• 在七月份的廣播當中，Ian向各位聽眾朋友分享了，Ian參與在由臺東縣政府教育處推動的「玉山計畫－職涯探索體驗」營隊。
• 在7/6到7/14一共九天八夜的玉山計劃的陪伴中，身為帶隊老師參與在過程中，看見學生參與在卡內基課程以及各個不同職場的體驗。
• 這個計劃，是藉由「卡內基青少年訓練課程」以及「企業職場體驗」，幫助我們台東的孩子，增廣見聞，認識不同產業生態。讓孩子發掘潛力、學習溝通、善於合作，成為具備競爭力的未來人才。
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• 其實Ian在這個計劃當中，雖然身為帶隊老師，主要是負責管理學生的生活起居，不過因為陪同的過程中，也同時參與一部分的課程，還有一起參與職場參訪，對我自己來說其實我也看到很多，也學到很多。
• 對我來說，這比較像是一場旅行，一場回到都市與對照鄉村的旅行。自己本身是收穫滿多的，也有許多的感觸。
• 今天的節目當中，也要向各位聽眾朋友分享，以一個帶隊老師的觀點來向各位聽眾朋友分享這個由台東縣政府教育舉辦的玉山計劃，是如何幫助孩子，建構自己對於未來的樣貌。
• 上一回其實我們有提到，在這場計劃當中，包含了兩個主題，一個是卡內基的課程訓練，另外一個是企業的職場體驗。
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• 在卡內基的課程中，學生們被鼓勵、被訓練發表自己的觀點。上一回的廣播有提到他們在短時間之內，就要被要求上台即席演講。
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  • 我認為這一句話，是整個旅程的核心，幫助孩子們思索自己想要的未來，同時也不斷地讓我檢視這個旅程對學生的影響，會是什麼？
  • 藉由這堂課程，老師帶學生整理自己的經驗，聚焦在未來，也就是「要成為什麼樣的人？」的這句話。
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  • 我們這一團的同學，有人來自離島蘭嶼，有人來自遙遠的大武，有的來自郊區的知本，也有來自市中心的學生 ，每個人所在的生活地點不同，所接觸到的人事物也不同。
  • 在最後一堂卡內基課程中，每一位同學都上台分享了自己對於未來的願景，每個人擁有不同的經驗與背景。
  • 在課堂中老師們問同學說：「你想要成為什麼樣的人？」。
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  • 在眾目睽睽之下，有時間的壓力、有人群的壓力、有對於自己期待的壓力，要把自己的想法給表達出來，其實需要很大的勇氣。
  • 在企業的職場體驗中，我們參觀了雄獅旅行社位於南港火車站裡面的概念店，還有禮賓室，一個專門設計給會員的休息區域。
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  • 在上一集的節目中，Ian提到了禮賓室的經理以及Bruce咖啡師，他們熱情的招待我們，不僅提供了美味的餐點，還分享了自己的工作經歷，從Bruce咖啡師的經歷分享中，可以體現到，他不僅是做一份工作而已，他的故事，也是在探索自己，一個關於「想要成為什麼樣的人」的過程。
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