本土語課VS客語為教學語言的差別
本土語課是語言教育為目標。但是教學語言則是需同時顧及學生的認知發展與生活技能,以及語言習得。兩者之間,有著本質上的差別。
當教師開始使用客華雙語作為教學媒介語時,那麼客語和華語能力能,皆伴隨孩子的學習與成長而同步習得。
經過多年入班施測的數據發現,自106學年度起,學生客語口語能力呈現高於聽力的正向發展狀況。此現象意謂著學生的客語輸出頻率已逐步增多,同步說明客語口說的能力,在客華雙語班的孩子身上止跌回升;客華雙語的教育模式有機會為客語流失率止血。
本土語課VS客語為教學語言的差別
本土語課是語言教育為目標。但是教學語言則是需同時顧及學生的認知發展與生活技能,以及語言習得。兩者之間,有著本質上的差別。
當教師開始使用客華雙語作為教學媒介語時,那麼客語和華語能力能,皆伴隨孩子的學習與成長而同步習得。
經過多年入班施測的數據發現,自106學年度起,學生客語口語能力呈現高於聽力的正向發展狀況。此現象意謂著學生的客語輸出頻率已逐步增多,同步說明客語口說的能力,在客華雙語班的孩子身上止跌回升;客華雙語的教育模式有機會為客語流失率止血。
邀訪來賓:陳志豪 青年署科長 / 莊又晰、張育瑄、林秉用 獲獎團隊同學
邀訪來賓:林佳慶 國立高雄師範大學教授
邀訪來賓:藍坤田 體育署競技運動組組長
邀訪來賓:林欣姿 教育部國際司公費留學考試承辦人 / 羅懋緯 國立臺灣大學法學院助理教授
邀訪來賓:溫志宏 國立海洋生物博物館館長
邀訪來賓:吳念慈、劉彥民 桃園市立大成國民中學組長與主任
邀訪來賓:賴明治 國家講座終身主持人
邀訪來賓:莊玉琪 臺北醫學大學副學務長
邀訪來賓:洪月女 國立臺中教育大學英語學系副教授兼系主任 / 葉柔青 臺中市中區光復國小雙語音樂教師
邀訪來賓:施羽馨 國立臺灣大學大氣科學系學生 / 許宸豪 國立清華大學清華學院學士班學生
邀訪來賓:林東良 財團法人黑潮海洋文教基金會執行長
邀訪來賓:李順發 桃園市政府教育局副督導
邀訪來賓:何書嫻 MATA獎專案辦公室小姐 / 黃繼賢 第11屆MATA獎大專影音競賽組得獎者導演
邀訪來賓:楊千緻 教育部補助赴外華語老師
邀訪來賓:張世緯 臺南市政府教育局股長
邀訪來賓:楊敏玲 教育部國際司教育參事
邀訪來賓:王智立 銘傳大學職涯輔導補助計畫前程規劃處處長 / 陳譽尹 銘傳大學廣播電視學系助理教授 / 張晨榆 銘傳大學廣告暨策略行銷學系
邀訪來賓:陳德懷 國家講座教授
邀訪來賓:李彥希 國立虎尾科技大學藝術中心主任
邀訪來賓:楊雅婷 教育部終身司科長
邀訪來賓:黃久美 國立陽明交通大學教授
邀訪來賓:陳鴻杰 中華奧會國際關係組高級專員 / 吳沛恩 臺北市政府體育局結訓學員