臺北市大屯國小辦理「野望・大屯」影展邁入第10年，學生化身「小小策展人」，從策劃、行銷到場務皆由學生一手包辦，在實作歷程中展現自主學習力，並透過孩子的視角傳達對環境保育的重視與行動，見證生態教育的跨領域實踐。
大屯國小指出，「野望・大屯」影展10年來皆由每屆六年級學生自主策展。在長達2個月的籌備期間，學生從臺灣野望自然傳播學社提供的影片庫中自主挑選、觀摩並決定推薦名單，並分組負責主持、宣傳與行政設備，主持組同學製作映後座談簡報，與觀眾分享觀點；宣傳組利用手繪與電繪設計宣傳海報與傳單；行政組從負責包括設計線上回饋單和獨立完成影音設備布置。學生在影展的策劃及執行過程中，將學習場域延伸至真實世界，落實跨領域素養整合。
學生謝清恩表示，大家在一個多月內看完5部預選影片，最終選出《真實蟲蟲危機》與《犀牛戰士》作為播放片單。他在主持組學習到簡報製作與內容取捨，也思考如何將紀錄片中的動物議題與臺灣在地連結。影展當天雖遇到下雨與分工爭執等挑戰，但最終順利完成活動，看到觀眾熱烈互動，讓他深感一切努力都值得，未來也期待再次參與策展。
學生周萸帆分享，一開始以為籌辦影展只是播放影片與製作簡報，實際執行後才發現難度遠超預期，如何抓住重點並讓觀眾理解影片核心，是最大的學習。影展結束後獲得老師肯定與觀眾回饋，讓她感到十分有成就感，也更理解影展希望傳達的保育意義。她也提到，本次活動最大的挑戰是映後座談時間較長，必須準備更充實的簡報並精準掌控時間，避免活動過早結束或讓觀眾久坐疲憊，團隊因此加入休息時間與有獎徵答，成功提升現場參與度。
曾聰賢老師指出，本屆策展學生展現高度積極，反覆練習設備操作與簡報內容，顯示自主學習與責任感明顯提升。讓六年級學生自主策劃影展，能在規劃與協作中培養多元能力；即使籌辦過程面臨衝突與溝通問題，也讓學生學習協調與情緒調適。許多學生在策展過程中展現過去較少被看見的才能，進而理解彼此能力差異，體認每個人的貢獻都同等重要。
大屯國小表示，「臺灣野望國際自然影展」（WildViewTaiwan Film Festival in association with Wildscreen）於15年前由臺灣野望自然傳播學社引進，並獲英國 Wildscreen 授權，每年引進20部世界頂尖紀錄片。學校多年來與影展合作，將珍貴資源轉化為校園養分，不僅拓展學生國際視野、看見全球環境挑戰，也成為深耕環境教育的重要平臺。