新上國小獲第九屆藝術教育貢獻獎團體獎項績優學校獎
一、請簡介新上國小發展「新上線-美感環線」藝術教育的緣起、內容等,有著怎麼的核心概念?有遇到什麼困境嗎?如何解決。
二、「新上線美感教育」跨域結合多個科目領域,而教師們要如何合作?如何進行教學設計?並了解學生在該學習領域的成效呢?
三、文青小農-食農教育不僅是讓學生種植蔬果,更在環保飲食、味覺教育、花台小農、餐桌美學、美感包裝、設計與銷售等方面,豐富學生的美感經驗,師生在此項課程獲得哪些成長,以及參與課程的心得又是如何呢? 在實施的歷程中,又有什麼趣味的故事?
四、除了食農教育,新上國小對藝術教育的規劃也相當多元,提供了學生哪些豐富的環境與資源?如何整合?如何實施?可以提供其他學校學校。
五、美感教育在新上國小持續發酵中,請校長分享未來學校在美感教育上有哪些規劃與發展方向呢?