臺東縣大武國小近年積極推動能源教育，建置能源科學教室，自編能源教育媒材，設計40項能源教具，不僅將教案放上校網分享，也拍攝教具操作影片，和有興趣發展能源教育的學校共享教學資源；此外，校方也培養能源小尖兵，實踐低碳生活理念，榮獲113年度推動能源教育標竿獎銀獎肯定。
在全球氣候變遷與永續發展的浪潮下，位在海岸山脈下的大武國小近年積極發展能源教育，除了將「生活能源」、「節約能源」及「臺灣能源初探」等3大主題融入課程規劃，分年段實施，為增進學生對能源議題的認知與思考，更建置了備有多項能源教具的能源科學教室。
校長金忠勇表示，學校將原自然教室改造成能源教室，備有40項能源教具，由老師設計教案，帶領小朋友們實際操，並為每項教具拍攝趣味化操作影片，放上學校網頁，讓各校有興趣的教師們下載使用，共享教學資源，發揮推廣應用的功效。
此外，大武國小也培育出12位能源小尖兵，除日常校園設施節能巡檢外，也要熟悉能源教具操作，並透過演講方式，加深同學們對節約能源的印象。擔任能源小尖兵的學生說，「小尖兵要很努力、有耐心，細心觀察每個地方有沒有關燈、關水，就可以培養出菁英，跟我一樣！」
為獎勵推動能源教育績優學校，經濟部能源署去年頒發推動能源教育標竿獎，大武國小獲頒銀獎肯定。推動能源教育計畫邁入第2年，金忠勇校長表示，從認識能源開始，到實際的節能行動，透過教育扎根，讓永續發展不只是口號，而是可以落實在教學現場、校舍建築，以及家庭與社區之中。