→播出後線上重聽:節目總覽/生活 In Design
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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"5db2cd9bf50be800060bbc82",editor:"蕭曼屏",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"青年打造理想國單元:青年公共事務、參與哲思與討論.主題:青年公民看108新課綱:學習歷程檔案",guests:[{name:"黃致誠",unit:"基隆市立八斗高中校長",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"王蘭芬",unit:"台北大學會會計系教授",title:"N",email:"",notified:!1},{name:"周弘偉",unit:"國立中央大學招生組長",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:"許多家長在孩子年幼時,會拿到幼兒園老師精心收集製作的「成長紀錄」,內有孩子這一學期的活動照片、繪畫或手工作品、學習單等,讓家長留念。108學年度將上路的高中學習歷程檔案則可以視為每名學生在高中3年的學習足跡,不只是3年的學業成績紀錄,還可以記錄各種校內外多元表現等。
\n\n111學年度大學申請入學管道,一階學測採計將不超過50%,意味著綜合採計項目會占一定比例,其中很關鍵的是記錄了高中3年修課、多元表現的「學習歷程資料」,從108年入學的高中生開始適用。
\n\n今年8月高一新生入學,學校就必須為每位學生建立學習歷程檔案,每學期由校方、學生上傳和學習有關的成績、成果等。111學年度申請大學入學時,學習歷程檔案資料用以取代現行由每位學生自行準備、格式不一的「備審資料」。
\n\n這項改變, 被視為「破壞了過往大家慣用的落點分析規則」。其實這是大學考招漸進改革的一環,107學年度至111學年度,大學申請入學管道,會逐漸調整為更加看重第二階段的校系自訂審查、筆試、面試,一階的學測成績占比不超過5成。
\n\n過去.高三準備厚厚一本備審資料是所有高中學生共同的痛苦經驗,隨著新課綱上路,今年即將入學的高一學生,未來在高三的時候不需要再經歷這個痛苦的過程.
\n\n不用像坊間一些不肖的業者所說,需要代辦、代做.學習歷程檔案不再是恐怖的「軍備競賽」、也不再是「多錢入學」
\n\n學習歷程資料庫主要的目的就是盡量讓學生的表現在求學過程中就可以逐年建置,除了降低學生在高三才要急就章的準備資料之外,所有的資料也都通過學校行政和老師的認證,盡量避免造假、代筆等情事。所以,坊間宣稱可以代辦的不肖業者,在學習歷程檔案將無法涉入;而學習檔案資料庫的建置可維持制度的公平,破除「多錢入學」的問題。
\n\n關於學習歷程檔案您了解多少?大學如何找到最適合的學生?
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\n\n111學年度大學申請入學管道,一階學測採計將不超過50%,意味著綜合採計項目會占一定比例,其中很關鍵的是記錄了高中3年修課、多元表現的「學習歷程資料」,從108年入學的高中生開始適用。
\n\n今年8月高一新生入學,學校就必須為每位學生建立學習歷程檔案,每學期由校方、學生上傳和學習有關的成績、成果等。111學年度申請大學入學時,學習歷程檔案資料用以取代現行由每位學生自行準備、格式不一的「備審資料」。
\n\n這項改變, 被視為「破壞了過往大家慣用的落點分析規則」。其實這是大學考招漸進改革的一環,107學年度至111學年度,大學申請入學管道,會逐漸調整為更加看重第二階段的校系自訂審查、筆試、面試,一階的學測成績占比不超過5成。
\n\n過去.高三準備厚厚一本備審資料是所有高中學生共同的痛苦經驗,隨著新課綱上路,今年即將入學的高一學生,未來在高三的時候不需要再經歷這個痛苦的過程.
\n\n不用像坊間一些不肖的業者所說,需要代辦、代做.學習歷程檔案不再是恐怖的「軍備競賽」、也不再是「多錢入學」
\n\n學習歷程資料庫主要的目的就是盡量讓學生的表現在求學過程中就可以逐年建置,除了降低學生在高三才要急就章的準備資料之外,所有的資料也都通過學校行政和老師的認證,盡量避免造假、代筆等情事。所以,坊間宣稱可以代辦的不肖業者,在學習歷程檔案將無法涉入;而學習檔案資料庫的建置可維持制度的公平,破除「多錢入學」的問題。
\n\n關於學習歷程檔案您了解多少?大學如何找到最適合的學生?
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10月28日「生活 In Design- 青年打造理想國」.專訪
\n\n台北大學會會計系教授- 王蘭芬
\n\n基隆市立八斗高中校長-黃致誠
\n\n國立中央大學招生組長- 周弘偉
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節目播出即時線上收聽:生活 In Design 即時線上收聽
\n\n→播出後線上重聽:節目總覽/生活 In Design
\n一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n週一:
\n\n(1)話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n(2)青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n週二:地球教我們的事-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n週三:
\n\n(1)誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n(2)週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n週四:
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n週五:
\n\n(1)國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n(2)聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
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