國立教育廣播電臺

關於何為「情緒」及「情緒」可能引發之身心反應、依據醫學研究學會覺察自我情緒之平均年齡及需要學習覺察自我情緒之原因、自我覺察情緒之方法及學習調節、家長和孩子一起學習面對、處理、紓解「情緒」、了解青少兒情緒相關資訊之擷取管道等。

獲得「110學年度健康促進學校輔導計畫前後測成效評價成果報告」特優的新竹市東門國小，解析校內親生家庭背景、用眼習慣等，舉辦視力保健研習提升健促團隊視力保健知能，融合藝文競賽，預防勝於治療等視力保健觀念自然融入親師生日常生活中。辦理高度近視控度防盲宣導，邀請家長陪同學生聆聽，加強對高度近視的警覺，親師生達致共識，聯手推動，視力保健推行成果自然呈現在視力前後測成效評價的相關數據。

請收聽「校園健康筆記」節目之「【心理健康】(4月4日兒童節)聽見心聲音 啟發孩子覺察自己的情緒」以及「110學年度健康促進學校輔導計畫前後測成效評價成果報告」特優學校-新竹市東門國小心得分享。

採訪：新竹市東門國小吳昭儀衛生組長

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