教育部日前公布教育界最高榮譽「師鐸獎」獲獎名單，其中教育部國教署所屬學校共有8位師長脫穎而出，獲此殊榮。他們分別為南投高中傅國樑、苗栗農工謝文斌、蘇澳海事黃玉鏢、花蓮高商江曾為美、臺南一中董怡君、東大附特黨謙光、花蓮高工姚孟君、金門高中蘇詠晴。國教署肯定獲獎師長們對教育的無私奉獻與持續創新，期盼更多教育工作者從中汲取力量，共同打造更具希望與活力的教育現場。
南投高中校長傅國樑秉持「努力不是要超越別人，而是要成為更好的自己」，勇於推動創新課程，同時也強調團隊合作，凝聚教師共識，整合資源改善教學環境，並透過品格教育培養學生的社會責任感。苗栗農工秘書謝文斌認為教育應具備同理心，他以孩子的視角理解問題、以教師的專業解決問題，堅持多元展能與適性發展，讓每個孩子找到發光的舞臺。
蘇澳海事教師黃玉鏢從個人做起，以無私行動影響全校風氣；她長年致力於學生輔導，協助學生翻轉生命歷程，是學生眼中的良師、同事心中的榜樣，亦是教育的典範。花蓮高商主任江曾為美27年來堅守教育現場，以熱情引領教學創新，不僅善於資源整合，更樂於承擔繁重工作，是學生與同仁心中不請自來的支柱。
臺南一中教師董怡君首創全國「博物館探究課程」，融合理論與創作，讓學生跨越學習限制，創造出屬於自己的奇蹟，展現「音樂不僅是藝術，更是愛與關懷的橋樑」。東大附特主任黨謙光視每位身心障礙學生為獨特的生命，他以愛化礙的精神陪伴孩子成長，用正向熱情與專業實踐「讓每個孩子的生命都能綻放光芒」。
花蓮高工秘書姚孟君來自教職家庭，從小立志為師，她重視學生的學習熱情與思辨能力，用心灌溉每一段師生關係，堅信教育始於愛，終於自我實現。金門高中教師蘇詠晴從臺灣本島赴金門任教，18年來深耕在地，推動素養課程與跨域共備，引導學生認識自我與家鄉文化，創造「浯現/無限」的教育可能。
國教署表示，師鐸獎不僅是對師長個人教育成就的肯定，更象徵對教育信念的堅持，未來將持續支持優秀教育工作者的專業成長，期盼共同為臺灣教育注入更多希望與能量。