當 AI 進入家庭，親子教養可以有哪些正向的回饋

當 AI 進入家庭，親子教養可以有哪些正向的回饋，這一集從一張很有力量的圖談起——「感官刺激 × 神經傳導物質分泌對照表」。節目將以老師與 AI 的實際互動經驗為起點，討論 AI 在家庭與教育現場中，究竟扮演的是陪伴者、協力者，還是一種幫助大人「看清自己教養語言」的印證工具。我們會深入談「聽覺刺激」——孩子每天聽到什麼樣的語言、語氣與節奏，如何影響神經傳導物質的分泌，這套理論又是如何被轉譯為可實踐的教養與教學方式。當「正向教養」與「廣播語言」的概念在這張圖上交會，語言不再只是溝通工具，而成為一種會留下痕跡的力量。最後，節目也將面對一個越來越現實的問題：當 AI 開始提供情緒價值，家長是否能不被取代，而是學會與 AI 協力，在情緒支持上為孩子創造更穩定、可依附的成長環境。這不是把教養交給 AI，而是重新思考，人與科技如何一起站在孩子身旁。