藝術殿堂的大門,而樂器就是那把不可或缺的要死,如何讓家中閒置樂器,能夠發揮最大價值。,教育部樂器銀行提供媒合平臺,歡迎需要樂器的學校,上網提出需求,,也歡迎社會各界踴躍登陸,捐贈,,用愛,讓越生飛揚,,以上廣告由教育部提供,親愛的名,,正即日起行政院主題總處將辦理家庭收支調查,太遠到府上進行訪問,訪問項目,包括家庭收入支出設備及住宅概況調查結果進作為整體統計分析提供政府制定相關社會福利政策參考。並的個別資料我們會妥善保密,絕不外謝謝謝您的配合以上為行政院主題總處廣告openyourmindopenyourmind就愛教育電臺,我們是台北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺雙語教學,花路米。,<musionyourmindingourminderationalinderationalindrationalestantingrationationalestingrationalestingantingantingerationalintingentingentanhelloweryourmendyourerichermenyourererereresithepersomeneryouritherestharellingnesthelliverseloninghellowilloiringhellionthellothelllinghellinghenthensesesestarangransingantangangaresesesesestingresesesesesestionangrantingapprisimentisteriterformentemantestermentesiontationallerereallingereatinterstestarestingestaresteratingerestarationtestionterationtestomalitheroperationtionterationterathesthandereretingestowessterestareareandertingingingerestanderestarearthingestanderestanderesthandarthingingestarestatarerestanderesthandarestarestanderestanderestanderestanderestantionthearintationthesthestheareantheanthestheanthestheranthingherestantingnearchationalloderermandioneringhonesthestarstartingentherestopererestoperereationthowortingereserestinghallerestingestherestheallistinglocaringothestemestopertotemateresthenthingheatistestomanstestomantititionstestomanstestomantitestomentingestationationstontontionstontationtiontiontiontiontiontiontiontiontiontinthestontonterontiontiontiontiontiontiontiontiontionthestonterontationtheshappertoterinderestarmationterealintionderouteroutiondesterestarestonerestestonationalesteronationationationaterateatereteteretionatereateroutiononeationoneationesereationationoneseratereatesteresteratereatesteationeationestioneresteratesterestereresteralestionterationtiontionestionestionerestionerationestionantionalestionererestioneronerestioneresonereseradesenenententionerationesonerationerationationationarationationationationationationationationationationationateratingeteratetestestioneranestionestioneranderatiouteatioutionatianey這個六個群數,可以幫助人們放鬆和談論自己的心情,他解釋到但是我們面而且不用看著鼻子的臉也有所幫助,跟狗再一塊也讓男生們感覺更好,的人生不是calleringerenpowesgoin第一個紙方是傢伙小字是非正式的用法,可以使用這個詞彙來稱呼熟悉或不熟悉的年輕男性有時候也可以見到年輕女孩的日常談話中有這個詞彙opercentepercentionationertoneationeathereperoperanthereteralpersthenthareoperconderation在文章中epersonent是憂鬱症的意思。