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教育開講

本土語文為教學語言之師培課程規劃與推動—以客語為例

2023/01/02
邀訪來賓:鍾鎮城 國立高雄師範大學教授
單元介紹

本土語課VS客語為教學語言的差別

本土語課是語言教育為目標。但是教學語言則是需同時顧及學生的認知發展與生活技能,以及語言習得。兩者之間,有著本質上的差別。

當教師開始使用客華雙語作為教學媒介語時,那麼客語和華語能力能,皆伴隨孩子的學習與成長而同步習得。

經過多年入班施測的數據發現,自106學年度起,學生客語口語能力呈現高於聽力的正向發展狀況。此現象意謂著學生的客語輸出頻率已逐步增多,同步說明客語口說的能力,在客華雙語班的孩子身上止跌回升;客華雙語的教育模式有機會為客語流失率止血。

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