身為教師除了課程設計、教學實踐、班級經營與親師合作外，對於學生身心 發展與行為、情緒問題的理解及協助，更是一項挑戰。林瑞吉教師認為教育實習制度的安 排，是讓有意從事學校教育工作的學生，從「想像與認識教育理論」走入「實務 與臨床現場」的過程，除了作為其生涯興趣探索的驗證外，同時提供其檢核教師專業能力與態度的機會。
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教育開講
教育實習的心路歷程
2023/01/10
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