臺北市辦理115年國中教育會考趨勢分析與複習策略講座，由臺北市經驗豐富的各學科優秀教師分析115年教育會考，並提供複習策略，共有1,200位家長及學生報名。臺北市教育局表示，講座將採全程同步錄影，並於會後上傳酷課雲國中會考專區，提供未能到場的學生和家長觀看。
金華國中國文科陳秉貞老師表示，114年國中會考國文科延續素養導向命題，著重於多元文本的閱讀理解，考驗學生整合資訊與分析判讀的能力，應擴大閱讀範圍，不侷限於課本，多接觸各類型的文章，增進歸納主旨、分析觀點的能力。
永吉國中英語科邱瓊玉老師表示，114年國中教育會考英語科命題趨勢主要強調生活應用及語言整合運用能力。閱讀部分長篇題組增加，題目多取材於日常生活情境，如手機訊息、交通資訊、新聞公告等，重視考生透過上下文推理理解段落結構與隱含訊息，而非僅考單字和文法。聽力測驗則強化推論與情境判斷能力，題幹較長且融入圖文轉換，要求快速抓重點。
北投國中數學科林柏嘉老師指出，應對會考數學首先須掌握基礎的代數能力，這是決定能否達到A級的關鍵；而幾何則是能否挑戰更高分的決勝點。準備時，建議優先複習七、八年級內容，而九年級下學期的統計與機率則是投資報酬率最高的章節。面對素養題，雖文字量多，但解題知識通常不難，只要掌握「數字、關係、問題」三大讀題重點，便能有效得分。
仁愛國中自然科李美惠老師表示，自然科分為生物、理化和地球科學，內容多且雜，建議多利用各個主題歸納的方式準備，並透過圖表來整理，提升閱讀能力，以應付需要大量閱讀的素養題目。
仁愛國中社會科劉東衡老師指出，歷史科略古詳今的趨勢下，大航海時代、一戰、二戰與清帝國時期前後的臺灣都是常考題，搭配地圖理解歷史事件。地理科需要掌握各區域特色，如非洲貿易議題，西亞與北非的伊斯蘭文化，歐洲、美洲、東南亞的自然環境，瞭解地理現象與人地互動的因果關係。公民科與當前社會的重要議題相關，因此應用公民概念解析社會現象是必要的能力，性別與家務勞動的平權、五院職權與互動、紛爭解決機制、兒少權利與機會成本，仍是熱門考點。
石牌國中寫作測驗柯芳渝老師表示，考生要先具備閱讀、理解題目資料的能力，並依據題目要求完成寫作任務。若能適切統整、運用材料舉例說明主旨，脈絡前後連貫，便能達到基本四級。若能進一步依據主旨延伸高層次的思辨，結構適切安排轉折，並在精確使用詞語外，有效運用各種句型和寫作手法，便有機會達到五級、六級分。