教育部每年委請國立臺灣師範大學辦理全國學生舞蹈比賽，為了推廣「全國學生舞蹈比賽」成果，並配合5月5日臺灣舞蹈節推廣舞蹈藝術，今天下午(1日)在臺中國家歌劇院大劇院，及7月1日晚上7點在衛武營國家藝術文化中心歌劇院，舉辦第四屆「舞韻華章、閃耀無垠─114年全國學生舞蹈比賽特優團隊聯合展演」。邀集榮獲「113學年度全國學生舞蹈比賽」最佳編舞及特優獎項的23所學校參與演出，演出師生逾400人，讓民眾感受舞蹈藝術的魅力與活力。
教育部表示，在現代舞展演作品中，臺中市立光明國中帶來的《Roar》，靈感來自獅子的吼聲，編舞者讓舞者展現如獅獸般的動作，創造出獨特的身體語彙。舞者透過爬行、碎步、踩踏和攀爬等非人類動作，營造出一種帶有異國神祕與寒意的氛圍，令人印象深刻。而彰化縣立鹿東國小的《旅行者》，則以七個皮箱和各種代表季節的符號，描繪旅人沿途經歷的變化與情緒轉折。編舞風格輕快活潑、充滿趣味，呈現一段充滿奇幻感的旅行故事。
民俗舞展演作品中，臺中市立篤行國小的《闇夜馳風迅雷行》，編舞者用行雲流水的隊形編排，搭配緊湊的行進節奏，建構出「夜襲肅殺」之緊張氛圍。武場動作設計氣勢非凡，訓練有素的身姿，搭配如鋼之意志，勢如破竹之態，展現勢在必行之決心，精誠所至，金石為開，闇夜行、迅雷鳴，馳風而行步步為營；臺中市立中山國中的《奔霄》，舞者裝著一襲全黑裝束，奔、馳、騰、躍於草原之上。透過傳統舞蹈的身體律動，漸次疊加，作品後段筷子舞的加成，如同馬蹄馳騁、風吹草低，在舞動中交織出一幅聲與舞的壯麗圖景。
在古典舞展演作品中，臺中市立文華高中的《綴如意》別具特色。編舞者不倚賴華麗的特技或浮誇的動態表現，而是以簡潔有力的國劇武功動作為基礎，結合身體延展與舞蹈語彙的發展，展現出內斂卻富張力的古典美感；在兒童舞蹈展演部分，高雄市立福山國小的《織夢趣》則充滿童趣與創意。作品運用綢吊、斜坡與支架，突破傳統平面舞台的限制，呈現出蜘蛛生活環境的多元視角。舞作在富有幻想氛圍的同時，也展現出豐富又有趣的動作設計，為適齡主題注入想像力與趣味性。