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教育部補助大專校院社團 赴教育優先區中小學辦營隊

2026-02-11 發佈 林宜箴 臺北
中興大學基層文化服務社籌辦寒假營隊活動

中興大學基層文化服務社籌辦寒假營隊活動

為了鼓勵大專校院學生參與社團活動、提升學生社團健全發展,並強化教育優先區中小學生參加營隊的課外活動資源,教育部補助大專校院學生社團於115年寒假期間赴教育優先區中小學校辦理免費營隊活動,除了培養大專學生自我成長、積極奉獻及關愛社會的服務精神,也期許教育優先區中小學生能夠有一個充實、溫暖又精彩的寒假。

 

115年寒假教育部共補助189梯次的營隊活動,由4,851名大專校院學生社團組成青年志工服務隊,分赴182所教育優先區中小學校辦理營隊活動,提供7,541位中小學生免費參加。參與計畫的大專學生社團豐富多元,包含服務性、康樂性、體能性、學藝性及自治性等各類專門領域,由大朋友帶領小朋友們玩轉學習,擴展課外視野及探索正向的課餘興趣外,也藉以發展多元化素養及培養生活適應、問題解決能力。

 

中國醫藥大學杏服醫學服務隊秉持「長期投入」與「深入當地」的理念,於國中舉辦營隊服務,並延續學期中的家訪活動,帶領服務隊員深入周遭部落,在更了解部落文化的同時服務部落長輩。營隊配合學期中的長期接觸與課輔,能更貼近當地學生的角度,以學員的需求為出發點,每次皆對之前營隊做全面性檢討,以設計出新的主題與活動,不落窠臼並持續帶給學員實質效益與幫助。不僅力求創新、不斷強化營隊內容,更能進行長時間的陪伴與關懷。

 

國立中興大學基層文化服務社秉持服務社會精神,寒暑假皆前往偏鄉地區國小服務,以戲劇、教案、團康等寓教於樂的方式舉辦育樂營,給予孩童們難忘的寒暑假。這次營隊以「探索並發掘自我」為核心主題,課程設計將從藝術、科學、團隊合作與自我表達等多元面向出發,讓學生在體驗中認識自己的興趣與潛能。同時透過小組合作與成果分享,培養孩子的自信心與表達能力。對於大學志工們,在營隊籌備過程中可學到教案設計、美工、器材使用等實用技能,也提升溝通表達、團隊合作及領導組織能力;更喚起大學生的服務意識,除落實於日常外,亦期待未來能飲水思源回饋社會,幫助更多需要的人。

 

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