教育部教師諮商輔導支持中心今天（22日）起一連二天在臺中市辦理114年度主任幸福工坊，特別規劃 2 天沉浸式的專業服務體驗，希望透過工作坊交流彼此實務經驗。
教育部張廖萬堅政務次長表示，教育部教師諮商輔導支持中心辦理主任幸福工坊，今年度為第 3 屆辦理，延續前 2年活動好評，教育部教師諮商輔導支持中心團隊也規劃 2 天沉浸式的專業服務體驗，希望透過工作坊，主任們能夠更了解中心的服務，也能彼此交流實務經驗。
教育部一直關注教師專業發展與支持資源建置，於 109年委託臺灣師範大學王麗斐教授團隊設立教師諮商輔導支持中心；中心成立至今，除持續穩定提供個別諮商、團體諮商、專業諮詢以及危機介入等專業服務，以促進服務教師心理健康，114 年度迄今已服務 3,674 人次，亦協助學校行政人員提升對教師心理健康的敏感度與支持力；另教育部為協助地方政府推行教師諮商服務，辦理多場分享交流會議，由教師諮商輔導支持中心與主管機關分享業務運作經驗，透過不同形式推動，以提供教師更即時、更專業之諮商輔導支持服務。
教育部表示，輔導主任是學校行政運作的核心，更是第一線接觸服務教師、協助同仁的重要角色。希望主任們能把在這裡的學習與體驗，帶回學校，推廣給更多教師，提升支持資源可近性。教育部也會持續支持學校行政與教師諮商輔導工作，共同建立校園支持資源網絡。