臺北市泰北國際雙語學校四年級學生在教學團隊的帶領下,前往基隆海洋科技博物館,展開一場充滿歡笑與知識的海洋教育雙語戶外教學。在途中,外師們帶著學生用英文歌唱開啟學習旅程;回程時,則以全英語互動討論所學的海洋知識,讓語言學習自然融入生活之中,充分展現學校「國際教育」與「海洋教育」的成果。
泰北國際雙語學校表示,活動規劃學生親手製作「魚骨吊飾」,在創作過程中學習魚類構造與生態特徵,進而培養對生命的尊重與對食魚文化的理解。這門課程結合藝術創作與食魚教育,讓學生在動手中發現自然之美,更在體驗中學習珍惜資源。
學生分別參訪主題館的「海洋科學廳」與「海洋環境廳」,透過互動式科技展覽認識海洋奧秘,了解海洋生態、洋流與環境保護的重要性。這樣的學習歷程結合「科技教育」與科學探究,讓學生以觀察與思考培養問題解決能力,建立尊重自然與關懷地球的科學態度。
國際部田宇副主任引用珍古德博士的話表示,「唯有了解,才會關心;唯有關心,才會行動;唯有行動,生命才有希望。」勉勵學生成為能以行動守護海洋的世界公民。
泰北國際雙語學校楊奕蘭董事長則強調,教育不是讓孩子記住世界,而是讓孩子學會關心世界,希望帶領學生以世界為教室,學習理解、尊重並守護這片藍色星球。