國立教育廣播電臺

本集節目邀請到國立虎尾科技大學藝術中心李彥希主任，深入介紹「職業試探與適性發展共育計畫」的推動理念與實際做法，探討如何透過藝術與技職教育的結合，協助學生了解自我興趣與未來發展方向，落實適性揚才。

期待教育現場能更重視職涯輔導的「前端探索」階段。

建議國教階段導入更多體驗式學習機制，讓學生不再只是「聽」而是「做」。

鼓勵不同領域教師共同設計職涯探索活動，實踐真正的跨域共育。