國立教育廣播電臺

事情有正反兩面，一直定義自己是失敗者，無法積極的去解決認任何事，想想走過的路，獲得的經驗，面對「失敗」的人總有一天會成功，定義自己是「失敗者」的人卻只能每況愈下。

孩子在了解自己的過程中,分不清楚「迎合」與「合群」，如何勇敢追求自己，而且讓別人喜歡(接納)你真正的樣子？

事情有正反兩面，一直定義自己是失敗者，無法積極的去解決認任何事，想想走過的路，獲得的經驗，面對「失敗」的人總有一天會成功，定義自己是「失敗者」的人卻只能每況愈下。

孩子在了解自己的過程中,分不清楚「迎合」與「合群」，如何勇敢追求自己，而且讓別人喜歡(接納)你真正的樣子？