為維護身心障礙學生的就學權益，教育部國教署於今天（12日）辦理「114學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特教班能力評估作業」，同步於全臺19個地區的評估場地舉行。此次共有1,116名學生報名，實際參與人數為1,089人。
國教署說明，評估內容分為「基本學習能力」與「職業能力」兩部分，分別透過紙筆測驗與實務操作進行。評估試題由專家學者及高中、特教學校教師共同建置五年期題庫，並於每年評估前隨機抽題，再由教師代表審查修正後提供各地區使用，藉以掌握學生性向的優勢與需求，作為未來升學與就業輔導的參考依據。
能力評估結果通知單將於4月21日寄發，並提供網路查詢服務。全程參與能力評估的學生須於5月1日至9日前往所屬區域主辦學校參加唱名分發，並依安置結果在6月12日至16日前往安置學校報到。相關資訊可至「114學年度身心障礙學生適性輔導安置」網站查詢。