為弭平城鄉數位落差、落實教育平權，臺中市政府數位發展局、東海大學及新北市游榮吉教育基金會，於東海大學舉辦三天兩夜「2025 AI超人夏令營」，推動AI素養向下扎根。
數位局長林谷隆表示，此次營隊結合東海大學及周邊縣市展開跨域合作，擴大AI科技教育的觸及範圍，讓更多偏鄉學童在數位時代中有機會接觸科技與知識，開啟多元未來，展現市府實踐數位平權的決心。
東海大學校長張國恩說，這場活動不只是營隊，更是一場讓學童能看見世界、相信自己的旅程，也是教育資源共享的具體實踐。此次以「自然探索 × 智慧學習 × 城市文化」為活動主軸，課程橫跨AI機器人實作、碳中和永續教育、AI行動美術館、馬術與棒球文化等多元內容，透過沉浸式學習激發孩子的創造力與跨域素養。東海大學未來也將持續擴大偏鄉教育支持網絡，創造創新且公平的學習模式。
東海大學公事處長黃兆璽補充，主辦團隊除了重視課程內容，更關注孩子在學習歷程中的情緒與體驗，與游榮吉教育基金會董事沈中元教授、國立臺北教育大學教授鄭秉漢共同提出「教育溫度計」概念，推動「偏鄉學生個人學習感受教育溫度計調查計畫」，透過問卷與訪談，量化學生的情緒與壓力指標，讓教育更貼近孩子的真實需求。
數位局表示，這屆營隊規模擴大，邀集臺中市最南端的烏日區溪尾國小、最北端的大甲區西岐國小外，並首度跨縣市邀請苗栗縣通霄鎮通霄國小與南投縣竹山鎮秀林國小，共計約120位師生共襄盛舉，一同展開結合科技、文化與自然的夏令營，推動AI素養向下扎根。