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教育開講

五專P-TECH辦理經驗分享

2023/05/16
邀訪來賓:黃自貴 國立虎尾科技大學主任
單元介紹

做為亞洲第一個引進美國IBM實行之P-TECH教育模式的學校之一,強調務實致用並融入 STEM課程設計及國際競爭力等元素,以培養軟實力、硬實力兼具的新領(New Collar )人才為目標,它在設計、規劃課程的過程中,有哪些必須配合的改變?為了這些改變曾經面臨哪些挑戰?如何克服?

不論早期的五專或現在其他五專或技職體系的學生也有實習課程,與P-TECH的業師課程有什麼不一樣,在學校端如何與企業聯合規劃?學生的反饋和過去有什麼不同?對於台灣的專技教育會帶來哪些深遠的影響?這樣的做法,是否能有效縮短學用落差?分享教學的設計(包含企業參與部份),以及和學生的學習成效。

對於重啟五專招生後今年將迎來第1屆的畢業生,就學校所知,目前這批學生的規劃如何? 讓學生畢業後工作三年即以同等學歷攻讀碩士這樣的啟動設計,是否能培養出更具競爭力的人才?

對於這批學生的期許為何?未來希望能夠如何調整,讓計畫或教學的內容更符合學生、產業需求或計畫的核心價值?

 P-TECH 課程會是培育未來關鍵人才的重要趨勢嗎?為什麼?未來發展?­

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