國立暨南國際大學教育學院長陳啟東，率領學士班學生一行10人，前往日本愛媛大學展開學術與地方創生的交流訪問，並與該校教育學部及社會共創學部師生進行深入對談，探討大學社會責任（USR）實踐經驗，以及如何結合USR推動地方創生的經驗。
暨大表示，愛媛大學從教育學部開始推動USR，後來發現僅靠單一學科難以發揮更大影響，因此成立了「社會共創學部」，透過跨領域合作推動地方發展，並強化人才培育。該學部的山中亮教授（教育學部出身，體育專長）分享了愛媛大學如何逐步將USR計畫擴展至全校，並提及與臺北市立大學、臺中體育運動大學、中山大學西灣學院等臺灣學校的合作經驗。這些經驗讓暨大學生對於USR如何結合產業發展、教育改革與社會參與有了更具體的認識，也引發了他們對於臺灣大學如何深化地方創生的思考。
此外，面對少子化與人口外移的挑戰，愛媛大學積極推動「地方創生型人才培育」，希望透過教育與產業合作，鼓勵年輕人留在當地發展，包括大學與地方企業合作，提供在地就業機會、推動「社區參與型學習」，提升學生對地方的認同感、發展「地方創業支持計畫」、與地方政府合作推動「UJI移住政策」等，這些做法與臺灣的地方創生理念高度契合，讓暨大學生對於未來如何在自身社區推動類似計畫有了更多啟發。
暨大教育學院朱冠瑜同學表示，這次交流讓她受益匪淺，不僅親身體驗了日本大學如何透過USR回應地方發展需求，也更深刻理解地方創生的挑戰與機會，期許自己未來也能將這些經驗應用於臺灣的社會創新與教育發展。