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校園

新北康橋科展讓學生用實驗說話 培養面對未來的核心素養

2025-06-11 發佈 王芓諭 臺北
康橋秀岡校區中學部七年級以「我蓋了一座動物園+...+術,呈現台灣特有動物的棲地環境與保育議題。

康橋秀岡校區中學部七年級以「我蓋了一座動物園+...+術,呈現台灣特有動物的棲地環境與保育議題。

新北市康橋國際學校秀岡校區舉辦年度校內科學展,由秀岡校區七至十年級學生發表逾300組作品,從橋樑結構設計、抗菌實驗,到科技應用與生態模擬,學生透過實作與驗證,回應生活中的觀察與好奇,展現主動探究與跨領域思考的能力。

 

新北市康橋國際學校秀岡校區舉辦校內科展已經超過十年,中學部教務處主任吳惠菁表示,初衷就是覺得科展本是由一群科學很厲害的學生在做的展覽,但只希望校內學生都能在生活中去探討議題然後去動手實作,響應教育局所推出的探究實作,去探究一個原理,透過自己的實作去產出,再跟他人分享。

 

吳惠菁主任表示,學生的視野不會被侷限,找自己有趣的議題,用天馬行空的方法去驗證想的東西跟做不做的出來,當然一開始學生會覺得有困難,但他們觀摩過學長姐的作品,或是跟同學討論之後就覺得還好,重點是也不會放給學生自己去,自然科團隊的老師都會引導孩子們,讓他們一步一步的去把它完成。

 

康橋國際學校表示,透過科展,讓「學會思考」成為每一位學生成長路上的基本功。不只是學習知識,更學會提問、推論與溝通。