為提升學生事務與輔導工作的專業度與校園品質，教育部每年擇優獎助私立大專校院辦理「學生事務與輔導工作特色主題計畫」，以「建構核心價值及特色校園文化、營造友善校園、促進學生自我實現、培養具良好品德的社會公民」為願景。114年度共計45所私立大專校院獲得補助，透過多元創新方案推動特色校園發展。
獲得獎助的亞洲大學響應聯合國永續發展目標（SDGs），以「美好生活目標」（Good Life Goals）為核心，展開為期三年的中長程發展計畫，涵蓋「食、衣、住、行、育、樂」六大面向，推動如「原住民食農文化宣教暨種植教育」、「校園無肉蔬食日」、「愛心傘分享」、「宿舍綠生活」、「交通安全教育」、「原住民部落兒童營隊志工服務」及「二手物品交換活動」等多元行動，結合原住民族學生資源中心與永續辦公室力量，深化學生對永續議題的理解與實踐。此外，亦設置太陽能公民電廠，將綠電租金回饋至弱勢助學基金，落實教育與社會責任。
另外，同樣獲得獎助的龍華科技大學則以「關懷（Care）、溝通（Communication）、凝聚力（Coherence）」為主軸，營造溫馨正向校園。學校辦理「與導師有約」小團體活動，並由諮商中心進行高關懷學生早期介入；透過「心手相連」活動鼓勵學生抒發情緒，也整合社團力量進行性平與心理衛教宣導。在溝通方面，學校設置多元對話平臺，推動跨文化活動如「捷運文化之旅」及「臺北在地一日遊」，加強境外生融入與全校歸屬感建構。龍華科大以關懷為根基、以溝通為橋樑、以凝聚力為推動力，期望建構一個心理安全、人際溫暖且充滿支持力量的理想校園環境，讓每位學生都能「被理解、被支持、被看見」。
教育部表示，透過特色主題計畫，協助學校建立校園文化，也讓學生獲得實質成長與支持，期盼能促進學習、生活與品格培養的整合發展，進而培育具備全球視野與在地關懷的現代社會公民。