另外一個很常見的意思是經濟蕭條。歷史上有名的經濟大小條,就是ereatersionsiteationsationersorationareseretionalifertionersationeserestitesontersoresterestantersontersinesonesatemestertionesationerartiontiontionesal愛體是焦慮的意思。這個詞彙的形容詞形態也很常見。叫做ancenes。是。男兒有淚,不清盤的觀念已經過世了,人們不分性別多因事實是放情緒,尋找舒壓的管道,,,,憂鬱症或蕭條。,,,,,,,,,,。歡迎回到生活。idesign我是嘉義我們今天非常開心能夠邀請到臺灣大學社會學系劉中文老師來跟我們介紹從不一樣的角度來看,環境變遷這件事情,那我們要從這個社會學的角度來思考,那我們剛剛已經有談到說,其實不同的這個社會的位階位,在社會不同社會地位的人,其實他們對於這個我們氣候變遷的這個風險的感受不同,那老師也跟我們舉一個其他的例子來跟我們解釋這件事情,那想要再來請問老師一下其實大部分很多的人都知道說,這個氣候變遷是嚴重的,其實我們臺灣其實大家也都有這個認知,那為什麼還是很少比較少的人會去做出好問題,那行動是真的不太容易行動,這個氣候行動,我覺得第一個很大的困難。是。因為他好像牽涉到比較系統性的改變,那好像從個人的力量會覺得好像我好像也不太能做些什麼?我知道問題很嚴重,但是我好像能夠做的也也好像沒有什麼具體的作法,就是這樣那個皮膚和事物的感覺,就是你自己一個人是不是比較比較小,所以你就會不想要。對。那所以這個其實連接到一些一種一些情緒。那我們社會學做這方面的研究一些是一種無力感,對不對?一種無力感其實反而因為這個很強,無力感你即便知道很嚴重好像也沒辦法立刻做出什麼樣的回應。那同時除了無力感之外,我覺得我自己也感覺到一種我們剛剛提到這種最有感就是好像好像我們今天開車來了教育廣播電臺,我也是開車來了。我也是造成很多的碳排放,那這個最有感有這個感的話,你其實就會不是想要講這件事情,因為講的讓自己不是很舒服。對。對。所以其實就是這些情緒在面對這些環境一題的時候是非常常見的,那這些這些其實也會就是讓個人那個採取行動的時候,會會有一些主力這樣子。所以像是我們平常在生活中其實我們會常常用到一些可能像是很多的塑膠袋啊或者是我們開車啊我們騎車啊,然後這些造成的碳排放,我們就會覺得很很有罪惡的感覺。然後就會反而去想要去逃避這件事情因為逃避逃避逃避。對對對對對對對對,但是因為我們又覺得說很無力就沒有辦法,那如果我真的減速了,但是實際上好像也沒有造成多大影響。對。所以就沒有辦法真的會去實踐他。對。所以我自己在思考這些問題的時候,我覺得社會學想像幫助我解決一些這種困擾,因為說個人的努力當然很重要,但是我覺得這也就是真的經歷而為因為好像不可能要求每一個人,我們時間金錢都有限,有時候做環保他花很多額外的時間。那對大家生活都已經夠非常忙碌了。還要為了這個這個杯子糟糕這個要要要到這個清洗,然後清洗。我要在最好的時間,然後拿去回收車對不對?這是非常的困難,那所以還是回到我們其實從這個上游的場域的層面從制度面,我們如果可以就直接幫大家把關,做到一些比較環保的制度設計的話,其實會讓所有的事情都比較簡單,所以我們回到這個制度面,或是整個一個社會的這個想像裡面,那想要再問老師一個問題。像是其實有一些關於我們整個國家對於這個氣候的概念的政策會有一些落差。不同的國家會有像是比如說氣候國族主義這件事情就是我們在談氣候變遷的時候會因為那個國家他目前他需要發展的方向不一樣,而有不同的這個想像和概念。沒錯。這個問題非常的重要,那其實氣候變遷很大一個特色,他是一個全球性的問題,他不像其他說空污水物是一個在地的問題,那氣候變遷就是一個全球性的問題,所以我們有全需要全球層次的思考,也非常的重要。那還有做環境有一句話叫做全球思考在地行動,所以這個。所以所以我們也所以需要知道全世界各個國家的脈動,尤其在氣候變成這件事情,那在這件事情上社會學會特別強調這個不平等,那常常這個或者是說我們用另外一個詞有氣候正義來說,這個話,那這個話就是說,其實這個氣候變遷本質上其實也是一個國家之間不平等的一個問題,怎麼說呢?