考試院今天(8日)召開第14屆第19次會議，保訓會以「113年公務人員高普考試錄取人員訓練辦理情形」進行專題報告，針對113年高普考錄取人員訓練、精進作為及變革方向進行全面檢視與分析，希望落實「考訓用合一」的政策目標，厚植我國行政體系人力資本。
保訓會表示，113年高普考基礎訓練課程，訓練時數達120小時，並搭配27小時輔助數位課程。課程設計聚焦公務人員共通核心職能，包括公文撰作解析、資訊安全、廉政倫理、行政程序法、國家重要政策與議題等課程，並依據不同目標職位受訓人員，撰擬教材及層級差異的評量方式，以滿足受訓人員學習需求及未來職涯發展所需。
另為因應專業職系類科訓練需求，保訓會積極推動「集中實務訓練」，113年協調28個專業主管機關，辦理72個類科訓練，訓練內容涵蓋專業政策、法規及實務運作等面向，訓後並辦理綜合座談聽取意見，滾動修正課程設計，展現跨機關合作成效。
保訓會主任委員兼國家文官學院院長蔡秀涓表示，為回應科技發展趨勢與政策需求，113年特別增加「人工智慧實作」課程，導入ChatGPT等生成式AI技術操作與情境任務，讓受訓人員在撰寫會議紀錄、新聞稿等真實工作情境中體驗AI協作，厚植未來職場數位應用力。同時開設「國際外交發展趨勢」等新課程，培養具全球視野與多元素養現代文官。
考試院周弘憲院長表示，展望未來，保訓會應持續透過嚴謹的訓練篩選過程，讓受訓人員實際從事擬任職務工作，並適時淘汰不適任或志趣不合人員，從而提升國家新進公務人力素質，建構高效能的行政體系。