大多數工業先進國家，18歲已被視為成熟且獨立的年紀。但台灣隨著高等教育普及化高中生多以升學為導向，因而忽略個人性向探索與自己的特長。
教育部青年發展署為了讓台灣青年學生在進入大學前能有多方面探索性向與興趣的機會，以利後續求學與生涯的規劃，透過部會合作推動「青年就業領航計畫」以及「青年體驗學習計畫」。
這項計畫鼓勵青年參與學習及國際體驗，協助青年開拓視野、增廣見聞、探索自我，以發展未來生涯的志向。而為了鼓勵高中職應屆畢業生，進行體驗學習，計畫中也讓青年們透過「自己提企劃」來訓練生涯規劃能力。
今天節目當中，邀請到的是攀樹運動玩家 ——中興大學森林系一年級的梁鎮州。在他一年的Gap year中，他突破了自我，成為了一名攀樹師。他到了美國壯遊，更發起攀樹環島計畫，就一起來聽聽屬於他的故事。
*節目播出日官網同步收聽
* 60天內節目可隨選收聽
