請船長介紹推動海洋教育的契機？
林福蔭船長擬答：
許多人都知道，我年輕時家庭生活十分困苦!因我繼父出車禍身體變殘障，身爲長子，也是唯一一位男生的我，當時年僅十幾歲，不得不一肩扛起一家八口的生計!但現在想來老天爺還是沒有虧待我，如果我是在一個無憂慮的環境長大，我不可能去了解那麼多「大氣科學」、「海洋生態」，這些經驗和常識，除了能因比別人早一步知道好漁場生成的自然條件，多捕到一些魚改善家庭生活外，對往後我在海洋文學，詩詞創作上也有一定的幫助。
從小我就愛作畫，我們每個人在小學時，課本發下來一定先看那一頁插畫美？因此我想到聽課的大都是國中、小學生，我不妨把那些海洋詩詞意境，配合畫作表現，讓他們在上課變成欣賞美術、藝術，輕鬆下加入我的講解，就很容易知道不少的海洋和漁業作業常識!
果然我想的沒錯!不記得有幾次課程，只記得小朋友們聽課很有精神，發問不斷。曾經有一次我爲母校-八斗高中講課，完了，有位學妹表明要向我買「希望的海」那本詩集，我沒做聲是因為當場有兩班的學生，我要説送她有些爲難，看到她眼眶泛紅失望的表情，我心中很難過，第二天我特別把那本詩集帶到學校，請老師幫我轉送給那位學妹，不久那位學妹來電話向我表示謝意!