臺北市教育局舉辦114年度「中小學資通訊應用大賽」頒獎典禮，表揚「智組型機器人」與「人型機器人」兩項競賽獲獎的44隊、94名學生，肯定他們展現跨域整合與創新應用能力。勇奪智組型機器人創意賽國小組首獎隊伍分享「AI守護，溫暖智行」專題內容，運用micro:bit、Arduino與AI技術，結合交通議題創作實用功能模組，展現跨域整合與創新應用能力。
臺北市教育局副局長陳素慧表示，程式設計與AI應用，已成為未來科技產業的關鍵核心能力，資通訊大賽聚焦「機電整合」與「程式設計」等核心技術，學生須完成機器人設計、組裝與程式撰寫，從任務拆解、路徑規劃到錯誤修正，全面強化動手做與跨域整合的能力，正是AI時代所需的科技素養與實務應用能力。陳素慧副局長強調，面對未來，不再只有一個答案解決問題，而是要具備多種能力，透過獲獎隊伍的分享發現，他們將想法結合不同學科的應用，再利用AI辨識鏡頭，完成交通安全主題的任務，展現跨領域知識的整合能力。
資通訊應用大賽鼓勵學生將所學應用在競賽中，展現學習成果。北市中正國中學生陳亮恩表示，事前的練習相當重要，像是任務賽除了要寫程式外，還要加強組合鍵的練習，保持手感；而比賽過程中，更要用冷靜的態度應賽，避免因為緊張而亂了手腳。即將升上二年級的陳亮恩表示，會在課業之餘多花時間練習，期望在下一次的競賽中有更好的表現。
臺北市教育局表示，為持續推動程式語言、STEAM與新科技教育，預計核定40所國中小推行「三語課程」（中文、英文、程式語言），培養語言與科技素養，為強化AI教育，將修訂市本課綱納入AI教育、資訊倫理與跨域應用等新興內容，逐步建構涵蓋各學層的科技學習環境。