為了鼓勵原住民族學生投入科學研究，教育部國教署規畫各公私立高級中學依縣市所在分配區域，推薦具科學研究性向或對科學實驗有興趣之原住民族學生參與本計畫， 並培育其成為原住民族科學研究人才，以期未來回饋社會，協助推動原鄉科學教育。