苗栗縣參加第65屆全國中小學科學展覽，此次共送出6件作品參賽，其中4件作品榮獲全國等各類獎項，各縣市團體獎評比也奪得「縣市團體獎」第三名之殊榮，展現苗栗在科學教育上的深厚實力與師生的卓越努力。
苗栗縣政府教育處表示，今年全國各級學校科展參賽作品達1萬122件，經初選參加地方展覽會的作品有4,407件，最後進入全國展覽會的作品442件，佔全數件數4%，競爭激烈。
君毅中學榮獲國中組生活與應用科學（二）科「第一名」，研究主題是「真空能加速醃製食物？高壓可以嗎？探究氣壓對醃製速率的影響」，參賽學生陳永昇、鍾享廷及李玥彤在周鳳君老師的指導下，透過紮實實驗與不懈努力，從縣賽一路晉級至全國賽，最終獲得佳績。學生們感謝老師的細心指導與學校全力支持，表示雖然實驗過程困難重重，但證明了「有努力就會有收穫」。
苗栗縣苑裡鎮中正國小以作品「有正就贏」榮獲國小組數學科鄉土教材獎，參賽同學尤晨融、尤晨熙、李千燁及鄭匡佑，由葉美娟老師及康芸琳老師共同指，。從傳統遊戲中延伸出的一個有趣的數學遊戲，不僅帶給他們趣味，也增強了他們邏輯思考及觀察力，學生們對此次得獎表現出極大的喜悅與成就感。
縣立頭份國中以研究「歲月無聲-肌少症與姿勢辨識的微妙對話之頭份地區樂齡社群上下肢肌力運動探討」榮獲國中組生活與應用科學（一）科「佳作」，參賽學生葉柔青、林羽晴及呂詠芯，在魏銓樟老師及黃昱章老師指導下，關注高齡化社會議題，從家中長輩罹患肌少症發想，發現傳統復健缺乏趣味與回饋的不足，遂運用Teachable Machine、PoseNet與OSEP平台，設計AI體感互動遊戲，提升長輩運動意願與生活品質，展現對社會議題的高度關懷與科技應用能力。
竹南鎮竹南國小以「見『微』知著大解謎：探究校園微氣候的奧秘」榮獲國小組地球科學科「團隊合作獎」，參賽學生鄭育丞、鄭子濬、蘇仲宇及劉育昕，在邱嘉瑜老師及沈芸安老師指導下，從自然課程中提到落山風、焚風，還有特有的風-九降風，瞭解到每個地方的氣候都會受到該地的緯度、地形、海拔、水資源…等影響，就像學校裡的每個角落，氣候也會因為環境而有些微的不同，進行了「校園微氣候」的研究，找出校園裡最舒適的地方且發現了校園內不同地點的微氣候特徵，成功進行一場校園微氣候的探索旅程。