如果我們去看全世界現在七、十幾億人,那大部分的碳排放其實就是最最最有錢的國家的這些人排排出來的,其實我們有一個如果仔細看一些數據的話,大概全世界如果我們把大家排隊從最有錢的國家的人,那麼排到最最窮的發展中國家人,大概前百分之十的人大概排了將近一半的碳排放前百分之十大概就是七八億人,然後大部分就是歐美國家,那其實我們在臺灣很幸運,我們也是大概是大部分人,我們也是屬於前百分之十的這些人,那所以如果你把這個地球的這個大氣想像是一個全世界大家共有的財產的話,那基本上就是這些其實也是貧富雜誌就是這些有錢的國家包含臺灣在那個這些我們去過量的使用了這樣子的共同的資源反而是讓這些貧窮的國家,他未來要發展的時候,他他限制了他的資源,所以是一個責任的不平等的問題。那這個。所以比如說像是我們在談那個巴西的熱帶雨林啊就會大家會說不要再看雨淋呢?但是巴西他們就會說,可是我不敢雨淋我沒有飯吃,我都靠這個做維生,像這種議題也是跟這個有關係。對,這個都有非常關係,所以巴西像巴西參與民眾問題,我們除了看巴西本國的座位之外,我們也非常重要的是要看到說他看玉林之後做的事情常常也都是一個回應,全球的經濟產業鏈來做,比如說他拿來重大鬥大鬥大部分都可能不是巴西人在消費可能是賣到別的國家去的。所以其實是也是一個全球經濟的這個這個需求去促使巴西會有這樣子的政策,那這個這本質上這個這個貧富差距的不平等是非常核心的一個問題,那這個不平等不只是我剛剛提到這個責任的不平等,其實他的影響的層次也就像那一些國家會受到最大的衝擊,那一定不是歐美一定當然相對起來是比較已經比較多,資源比較有錢可以去面對這樣的衝擊。對,那其實最嚴重的我們大家在氣候的研究裡面,常常會提到一些譬如說小到國家,因為其他其實有很多是臺灣的友邦,這樣什麼土啊路啊這種偶像這樣子度假身體麻煩地服務像這樣小道國,其實因為氣候變遷造成的海平面上升很大,一部分的國土就已經可以預見在在可能在五十年之後,這些國家他的土地可能會大量的流失,甚至已經會造成一些氣候難民的問題,那其實這個也是不只是責任不平的。是。他的影響也是也是不平等的。那這部分當然國際的層次是這樣,那即便在國內的層次你說在七個變遷,可能在臺灣會受到影響,最大的可能是一些農漁民對不對?可能也可能也是或者是一些面對氣候災害的時候,面對到比較大的影響,可能也是會也是在社經地位比較弱勢的人群中會會受到比較大的衝擊。那這點是非常重要。所以我們可以看到說,其實氣候變遷底下的這個不平等的問題。是。這個社會學可以去檢視到的。那他可能是氣候變成。可能是遠。至於因為像是我們剛剛講的碳排放的不平等,但是他也有可能影響到後來結果的不平等,就是這些我們可能明明碳排放量比較少的國家,但是卻受到了更嚴重的這個自然的災害的威脅這樣,所以所以其實可以發現就是我們平常如果不同社會學的角度來看的話不會去檢討到這個部分,我們可能會覺得巴西好壞,然後你看就是我們還有看了熱帶雨林的時候可以看怎麼可以看?怎麼可以把我們的地球。對。那其實那其實他現在全世界在全球化時代,這些經濟體都是連動,連結,緊密的連結在一起,所以不應該是只是檢討那個本身或者是他們為什麼要做出這樣子的事情的這個人本身可能是整個我們的經濟啊我們的社會整個制度面啊這個全球的這個議題,我們都要去來做一個檢視,那想要再請問一下老師,那所以我們檢討完了這些問題之後,那我們具體的話我們要怎麼來做出一些行動上的改變?那或者是我們要怎麼去做一個制度面系統面上面的一個。好那我這個問題好多人問我到底該怎麼辦?到底該怎麼辦?在怎麼辦?我就從一個從剛才社會學想像開始講起來的話,我會覺得大家要把焦點放在可能剛剛主持人提到比較系統層次的思考系統層次的思考,可能是你可以多關心環境議題啊那可能可以。譬如說那個在多多關心公共事務,然後去去去支持一些環境相對環境有善的政策,比如說大眾交通運輸啊,那這個或者是像我之前也參加了這個青年的這個氣候遊行。那個幫助讓讓好像讓社會讓娛樂知道說,我們在意這些事情,那除了這個政策面的這個這些討論之外,那這個理解這個方面對於大部分還是是比較困難一點,那從個人身上怎麼做呢?我會覺得這個其實做環保面對這些問題應該是要不要充滿最後感覺做,但是要是一個我們其實是最適合的一個追求更好的生活的角度下手,那其實剛剛主持人也一直提到減速,那其實我看到很多減速的社團的一些作為,他並不是很強調說我我就是要為了愛地球的做做環保這件事情,他是覺得說其實我如果減少這些物質的使用,可能就是我們生活品質有很大的提升,我們不需要這麼多多餘的物品。那其實臺灣最近好像也星期一風這種什麼整理素啊這個方面就簡單生活樂活這樣子的運動,那其實這些都不用把它放在一個好像做環保的框架底下看起來他其實也都是對地球是相對友善的一些一些作為。那其實我覺得重點就是仔細的檢視說,平常我們在生活當中的一些資源的消耗,那可能是不用買一些不要用的東西,如果那個這個出門的時候儘量可能使用大眾交通當然還是這些當然都還是重要的。