國立教育廣播電臺

行政院農業委員會林務局長期和國內各大學(台灣大學、中興大學、嘉義大 學、宜蘭大學、屏東科技大學及文化大學)推動營林、造林、育林等森林樹 木相關技術提升及推廣已受到廣泛肯定；但在校園樹木的部分，卻是一籌莫 展。幸好，近年來在蘇院長對校園樹木的關心，加上教育部積極配合，使得 長久以來無法解決的校園樹木得以重視。 校園師生對校園植物所帶來的效益大多都能琅琅上口，但樹木名稱、要種什 麼樹、要如何讓樹木長大等問題卻時常縈繞在師生心頭。因此，教育部在109 年完成的校園樹木盤點對師生來說實屬正面，不僅可確切得知校園樹種名稱， 又可知道他的重要性，讓陪伴師生長大的校樹可以被確認名稱，日後帶子孫 回校園時，也得以講述正確故事，讓回家的感覺得以延續。