教育部國教署攜手文化部、內政部等部會所屬館所及國立臺南大學團隊，共同推動「本土教育人才培育系列課程」，以館藏資源為素材，規劃以「生活本土」為主軸的增能課程，充實國民中小學教師本土文化內涵，並鼓勵結合館藏資源融入教學，培養學生多元文化素養。114年度共與11個館所合作辦理56場教師研習，預計吸引約3,000人次參加，以實務操作和五感體驗，呈現本土文化意涵。
為增進教師對於臺灣歷史、文化、產業、自然生態等面向的認識及教學知能，除了引導教師體驗萃取植物香氛製成精油，另設計羊乳酪實作，邀請講師分享農場元素融入課程的技巧，激發教師創新、發展戶外教育、食農教育課程，並以魚類挑選、認識食品添加物到魚丸製作歷程，闡述食品營養及食品化學概念，展現臺灣傳統產業積累的知識經濟，同時鼓勵教師將產業經營與動物福利、環境永續共榮理念，融入於課堂教學中。
此外，課程取材日常生活，例如：從豬腳骨特徵探討動物年齡、運動傷害等生命故事，或透過紙芝居（紙戲）創作，傳遞表演藝術在臺灣歷史與廟會節慶中重要作用，拓展教師對於資源應用的想像。為順應數位趨勢，更運用數位繪本、典籍、3C載具，將館藏動植物學、人文歷史等成果，轉化為戶外走讀與實境解謎，帶領教師從城市發展軌跡中，覺察物種多樣性與人文歷史。
國教署表示，感謝各參與館所及國立臺南大學團隊，用心規劃多元且實務性課程，讓教師從生活中發掘本土文化的深層價值，並能運用豐富且生活化的教學素材，讓本土教育更有深度與趣味。未來將持續推動本計畫，並鼓勵更多教師參與，把臺灣多元文化價值融入課堂，激發學生熱愛與尊重鄉土的情懷。想了解更多資訊，可追蹤Facebook粉絲專頁「我的本土。你的時尚」。