唱唱又跳跳，臺中市大楊國小小朋友在暑假期間透過「藝術美感育苗計畫」創新好玩的藝術生活美感教案，探索在地美感及體驗藝術活動。小朋友滿足於自己利用大自然素材，發揮創意，一起「三個尋找畫家的畫中人」；營隊長臺南大學鄭凱瀚則表示，看到小朋友散發出的光芒，讓自己收獲到滿足與快樂。
校長陳盈達表示，大楊國小地處偏鄉，藝術教育資源缺乏，透過教育部藝術美感育苗計畫，藉由營隊，讓孩子遊戲過程中深度體會多元藝術，同時發現，原來藝術這麼好玩。
臺南大學戲劇創作應用學系碩士班鄭凱瀚隊長說明課程安排，結合音樂視表演與在地地文化，大楊國小的舞龍、油庫與戰鬥機為主題，讓小朋友連結生活情境進行體驗。
六年級的林宥希說，利用大自然素材進行大地遊戲的闖關，讓他學到很多；
四年級曾城睿說，踩汽球活動中，學到不要推擠和拉扯，注意安全。
三年級楊秉瀚說，喜歡「樂在劇中」，將瓶子裝進綠豆，搖來搖去變成一首歌，很開心。
營隊長鄭凱瀚驚艷於偏鄉學童豐富的想像力，同時提到，偏鄉藝術資源少，希望將自己熱愛藝術帶給小朋友，今年第三次服務每次在小朋友身上發出來的光，覺得感動，收獲到滿足與快樂。
大楊國小學務組長候政光認為，各大學藝術菁英帶領學生進行藝術學習活動，讓學生接觸更多面向藝術學習學活動外，還有團隊合作精神。
成果發表這一天，大楊國小小朋友將營隊學習的音樂、視覺與表演，精采演出，在地特色舞龍、戰鬥機和油庫，透過圖畫、樂器以及設計，呈現在師長面前；透過營隊發現，創作繪本「三個尋找畫家的畫中人」，不只是畢卡索，還有小朋友。