臺北市114學年度國民教育及特殊教育地方輔導團首次合併辦理授證典禮，由擔任團長的臺北市教育局長湯志民親自頒發聘書給488人。湯志民局長表示，國教地方輔導團承續113學年度「導入生成式AI輔助教學」的發展主軸，114學年度推動STEAM跨學科課程、聚焦SEL課程研發和深化AI人工智慧教育，強化輔導員專業知能。
湯志民局長說明，國教輔導團去年進行分團整併，有11個語文、數學、自然、健體等學科領域分團，還有4個包括性別平等教育、人權教育、班級經營與教專、原住民族教育的議題分團。當前STEAM跨域學科發展快速，並能普及應用。而近幾年來AI人工智慧快速興起，臺北市的臺北酷課雲也陸續推出「酷AI」系統和「CooC+影音串流學習平臺」，可以幫老師命題，還可以解答學生在學科上的問題，師生使用率越來越高。
湯志民局長並強調學校推動SEL社會情緒學習的重要性，除了能強化溝通能力外，也可避免人際衝突，進而降低校園霸凌或是性平事件的發生。此外，親師交流道的推動，促進親師良性交流，讓家長更即時掌握孩子學習狀況，教師也能在溝通中獲得支持，進而攜手陪伴學生適性發展，有助於建立家校互信、分享正確教養理念、即時解決學生問題。