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教育開講

學校採用多面向模式設置太陽光電發電設備經驗分享

2022/07/31
邀訪來賓:國立臺灣科技大學 特聘教授 魏榮宗 / 元智大學總務長 李伯謙 / 中國文化大學教授 陳潁峯 / 臺北市立關渡國中校長 陳建廷
單元介紹

為鼓勵公私立各級學校多面向推動設置太陽光電,希冀鼓勵學校積極藉由社區培力等,讓更 多民眾、團體、企業共同參與太陽光電設置,強化地方與太陽光電之鏈結,促成多元類型合 作案例,教育部特推動多面向設置太陽光電前導型計畫,多面向模式簡述如下:

(一)公民電廠模式:依據經濟部《合作社及社區公開募集設置再生能源公民電廠示範獎勵辦 法》第 3 條第 1 項第 3 目所稱之「團體」 規劃公開募集設置太陽光電公民電廠。

(二)再生能源憑證模式:依據經濟部《再生能源憑證實施辦法》第 2 條第 1 項第 4 款,由再 生能源發電業、再生能源售電業或再生能源自用發電設備設置者,透過《再生能源憑證 申請及管理作業程序》取得再生能源憑證。

(三)公私合作設置公益模式:學校透過公私合作,以公益模式設置太陽光電發電設備。­

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