為了鼓勵南投縣資賦優異學生培養獨立研究能力，並提供成果分享與學習交流的平台，南投縣政府教育處在縣立中興國中舉辦114年度資賦優異學生獨立研究成果發表會，透過公開發表方式，讓學生展現研究歷程與創新成果，並促進跨校間的教育對話與經驗交流。
教育處說明，這次活動不同於傳統競賽模式，強調研究歷程的紮實與創意實踐，學生需於前期撰寫研究構想書，經審查後入選者可獲得研究獎助金，作為研究經費使用，今年共錄取16件研究計畫，涵蓋數學自然科學與人文社會科學兩大領域，共有31位學生與8位指導教師獲得研究獎助，展現資優學生多元探索與深度思考的豐碩成果。
南投縣政府教育處副處長吳美玲肯定學生們在研究過程中展現的好奇心、創造力與堅持精神，並感謝指導教師長期以來對資優教育的耕耘與投入。副處長吳美玲表示，獨立研究不僅是知識的累積，更是思考能力、問題解決能力與團隊合作精神的實踐。希望透過這樣的發表會，讓學生們看見彼此的努力與成果，進一步激發對學習的熱忱，也期待學校間持續深化合作，為南投縣資優教育奠定更堅實的基礎。
教育處指出，成果發表會不僅是學生研究歷程的重要里程碑，也展現教師專業引導與資優教育推動的成效，活動除了優選作品發表及現場展示觀摩外，也邀請專家學者提供專業回饋與指導，透過綜合座談，讓學生、教師與專家學者深入交流研究歷程與教學經驗，激發更多創新思維與合作契機。