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臺中市德芙蘭國小推廣防災教育 引導學生避災、減災

2025-09-16 發佈 曾筱婷 彰化
七二水災時溪流暴漲,淹沒德芙蘭國小的操場(圖源:德芙蘭國小)

七二水災時溪流暴漲,淹沒德芙蘭國小的操場(圖源:德芙蘭國小)

臺中市和平區德芙蘭國小深耕防災教育,規劃「永續得馬力」特色課程(「得馬力」為泰雅語Tmali,意為大甲溪),引導學生認識當地溪流、山林、史地,觀察社區周邊的災難潛勢,著手因應防備。除此之外,校方在放假期間舉辦防災營,讓學員體驗橫渡溪流、高空垂降、野外炊食等求生技巧,為緊急情況預作準備。

 

德芙蘭國小位於松鶴部落,曾受九二一地震、七二水災重創,因此成為防災教育重點學校之一。為了防範天災,校方帶領學生探訪社區,熟悉地勢環境,也走訪災害遺跡,例如斷裂的橋樑、移位的坡地等,教師們更蒐集歷史照片,讓學生見識天災對當地造成的影響,對於防災更有體悟。

 

此外,德芙蘭國小許多學生是泰雅族原住民,教師鼓勵學生訪談耆老,了解先人如何發揮智慧,學會與風險和平共存。校方更在假期期間舉辦防災營,開放校內及校外學員參與,藉由溪流橫渡垂降體驗、山林備災體驗、社區防災教育走讀等活動,提早演練災時應變措施。

 

德芙蘭國小教務主任吳秋慧說明,松鶴部落是大家的家,沒人希望受災被迫搬家,因此比起被動「防災」,校方更希望學生主動「知災、減災、備災」,承襲祖先們的知識與經驗,在災害來臨時臨危不亂,並在平時保持警覺,留意周圍環境是否出現異常,以便及時採取策略。