臺北市修德國小師生將關心化為行動，近期自發性地發起「寫信給花蓮光復國小」的行動，短短幾天內就有超過百位師生共同響應，把關懷化作最真摯的文字，由閱讀推手蕭裕奇老師親自到花蓮光復國小，將這份「修德的祝福」，交到孩子們手中。
修德國小表示，為了讓更多學生了解這項意義非凡的活動，學校特別在學生朝會上進行宣導。老師告訴孩子們，雖然他們年紀尚小，無法像那些「鏟子超人」一樣，直接到災區搬運土石或協助復原，但依然能用自己最純真的心意，陪伴災區的小朋友走過艱難時刻，當一個個「品德超人」。於是，許多學生紛紛響應，把在閱讀課中學會的文字表達轉化為一封封祝福的卡片，傳遞支持與勇氣。
修德國小指出，來自師生心意的卡片，蘊含著單純卻深刻的鼓勵，期盼能為災區的小朋友帶來一絲溫暖與力量，也讓修德校園裡的每一個人都深刻體會到，當善意化為行動，彼此的距離就能被愛拉近。