所以其實可以去發現說,我們不需要去過度的去道德去綁架,說你不做環保,你就是不愛地球或者是怎麼樣反而是可以從自身本身去檢視說其實我不需要用到這麼多的東西,那我可以並不是說我們一樣都一定要去去購買啊或者是去使用,那其實這樣子一方面也是做到環保,那一方面其實對自己的生活也是會有所改善的。對。好,那所以呢這個老師剛剛跟我們談到了如何要從這個社會學如何幫助我們去做一些個人的這個社會的行動,那最後想要請問一下老師,那如果我們想要去瞭解這個部分,比如說像社會學或者是社會學如何去看氣候變遷這件事情要有哪些管道?可以讓我們去去尋找?比如說書籍啊或者是一些網路的資源,我們可以去找尋相關的一些議題,這方面相關的資源想一下我之前很我推薦大家一本書是臺大這個社科院的風險中心版的叫做日常生活的能源革命。那這本書大概兩年前出版了他裡面就記錄了一系列非常的從跟書名一樣,從日常生活開始的一些環境行動,那包含是地方的對於空屋的一些行動可能做一些公民參與公民監測空氣品質然後去提出去直接參與地方的治理的行動或者是其他教育的案例,那這個那這本書我覺得還蠻不錯的,可以可以推薦給大家,那其他一般就是我自己我我理解到說一般要瞭解環境新聞好像在主流媒體上會比較少,看到一點機率比較低。那環境新聞,我覺得最推薦大家就是有一個環保算是媒體環保團體就是環境資訊中心,他們大概是最從兩千年開始就非常長期的在追蹤臺灣各式各樣的環境議題做出非常多很專業很詳盡的報導,那這方面從當然今天談的氣候變遷,那跟其他的一些比較更在地更貼近生活的一些環境新聞,他們都有都有都有關注,所以也推薦給大家,所以其實剛剛老師除了提到了書籍的部分,也有談到說這個環境資訊中心裡面就會有一些比較日常生活的一些資訊,,跟環保有關係的,,都可以聽眾朋友如果有興趣的話,,可以去做一個流浪,,那老師想要在最後的時候,,再請您可不可以做一個總結,或分享說,我們在這個從社會學的角度看,氣候變遷,,那這個氣候的變遷的這樣子的一個狀態下,我們的生活要怎麼樣?,才可以或是對我們的未來的生活的一個期許啦,有沒有像這方面的這個最後的一個期許,想要告訴我們分享給我們聽眾朋友或者是您對未來的想像。你對未來可能是可不可以做出一些真的改變的這個期許跟想像,我覺得其實我面前的議題實在是非常重要的,是不是我們要不要做。是。我們要怎麼做的問題,因為是一定要自己是不是會發生?那臺灣我們已經訂定出一系列的一個激烈的檢查的目標,那不只是臺灣是,全世界都訂了一些,我們要像鄰近的國家都訂了所謂近零排攤的目標,就是說在二、零五零年的時候可能是要把碳排放直接歸零,那這個會因此會對我們生活有非常非常巨大的改變,基本上我們會大量的這個化石燃料這個活力發電,我們都不會再用了。然後我們會看到那會經歷一個我們所謂能源轉型的過程會律人會不只是十倍。是百倍千倍這樣子的大量的增加的一個過程,那這個過程當中當然會有很多挑戰。對,那不是每一件事情都那麼順利可以推動,但這個是一個我們必須要做面應為了應對這麼嚴重的環境問題,我們必須要做,那也是一個不只是環保問題是一個國際趨勢,那現在這些環保議題基本上都是一個經濟議題,全世界可能也會如果某個國家沒有做出相對應的環境的政策的話,那譬如說我們出口的一些商品可能也會得到一些,例如說也會受到一些阻礙,譬如說蘋果現在已經說,我們工藝鏈全部都要看綜合,那這所以這個議題不僅僅是一個好像愛護地球環保的一個這樣子一個議題,他是牽涉到方面面的整個社會的面向,那我覺得這個我就鼓勵各位。聽眾大家都我們一起來做這件事情,一起來關注這個環境變氣候變成這個看起來很相對起來比較冷冰冰比較硬的一個議題,有可能還會引起你的最有感,但是這個是我們我覺得展望未來我們好像人類社會面臨到一個非常非常大的挑戰,那值得大家一起來關心,所以其實老師我們這個臺灣目前的減碳的這個政策是也是跟就一樣,有在實踐的,我們目前我們有訂定出一些衛生局的減量與管理法,那剛才在節目一開始的新聞也提到說,現在環保署還有一些立法委員也有提出一些修正的這個新的法案,那我們一直也儘管不是聯合國會員,我們也是一直跟著國際的脈動在的時候,可是相比一些國家其實臺灣的在這方面的政策不是最近積極的,我們還當然我們我們還我們的人平均每個人的排放在世界都是名列前茅的。所以其實我們有道德上的責任,也有經濟上競爭力的考量,我們需要更積極的來面對這件事情,所以其實我們的這個臺灣的腳步有一點比較慢的一點,但是呢其實也不需要給自己太多的罪惡感,因為他是牽涉到整個經濟這些政策啊。對對對,今天大概一個重點就是說這些議題,不是不要我們要或是個人這個思考。對對對,不是說那我自己可以做什麼我們要關注說整個制度面,然後就是這個可以有什麼樣的感情。我們一起來參與這些事情這些討論。對。