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教育開講

校園精神疾患學生處遇

2024/01/23
邀訪來賓:廖士程 國立台灣大學醫學院精神科教授
單元介紹

    在醫學領域,裡精神醫學是一門與大眾關係最密切、涉及年齡層最廣,病情也最複雜的醫學專科,內涵是關於心智及精神疾患的預防與治療。雖然重要,但在臺灣也是最受社會大眾排拒的一門醫學專科。同時,因為害怕被貼標籤,影響人際觀感,更讓精神疾病患者成為最諱疾忌醫的病患族群,進而形成耗費大量社會成本的巨大隱憂。

 

    然而要徹底有效解決這項重要公共議題,絕不是只先針對不同年齡層的國民,在各級學校中篩檢出潛藏病患,利用制度規定早期發現、早期輔導就醫就獲解決,因為對於受治者及其家人來說,這樣的作法有可能只是越早發現越早被貼標籤的多重傷害,我們反而更應該思考,讓沒有精神疾患困擾的絕大多數民眾,對精神疾病的發生、界定、治療及癒後有一個全方位的正確醫學觀念,去深切瞭解精神疾患朋友的處境,進而形塑正向的社會氛圍-讓同情變同理、讓擔心變熱心、讓孤立變鼓勵、讓冷漠變熱情。

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