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北市3校學童探索AI 培養跨域創新力

2025-08-13 發佈 周明慧 臺北
「我是AI探索家」體驗營引導學生學習使用AI工具,從中培養提問力、觀察力與創造力

「我是AI探索家」體驗營引導學生學習使用AI工具,從中培養提問力、觀察力與創造力

國立臺灣師範大學、臺北市新和國小攜手企業在今年暑假推出「我是AI探索家」體驗營,透過豐富有趣的課程設計,讓學員學習如何使用AI工具,更從中培養提問力、觀察力,除了提升AI素養外,也激發創造力和培養合作力。

 

新和國小表示,參與營隊的學員除了新和學生外,還有萬大國小和忠義國小學生加入跨學科學習的行列。課程分為五大主題,「AI × 5W1H 問題導引」帶領學生學習如何有邏輯地向AI提問,進行自然科學探究;「AI × SCAMPER 新詩創作」結合創意思維與AI生成文字,開創語文學習新體驗;「AI × 知識整合實作」讓學生了解跨領域整理與應用資料,發展批判與整合能力;「AI × 舞蹈設計」以AI生成動作設計舞步,激發孩子肢體創意;「AI × 圖像創作與敘事」則從AI生成圖像出發,引導學生書寫故事與表達想像。

 

參與課程的學員表示,原本以為AI就是聊天機器人,但在這3天的課程中,他學會用AI寫詩、畫圖,還可以跳舞,相當神奇。有學員也提到,他學會怎麼用不同方法問AI,像「5W1H」的課程就讓他思考怎麼問才會問出好答案。還有學員分享,小組發揮合作精神,大家一起思考討論圖畫的故事,覺得自己好像也變聰明了。新和國小表示,學員的回饋證明了AI教育不只是技術學習,更是創意思考與團隊合作的場域。

 

新和國小校長陳弘偉表示,AI不是遙不可及的未來科技,而是讓孩子現在就可以操作、應用與創造的工具。孩子們用笑容與行動證明,AI學習是可以這麼有趣與有感。

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