我們不要把這個責任感強加於自己身上,然後反而就去逃避了這件事情其實我們是可以一起拿出來討論的用,透過社會學的方法社會學的研究,我們可以一起來想辦法說,從原本個人的行動,然後再慢慢地提升到說我們怎麼樣去以中分之力,變成是一個社會的這個議題,,然後我們一起去透過他來解決,,真正現在我們正在面臨的比較嚴重的這個氣候變遷的議題,。好,,那我們今天呢,非常的開心能夠邀請到劉中文老師來到我們的現場。。謝謝主持人,。謝謝各位聽眾。好,,我們今天呢,告白、地球的單元,,就要到這邊做一個結束囉!,那我們的明天呢,將會是這個週三愛健康的單元,,,請各位聽眾朋友們也不要錯過囉!,掰掰。,愛心愛跟,大家一起來聽這個我們在這裡,我們在這個過程當中,我們要做一個一個這個是一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個一個我們的空氣來了,那天都很高興,就是我們就是我們這個是一個一個一個一個一個,這是我們的一個一個一個一個\n",transcriptState:2,summary:"跟狗再一塊也讓男生們感覺更好,,,超過二點五萬公噸。,那目前的排碳第一大戶呢,二零一七年溫室氣體排放量高達一億噸,然後二零一九年,但是仍然還是高於其他的。所以呢關於探收費的額度其實歐美的國家定價比較高,各位聽眾大家好,老師想要請問一下我們這個在談這個環境變遷的時候,因為我覺得他的這個分析的框架跟他的一些這種工具是最能讓我來好好思考這個氣候變遷環境變遷這方面的問題,其實很少會談到社會學。好,然後過度的消耗地球的資源這樣子的一個不永續的生活型態相關。那這樣不永續的生活型態不不能夠僅僅單單靠我發明更多新的更厲害的科技就能夠達到解決的。我們必須適度的在我們的這個生活做出這些新的生活型態的轉變,這個面向那有這個部分也跟環境問題是一些相關。所以其實因為這個環境的問題是人的行為創造出來的。所以等於是我們就要去從人的行為要怎麼樣去做一個改變的這個角度來切入。對對。對。沒錯。而且也會談到不平等的問題。對對,好,那這個不平等的問題,好老師,我最喜歡舉的例子就是說,那包含當然是如果你有便捷的交通大眾交通工具的話,那我們從一個制度面從一個文化面著手,我再補充一個例子就是說我們講到環保大家最喜歡舉的例子,但是其實從這個這一慈大然,臺灣人也都非常其實回收做得蠻不錯的,但從事會學的角度我們不會著重在個人,因為這個罪惡感反而會就會去排斥要去關注環保這個議題,讓大家都可以自動的就做到八九十分不用好像每一個人要非常費力的去做這樣的事情。那這個是一個社會學士家,那想要再請問一下老師,那就是說我們可以透過改善改變,而樂器就是那把不可或缺的要死,歡迎需要樂器的學校,我們是台北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺<,他解釋到但是我們面而且不用看著鼻子的臉也有所幫助,的人生不是calleringerenpowesgoin第一個紙方是傢伙小字是非正式的用法,跟狗再一塊也讓男生們感覺更好,環境變遷這件事情,其實他們對於這個我們氣候變遷的這個風險的感受不同,對不對?一種無力感其實反而因為這個很強,然後拿去回收車對不對?這是非常的困難,但是他也有可能影響到後來結果的不平等,那其實這樣子一方面也是做到環保,所以其實剛剛老師除了提到了書籍的部分,想要告訴我們分享給我們聽眾朋友或者是您對未來的想像。你對未來可能是可不可以做出一些真的改變的這個期許跟想像,那不只是臺灣是,譬如說蘋果現在已經說,但是這個是我們我覺得展望未來我們好像人類社會面臨到一個非常非常大的挑戰,今天大概一個重點就是說這些議題,",summaryState:2,keywords:["test","環保署","教育部","環境問題","行政院","制度面","社會學","臺電","環境變遷","臺灣大學社會學系"],subtitle:!1},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},otherService:{status:"normal"},monthly:{status:"normal"},opinion:{status:"normal"},qa:{status:"normal"},learningSheet:{status:"normal"},retirement:{status:"normal"},govInfo:{status:"normal"},advertisement:{status:"normal"},liveSlider:{status:"normal"},visit:{status:"normal"},host:{status:"normal"},english:{status:"normal"},englishNews:{status:"normal"},englishSlider:{status:"normal"},iAmHere:{status:"normal"},iAmHerePicture:{status:"normal"},log:{status:"normal"},group:{status:"normal"},note:{status:"normal"},counter:{status:"normal"},project:{status:"normal"},schedule:{status:"normal"},audio:{status:"normal"},state:{status:"normal"},track:{status:"normal"},playerTrack:{status:"normal"},favorite:{status:"normal"},historyLocation:{previousLocation:null,currentLocation:null},pages:{home:{dataMap:{program:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},languageProgram:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},latestNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},recommendedNews:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},advertisement:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},visit:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null},radio:{fetched:!1,fetching:!1,data:{rows:[],count:0},error:null}}},iAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},iAmHereItem:{fetching:!1,fetched:!1,item:{},error:null},likedIAmHere:{ids:[]},myIAmHere:{data:[],count:0,page:1,fetching:!1,fetched:!1},search:{type:"",fetched:!1,result:{count:0,rows:[]},pagination:{page:1,size:10,order:"createdAt",desc:!0}}},ui:{alert:{opened:!1,level:"info",message:""},confirmModal:{opened:!1,message:""},header:{menuOpened:!1},searchModal:{opened:!1},sideCanvas:{favoriteOpened:!1,playlistOpened:!1,radioOpened:!1},sideNav:{opened:!1,focusAfterToggle:null},audioPlayerPlaybackRatePanel:{opened:!1},audioPlayerVolumePanel:{opened:!1}},userAuth:{logined:!1,status:"NORMAL",isInited:!1},global:{favorite:{data:[],count:0,fetching:!1,fetched:!1,deletedId:""},focus:{currentElement:null,prevElement:null},fontSize:{level:"middle"},live:{channels:[],fetching:!1,fetched:!1},bulletinCatalog:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},programCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},languageCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsSource:{data:[],fetching:!1,fetched:!1},newsCategory:{data:[],fetching:!1,fetched:!1}}},routing:{locationBeforeTransitions:null}}